繪本故事+益智遊戲+隨手塗鴉+手工+貼紙+認知卡片
瑞典教育專家研究：「孩子手部有意識的動作時，會促進大腦血流量的增加，幫助大腦記憶認知的學習力。」手腦協調的教育出發點，也是孩子未來創造力的起跑點！
愛玩是孩子的天性，但讓家長煩惱的是，為什麼讓孩子自由玩樂，可是反應能力和手作能力卻沒有任何提升呢？這讓許多家長不禁懷疑，「從遊戲中學習」這樣的觀念是不是錯誤。其實，沒有發覺明顯的提升效果全是因為我們用錯了方法。「玩」也是一種藝術，所以應該針對孩子的需要規劃出遊戲的巧妙跟難度，這樣才能真正達到寓教於樂的目的。
瑞典教育專家研究：「孩子手部有意識的動作時，會促進大腦血流量的增加，幫助大腦記憶認知的學習力。」手腦協調的教育出發點，也是孩子未來創造力的起跑點！
愛玩是孩子的天性，但讓家長煩惱的是，為什麼讓孩子自由玩樂，可是反應能力和手作能力卻沒有任何提升呢？這讓許多家長不禁懷疑，「從遊戲中學習」這樣的觀念是不是錯誤。其實，沒有發覺明顯的提升效果全是因為我們用錯了方法。「玩」也是一種藝術，所以應該針對孩子的需要規劃出遊戲的巧妙跟難度，這樣才能真正達到寓教於樂的目的。