英文片語不用死背!只要破解英文片語的結構,
再多陌生的片語也能瞬間記起來,迅速增加英文片語量!
▍英語片語的構成有其規律,與中文成語或慣用語構成異曲同工,
中文成語或慣用語可以藉由生動的圖像想像,延伸成新的語義。
例如:畫蛇添足,表面字意看來是在地上或紙上畫出一條蛇,再幫蛇加上牠的腳。由此延伸為某人做事多此一舉,因為一般人印象中的蛇是沒有腳的。
其他以動詞「畫」組成的成語還有「畫餅充饑」、「畫地自限」、「畫龍點睛」等成語/慣用語。
▍英文片語也是同理,動詞就類似我們中文成語中的動詞,稍加變換即會產生新的片語(慣用語)。
例如:reach這個動詞本身是「觸碰/達到/達成」的意思,但加上其他名詞或介系詞之後,可以擴展出許多不同的片語(慣用語):
※reach+an agreement(達成+協議)>>>達成協議
※reach+for the stars(觸碰+為了星星)>>>[表面字意]伸手觸碰星星>>>[衍生語意]想得美
※reach+out(觸碰+往外)>>>[表面字意]往外觸碰>>>[衍生語意] 伸出手去拿某件事物
【本書特色】
1. 「動詞、動詞形式、名詞/介系詞/介副詞」建構有效率的聯想力,無限擴充記更多!
2.「動詞聯想助記法」,真正理解片語,記一次就是一輩子!
3. 200 個熟悉動詞結合名詞或介系詞/介副詞,延伸記憶 680 個片語!
4. 精選有具體意象且富想像力的動詞片語,活化學習者右腦,激發圖像思考創意。
5. 藉由提點動詞片語表面字意、典故小故事,用法解說,強化片語記憶及應用力。
6. 1000 多個生活常用例句的設計,更熟悉片語的正確使用時機。
7. 書末特別收錄生活會話及短文閱讀,用完整語用情境複習先前所學片語,溫故知新,不僅能培
養紮實的英語基礎能力,通過會考也沒問題。
8. 附贈!120 分鐘英語學習 MP3,動詞單字、動詞變化、例句全收錄。
★01【200 個高頻動詞變化表整理,清楚歸納】----動詞變化有概念
本書從國中小 2000 單字表中選出 200 個常見動詞,再整理各個動詞的變化表,並歸納與該動詞相關的片語,讓學習者先瞭解動詞變化,掌握動詞在片語中因應各時態不同而有不同的運用形式,提升表達正確度。
例:
ask詢問;要求
動詞變化
第三人稱單數 asks
現在分詞 as0 7 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 3 ; b r / > &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 2 4 3 3 5 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 0 ; b r / > &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 0 ; b r / > b r / > &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 3 2 ; &# 1 1 5 ; &# 9 8 ; &# 4 6 ; &# 3 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 3 6 9 9 2 ; &# 3 5 5 3 1 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 6 5 7 6 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 3 4 5 8 ; b r / > &# 3 2 ; &# 7 3 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 5 ; &# 1 1 1 ; &# 1 0 9 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 0 8 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 9 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 9 7 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 5 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 5 ; &# 3 2 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 3 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 0 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 1 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 8 ; &# 9 7 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 4 4 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 7 3 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 9 ; &# 3 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 0 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 1 ; &# 9 7 ; &# 4 6 ; b r / > &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 8 2 4 6 ; &# 3 7 0 0 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 2 2 2 9 0 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 3 1 9 3 4 ; &# 3 8 7 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 6 9 9 2 ; &# 3 5 5 3 1 ; &# 2 2 9 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 2 1 5 0 7 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 1 3 2 0 ; &# 3 3 5 9 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 2 ; &# 7 2 ; &# 1 0 1 ; &# 8 2 1 7 ; &# 1 1 5 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 3 2 ; &# 1 1 9 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 0 ; &# 1 1 1 ; &# 4 6 ; &# 3 2 ; &# 7 2 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 1 5 ; &# 3 2 ; &# 1 1 2 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 2 ; &# 1 0 8 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &am
再多陌生的片語也能瞬間記起來,迅速增加英文片語量!
