內容簡介
花宅？是鳥語花香的地方嗎？有什麼奇特的風土民情呢？有精采的故事嗎？
花宅在哪裡呢？
如詩般吟唱，似畫般描繪，花宅的美麗與哀愁，花宅的古老與神祕，
追憶花宅過往的熱鬧繁華，寄望將來的修復和文化的傳承。
在離島的離島，望安島上的一處美麗海灣，
那個村落上，像朵花般的聚落，孩子在花心上放風箏，大人出海捕魚，魚灶裡飄散著鮮美的海味，還有白浪追逐著沙灘……
夏天，硓石古石牆邊開著天人菊，妝點成道地的「花宅」。
房子前，有粿葉樹，樹下有井。
大家在井邊挑水、殺魚、洗衣服。
黃色的花朵掉落媽媽們頭上、背上，安慰她們的辛苦……
花宅位於澎湖群島中的望安島上，因為剛好位於島的中央，後來改名為「中社」。
先民於300年前，也就是明末清初，從大陸閩南地區和金門渡海而來，看到村子的中央有一座小山丘像「花心」，花心的周圍有好幾座山丘，好像花瓣環抱花心，所以就稱這個村落為「花宅」。
文字創作感想
2018年4月春，5月初夏，為了編寫花宅的繪本，我前後兩次踏上花宅。
四月的花宅，觀光客還沒有來，除了著名的曾家古厝前有二三人閒聊外，一片寧靜。聊天的聲音裡，有個年輕男孩，想來必是雲林科技大學的學生。聽說花宅去年最後兩個小孩由望安國小畢業升上國中後，村子裡已經沒有小孩。除了據守家園的長者外，罕見的有幾個年輕人協助關懷長者，協助古厝、魚灶的修復、記錄、製作網站的工作，他們就是雲林科技大學的學生。看到他們，就看到了另一種文化傳承力量與希望。一路拍照來到一處小巷口，看到一位長者施施然，從另一端是海的巷弄裡走出來，如同從海上來。瞧他溫文儒雅模樣，便猜想是傳聞中的顏神靠校長。與校長打招呼後，校長說他是出來曬太陽的。
四月的花宅，陽光溫暖燦爛，適合養生。五月，花宅繪本的工作小組先行來到馬公，與維護花宅文化不餘遺力的曾文明老師有約。曾老師細說花宅故事，精采生動。隔日，一行人搭船來到望安，進入花宅踏查訪問耆老，獲得許多他們提供的珍貴資料。八十多歲的葉成仁先生，搬出幾把用浮球製作的南胡，和包裹於孔雀餅乾袋裡的口琴，拉南胡、吹口琴和吟唱褒歌。是日黃昏，我登上住宿的民宿三樓頂，驚見夕陽從花宅灣斜斜射入，如藝術家將一片片金箔鑲貼在整個聚落的硓石古石牆上，花宅聚落頓成金碧輝煌的黃金城。為了一睹夕陽的美麗，接著趕赴花宅灣，只見夕陽懸於海面碼頭上，其美麗自不在話下。然而更吸引我的，是花宅聚落的三位長者，於海堤上來回走路運動，其中一位還隨身攜帶手機拍下美景，分享親友。我請求與他們合影，他們十分客氣，只肯面海，至今仍難忘花宅人的謙遜、隨和與樂天。
隔晨，我六點即踏出民宿，只見村中兩位年長婦女，開廳門燒香後，緩緩散步來到菜宅牆邊，看著圍牆裡的花生，閒話今年缺雨，連耐旱的花生都要澆水。
清涼的大葉欖仁樹下，站長咖啡店主人，邀人來修理樹下陳家公井上打水的幫浦，修理好後，正好村長也來了，便協助將鬆開的井蓋扶上使它密合，以免來井邊納涼的觀光客物品滑入，共同守護來訪的客人。接著又來了幾個人，大家談笑說起村長捕獲六隻大龍蝦的喜事。
花宅聚落之所以能夠風華再現，主要當是在地的有識之士和旅外村民的團結，極力爭取，終能獲得政府的重視，撥款修復古厝，正是所謂自助人助。
我們訪問了顏神靠校長、曾文明老師、葉成仁先生、陳明地先生，在他們言談裡還提到許多共同為花宅努力的人士。大家一談起花宅，無不鉅細靡遺，說起花宅生活的點滴，無限懷念，如一千零一夜，有說不完的故事。
繪圖創作感想
花宅，一個聽了很久的地名，總算在2018年初夏，第一次到訪。
記得當天，風和日麗，對於初至花宅的訪客，我的心中難掩期待，而寧靜則是每個沒落小鎮共同的語言。其實想想，花宅距離繁榮的過往並不久遠，但時間，總是走得太快，還好硓石蓋的宅院夠堅固，才能讓我們站在這裡，循著留下的線索，去描繪花宅過往的輪廓。
黃昏來臨時，我們拜訪了退休後，留在當地生活的顏校長，聽著他娓娓道著從前的點滴，感受到，或許當年的生活條件並不富裕，但有著大海相伴，童年的時光也跟著豐富了起來！人生真的是很奇妙，當你被放在什麼位置，就會發展出不一樣的旅程。
讓我想起了一段話，“你打開哪一扇窗，就會看到怎樣的風景。”
真心的希望藉有這本書的出版，讓更多人了解這座美麗的村落，曾經如何展現著獨特的生活文化；也讓花宅動人的故事一代代的傳唱下去。
