看圖聽故事，英語能力從小培養！
從孩子的角度編寫，給孩子最豐富自然的英語學習環境
搭配英檢題組，兒童英語檢定最佳輔助教材
Kids互動英語No. 3延續「快樂讀英文」的目標，以更豐富的主題引領讀者進入多采多姿的悅讀之旅。精采內容包括圖解夏令營、介紹台北偶戲館、奇妙的太陽系、經典童話「狸貓報恩」、認識石虎、文法中假設語氣的用法等，簡潔的文字搭配生動的彩繪插圖，讓學習英語更生動有趣！
適用程度
7～12歲國小學生、基礎英語學習者，本書適用於『GEPT Kids』、『劍橋兒童英語認證』、『師德兒童英檢』、『Anglia國際英檢』等兒童英語檢定輔助教材。
學習目標
建立基礎的英語能力，透過圖像認識詞彙、透過會話練習口說能力、透過故事累積英文閱讀實力、透過題組驗證成效，目標讓學習者能在課堂上或日常生活中用英文進行基本的溝通互動。
學習特色
學習情境以小學生最常接觸的場景為主，包含圖解單字、簡易文法、簡短句型、短篇閱讀、測驗練習等學習單元，內容豐富有趣，輕鬆易學，不僅能有效奠定英語基礎，也能輕鬆準備英檢考試。
編輯特色
檢測必備：針對各類檢測考試編輯課程內容，單字收錄依據「教育部國中小最基本1200字表」，並附模擬試題，有效訓練應試能力。
淺顯易懂：單字、句子、文法、文章的用字簡單，以生活中最常使用的字詞和最貼近的生活場景為學習主軸，有效提高學習意願與成果。
豐富多元：內容取材包含生活知識、自然科學、新聞新知、世界文化、台灣風情等內容，學習英語也學習知識，並培養宏觀的人格。
給孩子一份有趣的教材，讓孩子找到學習動力
在小學階段，英語學習的目標在於紮根，必須循序漸進的培養英語聽說讀寫能力，而不是填鴨式的強背死記，談起英語學習，為人父母的應該都有著大同小異的經驗談，求學過程總是強調著分數而忘了運用，但英語一旦缺少了實際運用，背的東西往往很快又忘光，因此，本書的所有單元設計都以讓孩子能實際運用，能練習聽得懂、開口說為編輯重心，第一步先找出引發學習樂趣的主題，再搭配豐富有趣的彩圖圖解、漫畫描述、練習遊戲，讓孩子找到學英語的動力，從學習閱讀中實際運用英語，才能得到學習效果。
豐富配套組合，親子互動影音學習
本書將以系列叢書形式發行，每本『kids互動英語』都會附CD-Rom影音互動光碟，內容包含課程影音檔案，可看影片學英語，搭配中英文字幕關閉、逐句播放、反覆朗讀、錄音練習、語音辨識、字典查詢等互動功能，讓學習更有效率，增加英語聽說實戰練習。
本書為可點讀版本叢書，搭配LivePen智慧點讀筆(需另購買)使用，書內所有字彙、會話、例句可隨點隨唸，是最方便的學習模式，攜帶方便，英語走到哪學到哪。
重點單元介紹
1.學習主題樂園 Learning Theme Park
教學場景以小學生最常接觸的環境為主，例如：校園活動、家庭生活等，分為四個學習單元：圖解小字典、英語會話教室、文法充電站、一起悅讀趣，一步步循序漸進學習。單元之後都有一個「練習遊戲室」，測驗類型包含連連看、填空、拼字等，運用遊戲的玩樂方式，來測驗學習成效。本期主題是孩童最愛的「夏令營」，介紹夏令營的由來，夏令營創始於美國，圖解主題單字帶大家認識美國道地的夏令營活動，經由主題漫畫學習團隊合作精神，深入體驗夏令營的樂趣。
2.英語學習日記 Big Ben’s Diary
日記的主人翁 Big Ben，用寫日記的方式帶出學習主題，內容多以生活知識或生活經驗有關，藉以帶出下個單元「小小知識家」。本期Big Ben要帶大家探索奧妙的「太陽系」，認識「八大行星」。
3.小小知識家 Dr. Knowledge
以生活知識為主的學習內容，同時會介紹相關單字，並搭配最後的互動練習，看看自己學了多少！本期的主題是介紹「太陽系」，新增延伸學習「主題探索」單元，帶大家認識「八大行星」，了解太陽系中行星的特性，搭配有趣的練習讓讀者進一步地了解奇妙的太陽系。
4.用英語介紹台灣 Explore Taiwan
以簡短的對話和短文章介紹台灣景點，不僅讓小朋友了更解在地風情，也能用簡單確切的句子來介紹台灣。本期介紹「台北偶戲館」，帶大家認識台灣傳統偶戲文化。
5.探險童話王國 Story Kingdom
收錄世界經典文學，以淺顯的文字帶出故事內容，讓小朋友瞭解到文化典故或風俗傳說，透過短篇故事培養英語閱讀興趣！本期介紹日本廣為流傳的民間故事「狸貓報恩」。
6.看新聞學英語 Global News
收錄國內外具有教育意義的新聞新知，讓小朋友知道世界各地正在發生的事情，藉以培養國際觀。本期報導美國猶他州鹽湖城的NBA籃球隊; &# 2 9 4 9 4 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 9 2 3 7 ; &# 2 2 7 6 3 ; &# 8 5 ; &# 1 1 6 ; &# 9 7 ; &# 1 0 4 ; &# 3 2 ; &# 7 4 ; &# 9 7 ; &# 1 2 2 ; &# 1 2 2 ; &# 2 4 1 7 1 ; &# 2 1 1 6 1 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 3 0 1 ; &# 3 5 2 2 2 ; &# 3 8 5 5 6 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 0 0 0 7 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 6 0 3 2 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 1 7 1 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 9 6 9 9 ; &# 3 6 0 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 5 5 ; &# 4 6 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 3 0 4 9 5 ; &# 2 2 8 5 5 ; &# 2 2 9 3 7 ; &# 3 2 ; &# 6 5 