▍英語片語的構成有其規律,與中文成語或慣用語構成異曲同工,
中文成語或慣用語可以藉由生動的圖像想像,延伸成新的語義。
例如:畫蛇添足,表面字意看來是在地上或紙上畫出一條蛇,再幫蛇加上牠的腳。由此延伸為某人做事多此一舉,因為一般人印象中的蛇是沒有腳的。
其他以動詞「畫」組成的成語還有「畫餅充饑」、「畫地自限」、「畫龍點睛」等成語/慣用語。
▍英文片語也是同理,動詞就類似我們中文成語中的動詞,稍加變換即會產生新的片語(慣用語)。
例如:reach這個動詞本身是「觸碰/達到/達成」的意思,但加上其他名詞或介系詞之後,可以擴展出許多不同的片語(慣用語):
※reach+an agreement(達成+協議)>>>達成協議
※reach+for the stars(觸碰+為了星星)>>>[表面字意]伸手觸碰星星>>>[衍生語意]想得美
※reach+out(觸碰+往外)>>>[表面字意]往外觸碰>>>[衍生語意] 伸出手去拿某件事物
【本書特色】
1. 「動詞、動詞形式、名詞/介系詞/介副詞」建構有效率的聯想力,無限擴充記更多!
2.「動詞聯想助記法」,真正理解片語,記一次就是一輩子!
3. 200 個熟悉動詞結合名詞或介系詞/介副詞,延伸記憶 680 個片語!
4. 精選有具體意象且富想像力的動詞片語,活化學習者右腦,激發圖像思考創意。
5. 藉由提點動詞片語表面字意、典故小故事,用法解說,強化片語記憶及應用力。
6. 1000 多個生活常用例句的設計,更熟悉片語的正確使用時機。
7. 書末特別收錄生活會話及短文閱讀,用完整語用情境複習先前所學片語,溫故知新,不僅能培
養紮實的英語基礎能力,通過會考也沒問題。
8. 附贈!120 分鐘英語學習 MP3,動詞單字、動詞變化、例句全收錄。
★01【200 個高頻動詞變化表整理,清楚歸納】----動詞變化有概念
本書從國中小 2000 單字表中選出 200 個常見動詞,再整理各個動詞的變化表,並歸納與該動詞相關的片語,讓學習者先瞭解動詞變化,掌握動詞在片語中因應各時態不同而有不同的運用形式,提升表達正確度。
例:
ask詢問;要求
動詞變化
第三人稱單數 asks
現在分詞 as0 7 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 3 ; b r / > &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 2 4 3 3 5 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 0 ; b r / > &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 0 ; b r / > b r / > &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 3 2 ; &# 1 1 5 ; &# 9 8 ; &# 4 6 ; &# 3 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 3 6 9 9 2 ; &# 3 5 5 3 1 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 6 5 7 6 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 3 4 5 8 ; b r / > &# 3 2 ; &# 7 3 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 5 ; &# 1 1 1 ; &# 1 0 9 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 0 8 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 9 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 9 7 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 5 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 5 ; &# 3 2 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 3 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 0 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 1 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 8 ; &# 9 7 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 4 4 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 7 3 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 9 ; &# 3 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 0 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 1 ; &# 9 7 ; &# 4 6 ; b r / > &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 8 2 4 6 ; &# 3 7 0 0 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 2 2 2 9 0 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 3 1 9 3 4 ; &# 3 8 7 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 6 9 9 2 ; &# 3 5 5 3 1 ; &# 2 2 9 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 2 1 5 0 7 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 1 3 2 0 ; &# 3 3 5 9 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 2 ; &# 7 2 ; &# 1 0 1 ; &# 8 2 1 7 ; &# 1 1 5 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 3 2 ; &# 1 1 9 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 0 ; &# 1 1 1 ; &# 4 6 ; &# 3 2 ; &# 7 2 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 7 ; &# 1 1 5 ; &# 3 2 ; &# 1 1 2 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 2 ; &# 1 0 8 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &am