我寫這本書的目的，就是期望能引導滿足於當普通讀者的人，
進一步成為精讀讀者。
法國文學評論家狄伯德將小說的讀者區分成「普通讀者」與「精讀讀者」，
前者是「有什麼讀什麼」，後者則是「小說世界的居民，坐臥行走於其中」。
三島由紀夫精準解釋兩者的差別──「品味」之有無。
怎樣的文章使人陶醉？
好的比喻是何形貌？
語言會不斷死去、再生，美的定義永遠在改變，
如何看見每種文章的趣味，對文章之美保持敏感？
三島由紀夫爬梳日語曖昧的由來、文章散韻混雜的傳統，解析日本文學的底韻；自古今東西文學引援，具體點出每種文類的特性與鑑賞時應注意之處，帶領讀者領略日本文學幽微之美，在看似淡泊的文章之中，讀出真正的滋味，不再滿足於泛泛之讀，進而成為一名具有好品味的精讀讀者。
閱讀宛如一場演出，
吾等作者要有品格、
讀者諸君要有品味，
演出始能成功！
欲瞭解日本語言、文學與美學必讀的經典之作！
──郝譽翔 國立臺北教育大學語文創作系教授
進一步成為精讀讀者。
法國文學評論家狄伯德將小說的讀者區分成「普通讀者」與「精讀讀者」，
前者是「有什麼讀什麼」，後者則是「小說世界的居民，坐臥行走於其中」。
三島由紀夫精準解釋兩者的差別──「品味」之有無。
怎樣的文章使人陶醉？
好的比喻是何形貌？
語言會不斷死去、再生，美的定義永遠在改變，
如何看見每種文章的趣味，對文章之美保持敏感？
三島由紀夫爬梳日語曖昧的由來、文章散韻混雜的傳統，解析日本文學的底韻；自古今東西文學引援，具體點出每種文類的特性與鑑賞時應注意之處，帶領讀者領略日本文學幽微之美，在看似淡泊的文章之中，讀出真正的滋味，不再滿足於泛泛之讀，進而成為一名具有好品味的精讀讀者。
閱讀宛如一場演出，
吾等作者要有品格、
讀者諸君要有品味，
演出始能成功！
欲瞭解日本語言、文學與美學必讀的經典之作！
──郝譽翔 國立臺北教育大學語文創作系教授