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 8 7 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 8 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 0 1 7 1 ; &# 3 2 0 5 7 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 2 1 5 0 8 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 2 0 8 5 6 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 3 3 3 9 4 ; &# 2 7 5 1 1 ; &# 2 1 4 9 0 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 2 5 9 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 2 3 4 8 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 3 5 0 7 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 8 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 9 9 ; &# 2 0 1 7 1 ; &# 3 2 0 5 7 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 2 8 9 ; &# 2 6 2 2 2 ; &# 3 4 3 4 9 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 8 9 ; &# 2 6 2 2 2 ; &# 3 4 3 4 9 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 2 8 5 4 ; &# 3 5 4 7 7 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 3 7 1 2 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 3 6 0 6 2 ; &# 2 6 9 9 7 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 0 3 3 9 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 5 6 ; &# 4 6 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 2 ; &# 7 5 ; &# 1 0
從孩子的角度編寫，給孩子最豐富自然的英語學習環境
搭配英檢題組，兒童英語檢定最佳輔助教材
Kids互動英語No. 3延續「快樂讀英文」的目標，以更豐富的主題引領讀者進入多采多姿的悅讀之旅。精采內容包括圖解夏令營、介紹台北偶戲館、奇妙的太陽系、經典童話「狸貓報恩」、認識石虎、文法中假設語氣的用法等，簡潔的文字搭配生動的彩繪插圖，讓學習英語更生動有趣！
適用程度
7～12歲國小學生、基礎英語學習者，本書適用於『GEPT Kids』、『劍橋兒童英語認證』、『師德兒童英檢』、『Anglia國際英檢』等兒童英語檢定輔助教材。
學習目標
建立基礎的英語能力，透過圖像認識詞彙、透過會話練習口說能力、透過故事累積英文閱讀實力、透過題組驗證成效，目標讓學習者能在課堂上或日常生活中用英文進行基本的溝通互動。
學習特色
學習情境以小學生最常接觸的場景為主，包含圖解單字、簡易文法、簡短句型、短篇閱讀、測驗練習等學習單元，內容豐富有趣，輕鬆易學，不僅能有效奠定英語基礎，也能輕鬆準備英檢考試。
編輯特色
檢測必備：針對各類檢測考試編輯課程內容，單字收錄依據「教育部國中小最基本1200字表」，並附模擬試題，有效訓練應試能力。
淺顯易懂：單字、句子、文法、文章的用字簡單，以生活中最常使用的字詞和最貼近的生活場景為學習主軸，有效提高學習意願與成果。
豐富多元：內容取材包含生活知識、自然科學、新聞新知、世界文化、台灣風情等內容，學習英語也學習知識，並培養宏觀的人格。
給孩子一份有趣的教材，讓孩子找到學習動力
在小學階段，英語學習的目標在於紮根，必須循序漸進的培養英語聽說讀寫能力，而不是填鴨式的強背死記，談起英語學習，為人父母的應該都有著大同小異的經驗談，求學過程總是強調著分數而忘了運用，但英語一旦缺少了實際運用，背的東西往往很快又忘光，因此，本書的所有單元設計都以讓孩子能實際運用，能練習聽得懂、開口說為編輯重心，第一步先找出引發學習樂趣的主題，再搭配豐富有趣的彩圖圖解、漫畫描述、練習遊戲，讓孩子找到學英語的動力，從學習閱讀中實際運用英語，才能得到學習效果。
豐富配套組合，親子互動影音學習
本書將以系列叢書形式發行，每本『kids互動英語』都會附CD-Rom影音互動光碟，內容包含課程影音檔案，可看影片學英語，搭配中英文字幕關閉、逐句播放、反覆朗讀、錄音練習、語音辨識、字典查詢等互動功能，讓學習更有效率，增加英語聽說實戰練習。
本書為可點讀版本叢書，搭配LivePen智慧點讀筆(需另購買)使用，書內所有字彙、會話、例句可隨點隨唸，是最方便的學習模式，攜帶方便，英語走到哪學到哪。
重點單元介紹
1.學習主題樂園 Learning Theme Park
教學場景以小學生最常接觸的環境為主，例如：校園活動、家庭生活等，分為四個學習單元：圖解小字典、英語會話教室、文法充電站、一起悅讀趣，一步步循序漸進學習。單元之後都有一個「練習遊戲室」，測驗類型包含連連看、填空、拼字等，運用遊戲的玩樂方式，來測驗學習成效。本期主題是孩童最愛的「夏令營」，介紹夏令營的由來，夏令營創始於美國，圖解主題單字帶大家認識美國道地的夏令營活動，經由主題漫畫學習團隊合作精神，深入體驗夏令營的樂趣。
