教學目標:
1. 瞭解正義的意涵。
2. 瞭解就個人層次而言,為什麼要打抱不平,反思伸張正義的勇氣和智慧,以及以暴制暴的問題。
3. 瞭解就社會層次而言,正義的社會為什麼要關懷弱勢族群。
4. 思考應如何面對並解決社會正義跟多數人福祉之間的兩難。
德目ෝ8 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 2 8 0 8 5 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 4 2 9 1 ; &# 2 7 8 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 0 8 0 3 ; &# 2 1 0 2 1 ; &# 2 7 4 9 3 ; &# 2 5 5 0 5 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 3 4 5 0 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 8 1 ; &# 3 5 1 9 9 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 2 4 4 5 3 ; &# 3 6 9 3 5 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 1 2 5 3 ; &# 2 5 3 2 4 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 6 0 0 1 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 2 8 3 0 4 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 1 5 1 7 ; &# 3 5 7 0 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 9 5 1 8 ; &# 2 5 0 7 4 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 3 4 5 0 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 3 7 7 4 9 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 0 1 6 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 3 4 3 8 9 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 3 5 6 9 6 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 0 6 3 7 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 2 8 0 8 5 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 3 5 5 9 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 4 9 3 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 3 6 7 7 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 4 7 7 3 ; &# 2 2 6 5 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 3 1 3 5 0 ; &# 3 1 4 5 5 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 3 5 4 4 2 ; &# 2 4 5 9 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 0 5 7 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 6 5 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 8 1 ; &# 3 5 1 9 9 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 2 4 4 5 3 ; &# 3 6 9 3 5 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 0 8 0 3 ; &# 2 3 5 5 9 ; &# 3 5 3 4 2 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 3 8 9 1 7 ; &# 2 1 6 9 7 ; &# 2 4 5 0 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 4 1 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 2 1 5 2 1 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 5 1 7 1 ; &# 2 5 2 6 5 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 5 0 7 9 ; &# 2 4 3 6 9 ; &# 2 1 2 1 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 5 3 4 2 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 2 0 0 2 7 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 1 9 9 7 7 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 3 7 0 9 6 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 9 3 1 8 ; &# 2 0 8 0 8 ; &# 3 5 5 2 7 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 3 6 5 2 ; &# 2 7 4 2 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 5 5 8 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 5 1 7 1 ; &# 2 5 2 6 5 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 3 5 5 9 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 6 5 7 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 7 1 2 ; &# 2 0 9 4 0 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 0 2 1 4
1. 瞭解正義的意涵。
2. 瞭解就個人層次而言,為什麼要打抱不平,反思伸張正義的勇氣和智慧,以及以暴制暴的問題。
3. 瞭解就社會層次而言,正義的社會為什麼要關懷弱勢族群。
4. 思考應如何面對並解決社會正義跟多數人福祉之間的兩難。
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