從說一個繪本故事開始:掌握0~9歲開發期,36個繪本遊戲,全面開發孩子的語言、認知、人際與情緒(二版) | 拾書所

從說一個繪本故事開始:掌握0~9歲開發期,36個繪本遊戲,全面開發孩子的語言、認知、人際與情緒(二版)

$ 261 元 原價 330
 最受用的「親子共讀」提案!
  彙集語言、音樂、藝術不同領域臨床治療工作者的最佳建議!
  用「繪本」引發學習欲望,用「遊戲」啟發四大潛能,陪伴孩子快樂長大!

  除了聽故事,還要玩故事!
  許多爸媽都知道「繪本」是陪伴孩子從小培養閱讀習慣的最佳方式,但「該怎麼讀?」「讀些什麼?」「讀完之後呢?」卻常常讓不少父母傷腦筋!
  如何不讓繪本成為「看圖說故事」的工具,不僅父母唸得無趣,孩子也缺乏動機,結果變成親子間痛苦的功課?

  本書匯集0~9歲幼兒適合閱讀的繪本,從「生活管理」、「人際互動」、「情緒經驗」、「認知學習」,四大領域的故事主題引導出發,延伸出36個親子創作、肢體、音樂與藝術遊戲。

  許多操作與體驗的玩法,讓孩子在視覺、聽覺、口語能力提升外,更能夠訓練專注力、認知力、創造力、互動力,開啟孩子的優秀關鍵力!

  【為什麼父母需要這本書】:
  1.幼兒及小學生都適用:
  為0~3、4~6、7~9歲,三年齡階段的孩子挑選適合繪本,陪伴孩子從牙牙學語一路到學齡期!
  貼心區分孩子不同年齡的發展程度,融入語言發展和動作訓練,讓每個階段的孩子都能接觸合適的繪本!

  2.擁有專業及豐富經驗的作者群:
  本書結合語言、藝術、音樂,三大領域臨床治療工作者的專長和經驗。

  在與孩子的接觸互動上,三位作者經常使用繪本做為協助孩子溝通的工具,並結合音樂、桌遊、藝術、律動等面向,發展出親子創作、音樂互動、認知發展的互動遊戲,提供爸媽/教育工作者在生活中與孩子進行良好互動的參考方式。

  3.教會孩子在「生活管理」、「人際互動」、「情緒經驗」、「認知學習」四大面向的能力:
  藉由繪本分類,家長可以更明確和簡單的挑選書籍。
  孩子成長中會面臨的議題,像是:對自我與他人情緒的體察、喜好與偏見、同儕互動與爭執、手足相處、被誤會的挫折感與因應、生活事件引發負面情緒……等各種狀況為主。

  依據孩子的實際年齡、喜好和學習需求,找到貼近生活又不失娛樂學習效果的最佳媒介。

  4.讓爸媽知道如何閱讀繪本、進行遊戲:
  每一個繪本都有導讀、故事精神,故事後並附有故事加油站等單元,提供爸媽明確操作的方向。
  每個遊戲除了詳細步驟外,更有給父母的貼心提醒、親子遊戲時的互動技巧,用有趣的方式啟發孩子的認知、練習動作控制、引導情緒與創意思考。

  目標讀者群
  ★本書適合 ★
  家中有0~9歲幼兒的父母
  教育工作者
  社工師、臨床及心理諮商師,兒童治療師

本書特色

  引導式閱讀:從簡單的繪本開始,引發孩子閱讀興趣,逐步增進閱讀力、理解力、表達能力!
  遊戲式啟發:將遊戲融合各項能力開發,過程中培養孩子的專注力、觀察力、創造力、應變力、肢體協調力、統整力!
  親子互動so easy:在過程中讓爸媽看見孩子的長處與能力,並且透過互動,創造良好關係!
  Q&A大集結:整理出家長對於閱讀繪本、進行親子遊戲常見問題及注意事項,讓所有家長都能善用繪本、善用遊戲!

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