2.英語學習日記 Big Ben’s Diary
日記的主人翁 Big Ben，用寫日記的方式帶出學習主題，內容多以生活知識或生活經驗有關，藉以帶出下個單元「小小知識家」。本期Big Ben要帶大家探索奧妙的「太陽系」，認識「八大行星」。
3.小小知識家 Dr. Knowledge
以生活知識為主的學習內容，同時會介紹相關單字，並搭配最後的互動練習，看看自己學了多少！本期的主題是介紹「太陽系」，新增延伸學習「主題探索」單元，帶大家認識「八大行星」，了解太陽系中行星的特性，搭配有趣的練習讓讀者進一步地了解奇妙的太陽系。
4.用英語介紹台灣 Explore Taiwan
以簡短的對話和短文章介紹台灣景點，不僅讓小朋友了更解在地風情，也能用簡單確切的句子來介紹台灣。本期介紹「台北偶戲館」，帶大家認識台灣傳統偶戲文化。
5.探險童話王國 Story Kingdom
收錄世界經典文學，以淺顯的文字帶出故事內容，讓小朋友瞭解到文化典故或風俗傳說，透過短篇故事培養英語閱讀興趣！本期介紹日本廣為流傳的民間故事「狸貓報恩」。
6.看新聞學英語 Global News
收錄國內外具有教育意義的新聞新知，讓小朋友知道世界各地正在發生的事情，藉以培養國際觀。本期報導美國猶他州鹽湖城的NBA籃球隊; &# 2 9 4 9 4 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 9 2 3 7 ; &# 2 2 7 6 3 ; &# 8 5 ; &# 1 1 6 ; &# 9 7 ; &# 1 0 4 ; &# 3 2 ; &# 7 4 ; &# 9 7 ; &# 1 2 2 ; &# 1 2 2 ; &# 2 4 1 7 1 ; &# 2 1 1 6 1 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 3 0 1 ; &# 3 5 2 2 2 ; &# 3 8 5 5 6 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 0 0 0 7 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 6 0 3 2 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 1 7 1 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 9 6 9 9 ; &# 3 6 0 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 5 5 ; &# 4 6 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 3 0 4 9 5 ; &# 2 2 8 5 5 ; &# 2 2 9 3 7 ; &# 3 2 ; &# 6 5 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 8 7 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 4 ; &# 1 0 8 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 0 1 7 1 ; &# 3 2 0 5 7 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 2 1 5 0 8 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 2 0 8 5 6 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 3 3 3 9 4 ; &# 2 7 5 1 1 ; &# 2 1 4 9 0 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 2 5 9 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 2 3 4 8 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 3 5 0 7 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 8 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 9 9 ; &# 2 0 1 7 1 ; &# 3 2 0 5 7 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 2 8 9 ; &# 2 6 2 2 2 ; &# 3 4 3 4 9 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 8 9 ; &# 2 6 2 2 2 ; &# 3 4 3 4 9 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 2 8 5 4 ; &# 3 5 4 7 7 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 3 7 1 2 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 3 6 0 6 2 ; &# 2 6 9 9 7 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 0 3 3 9 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 5 6 ; &# 4 6 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 2 ; &# 7 5 ; &# 1 0