◎ 愛＋創意＋夢想＝紗娜的童趣世界！
◎ 附有「學習單」，讓成田雅子帶你在愛裡發揮想像，在想像裡創造。
本套書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友。
對於年幼的孩子來說，水桶等日常生活中平凡無奇的用品，在想像當中可以化身為充滿驚喜的海洋！就如同《神奇的藍色水桶》的小女孩紗娜到公園玩的經歷一樣。此繪本文字簡單，畫面豐富，孩子可以從圖畫中看出紗娜與朋友間更多更多的好玩故事。而且，它能讓大人、小孩都能用新的眼光，從身邊事物發現快樂與夢想。
而《紗娜的紅色毛衣》藉由神奇的想像力，在紗娜想辦法將毛衣變大的過程中，出現了一個個奇妙又逗趣的想像！而老奶奶一針一線為紗娜所織成的毛衣，則是濃濃祖孫之情的象徵，亦傳達了紗娜在關愛中成長的喜悅！
小女孩紗娜、魯魯及「小白熊」在《好餓好餓的小白熊》中，輕輕地帶出自然界的科學變化。讀者在閱讀時，一起從雲雨的變化裡，了解大自然真實的現象，也進行美的聯想。
各冊內容
《神奇的藍色水桶》
紗娜到公園玩，看到一個藍色的水桶，水桶愈變愈大、愈變愈大，最後變成海洋世界，紗娜和朋友們玩得不亦樂乎⋯⋯本書呈現出孩子充滿想像的心靈，而這樣的心靈正是最豐富最快樂的！
《紗娜的紅色毛衣》
一件毛衣，織著親情，牽繫著友情，同時滿含小女孩在愛裡成長的喜悅。
紗娜收到奶奶寄給她的禮物，原來是一件紅色的毛衣，可是毛衣卻太小了，紗娜開始想辦法要讓毛衣變大，朋友也來幫忙出主意。拉啊拉，哇！袖子拉長了，毛衣卻沒變大；那試試看扯扯領子和下擺，結果毛衣變得好大好大，像是「毛衣妖怪」⋯⋯他們不斷努力，卻無法使毛衣合身，但紗娜無論如何就是想穿這件毛衣，最後，毛衣會產生什麼奇妙而有趣的變化呢？紗娜又能不能得償心願呢？
《好餓好餓的小白熊》
小女孩紗娜和好朋友魯魯在草原散步時遇見「雲小白熊」，小白熊好餓好餓，紗娜跟魯魯便合力幫他捕了雲下來吃。吃著吃著——紗娜、魯魯及小白熊就輕飄飄地飛上天空。吃著吃著，小白熊吃太多，吃壞了肚子。跟著下起雨來了。雨停了，小白熊已經不見了⋯⋯
◎ 附有「學習單」，讓成田雅子帶你在愛裡發揮想像，在想像裡創造。
本套書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友。
對於年幼的孩子來說，水桶等日常生活中平凡無奇的用品，在想像當中可以化身為充滿驚喜的海洋！就如同《神奇的藍色水桶》的小女孩紗娜到公園玩的經歷一樣。此繪本文字簡單，畫面豐富，孩子可以從圖畫中看出紗娜與朋友間更多更多的好玩故事。而且，它能讓大人、小孩都能用新的眼光，從身邊事物發現快樂與夢想。
而《紗娜的紅色毛衣》藉由神奇的想像力，在紗娜想辦法將毛衣變大的過程中，出現了一個個奇妙又逗趣的想像！而老奶奶一針一線為紗娜所織成的毛衣，則是濃濃祖孫之情的象徵，亦傳達了紗娜在關愛中成長的喜悅！
小女孩紗娜、魯魯及「小白熊」在《好餓好餓的小白熊》中，輕輕地帶出自然界的科學變化。讀者在閱讀時，一起從雲雨的變化裡，了解大自然真實的現象，也進行美的聯想。
各冊內容
《神奇的藍色水桶》
紗娜到公園玩，看到一個藍色的水桶，水桶愈變愈大、愈變愈大，最後變成海洋世界，紗娜和朋友們玩得不亦樂乎⋯⋯本書呈現出孩子充滿想像的心靈，而這樣的心靈正是最豐富最快樂的！
《紗娜的紅色毛衣》
一件毛衣，織著親情，牽繫著友情，同時滿含小女孩在愛裡成長的喜悅。
紗娜收到奶奶寄給她的禮物，原來是一件紅色的毛衣，可是毛衣卻太小了，紗娜開始想辦法要讓毛衣變大，朋友也來幫忙出主意。拉啊拉，哇！袖子拉長了，毛衣卻沒變大；那試試看扯扯領子和下擺，結果毛衣變得好大好大，像是「毛衣妖怪」⋯⋯他們不斷努力，卻無法使毛衣合身，但紗娜無論如何就是想穿這件毛衣，最後，毛衣會產生什麼奇妙而有趣的變化呢？紗娜又能不能得償心願呢？
《好餓好餓的小白熊》
小女孩紗娜和好朋友魯魯在草原散步時遇見「雲小白熊」，小白熊好餓好餓，紗娜跟魯魯便合力幫他捕了雲下來吃。吃著吃著——紗娜、魯魯及小白熊就輕飄飄地飛上天空。吃著吃著，小白熊吃太多，吃壞了肚子。跟著下起雨來了。雨停了，小白熊已經不見了⋯⋯