花宅？是鳥語花香的地方嗎？有什麼奇特的風土民情呢？有精采的故事嗎？
花宅在哪裡呢？
如詩般吟唱，似畫般描繪，花宅的美麗與哀愁，花宅的古老與神祕，
追憶花宅過往的熱鬧繁華，寄望將來的修復和文化的傳承。
在離島的離島，望安島上的一處美麗海灣，
那個村落上，像朵花般的聚落，孩子在花心上放風箏，大人出海捕魚，魚灶裡飄散著鮮美的海味，還有白浪追逐著沙灘……
夏天，硓石古石牆邊開著天人菊，妝點成道地的「花宅」。
房子前，有粿葉樹，樹下有井。
大家在井邊挑水、殺魚、洗衣服。
黃色的花朵掉落媽媽們頭上、背上，安慰她們的辛苦……
花宅位於澎湖群島中的望安島上，因為剛好位於島的中央，後來改名為「中社」。
先民於300年前，也就是明末清初，從大陸閩南地區和金門渡海而來，看到村子的中央有一座小山丘像「花心」，花心的周圍有好幾座山丘，好像花瓣環抱花心，所以就稱這個村落為「花宅」。
文字創作感想
2018年4月春，5月初夏，為了編寫花宅的繪本，我前後兩次踏上花宅。
四月的花宅，觀光客還沒有來，除了著名的曾家古厝前有二三人閒聊外，一片寧靜。聊天的聲音裡，有個年輕男孩，想來必是雲林科技大學的學生。聽說花宅去年最後兩個小孩由望安國小畢業升上國中後，村子裡已經沒有小孩。除了據守家園的長者外，罕見的有幾個年輕人協助關懷長者，協助古厝、魚灶的修復、記錄、製作網站的工作，他們就是雲林科技大學的學生。看到他們，就看到了另一種文化傳承力量與希望。一路拍照來到一處小巷口，看到一位長者施施然，從另一端是海的巷弄裡走出來，如同從海上來。瞧他溫文儒雅模樣，便猜想是傳聞中的顏神靠校長。與校長打招呼後，校長說他是出來曬太陽的。
四月的花宅，陽光溫暖燦爛，適合養生。五月，花宅繪本的工作小組先行來到馬公，與維護花宅文化不餘遺力的曾文明老師有約。曾老師細說花宅故事，精采生動。隔日，一行人搭船來到望安，進入花宅踏查訪問耆老，獲得許多他們提供的珍貴資料。八十多歲的葉成仁先生，搬出幾把用浮球製作的南胡，和包裹於孔雀餅乾袋裡的口琴，拉南胡、吹口琴和吟唱褒歌。是日黃昏，我登上住宿的民宿三樓頂，驚見夕陽從花宅灣斜斜射入，如藝術家將一片片金箔鑲貼在整個聚落的硓石古石牆上，花宅聚落頓成金碧輝煌的黃金城。為了一睹夕陽的美麗，接著趕赴花宅灣，只見夕陽懸於海面碼頭上，其美麗自不在話下。然而更吸引我的，是花宅聚落的三位長者，於海堤上來回走路運動，其中一位還隨身攜帶手機拍下美景，分享親友。我請求與他們合影，他們十分客氣，只肯面海，至今仍難忘花宅人的謙遜、隨和與樂天。
隔晨，我六點即踏出民宿，只見村中兩位年長婦女，開廳門燒香後，緩緩散步來到菜宅牆邊，看著圍牆裡的花生，閒話今年缺雨，連耐旱的花生都要澆水。
清涼的大葉欖仁樹下，站長咖啡店主人，邀人來修理樹下陳家公井上打水的幫浦，修理好後，正好村長也來了，便協助將鬆開的井蓋扶上使它密合，以免來井邊納涼的觀光客物品滑入，共同守護來訪的客人。接著又來了幾個人，大家談笑說起村長捕獲六隻大龍蝦的喜事。
花宅聚落之所以能夠風華再現，主要當是在地的有識之士和旅外村民的團結，極力爭取，終能獲得政府的重視，撥款修復古厝，正是所謂自助人助。
我們訪問了顏神靠校長、曾文明老師、葉成仁先生、陳明地先生，在他們言談裡還提到許多共同為花宅努力的人士。大家一談起花宅，無不鉅細靡遺，說起花宅生活的點滴，無限懷念，如一千零一夜，有說不完的故事。
繪圖創作感想
花宅，一個聽了很久的地名，總算在2018年初夏，第一次到訪。
記得當天，風和日麗，對於初至花宅的訪客，我的心中難掩期待，而寧靜則是每個沒落小鎮共同的語言。其實想想，花宅距離繁榮的過往並不久遠，但時間，總是走得太快，還好硓石蓋的宅院夠堅固，才能讓我們站在這裡，循著留下的線索，去描繪花宅過往的輪廓。
黃昏來臨時，我們拜訪了退休後，留在當地生活的顏校長，聽著他娓娓道著從前的點滴，感受到，或許當年的生活條件並不富裕，但有著大海相伴，童年的時光也跟著豐富了起來！人生真的是很奇妙，當你被放在什麼位置，就會發展出不一樣的旅程。
讓我想起了一段話，“你打開哪一扇窗，就會看到怎樣的風景。”
真心的希望藉有這本書的出版，讓更多人了解這座美麗的村落，曾經如何展現著獨特的生活文化；也讓花宅動人的故事一代代的傳唱下去。