本書旨在透過創業虛擬仿真實訓，學生創業綜合能力將在以下幾個方面得到培養和提升：第一，知識層面。透過實訓，學生對社會和市場環境有了全面瞭解，拓展了企業經營管理知識面。第二，思維方法。實訓培養了學生運用知識的能力、綜合分析問題的能力。第三，虛擬仿真技術能力。經濟管理類實驗的主要實驗設備是電腦、軟體、網路等，透過訓練，能夠提高學生互聯網運用能力，為以互聯網為主體創業打下基礎。第四，創業能力的提升。創業就是一種創新，透過虛擬仿真實訓能提升學生的行為能力、決策能力和承擔風險能力。
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