★ 2013年美國學校圖書館雜誌(School Library Journal)最佳書籍！
要完成一張地圖，首先要知道每個夥伴的位置 ！
大家各就各位、各司其職，
讓過程能夠順利圓滿，找到自己歸屬的根源。
亨利常說：「一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置。」
這樣井然有序的好習慣，是我們也該擁有的喔！
亨利是一隻很特別的豬。「一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置。」他總是這麼說。但是，當他從自己的小豬舍看出去時，發現農場真是亂七八糟！那種地方怎麼可能讓人找的到東西呢？
亨利想到一個計畫。他要畫一張地圖！於是，他出發繞了農場一圈，他的朋友也跟在他身後，他在地圖上畫了：羊圈裡的綿羊、雞舍裡的雞、馬房裡的馬，當然還有豬舍裡的亨利。真的是一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置！
要完成一張地圖，首先要知道每個夥伴的位置 ！
大家各就各位、各司其職，
讓過程能夠順利圓滿，找到自己歸屬的根源。
亨利常說：「一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置。」
這樣井然有序的好習慣，是我們也該擁有的喔！
亨利是一隻很特別的豬。「一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置。」他總是這麼說。但是，當他從自己的小豬舍看出去時，發現農場真是亂七八糟！那種地方怎麼可能讓人找的到東西呢？
亨利想到一個計畫。他要畫一張地圖！於是，他出發繞了農場一圈，他的朋友也跟在他身後，他在地圖上畫了：羊圈裡的綿羊、雞舍裡的雞、馬房裡的馬，當然還有豬舍裡的亨利。真的是一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置！