屢創「寫作營」報名秒殺紀錄的寫作班名師，亮語夫妻首次創作分享。
亮語夫妻濃縮多年和學生家長、老師的對話以及演講菁華，讓你和孩子一步步愛上閱讀，並增進親子關係！
爹娘們，你是否遇到以下問題？
孩子不愛閱讀？不知該挑什麼書？只閱讀特定種類的書？對一本書情有獨鍾？不知道有沒有讀進去？閱讀心得寫不出來？作文都沒進步？
亮語夫妻突破盲腸！直搗問題關鍵！
1.「孩子一定要閱讀？不讀行嗎？」「閱讀學習單，對孩子真的有幫助嗎？」本書將對類似上列問題進行實際探討，讓父母、老師避免盲從，找到問題的根源， 進而有效引導孩子閱讀。
2. 本書旨在分享「親子閱讀」，因此書中不只提供「語文專業」，更結合大量「教養觀念」，雙管齊下，讓親子閱讀的成效發揮到最大。
3. 將閱讀最大的價值定義在「生活」上，不但能讓父母引導孩子愛上閱讀，更能幫助孩子將閱讀養分應用在生活中，取得自我學習的能力。
4. 書中用最大眾的「飲食」概念來詮釋親子閱讀，筆調輕鬆又不失力道，可以說只要會吃東西的人，都能輕易看懂這本書。
5. 本書列舉大量實際案例以及閱讀書目，讓父母不只吸收概念，更能夠具體運用在自己和孩子身上。
最動人的推薦：
清華大學、靜宜大學、暨南大學榮譽教授 李家同
《薩提爾的對話練習》作者 李崇建
台灣兒童閱讀學會顧問 林偉信
親職作家 陳安儀
資深譯者 尉遲秀
作家、國際NGO工作者 褚士瑩
40位亮孩爹娘
「我看亮語夫妻的新作，只能用『英雄所見略同』這一詞來形容。」 親職作家--陳安儀
「在閱讀阿亮老師跟小品老師這對夫妻寫的《最動人的教育》這本書時，我忍不住回想自己為什麼會這麼喜歡閱讀？……謝謝閱讀，讓我找到一個方法過一個很棒的人生。」 作家、國際NGO工作者--褚士瑩
「阿亮始終都在進行感動人的教育，他的想法、創意與實踐力，都讓參與的親師生感動。」《薩提爾的對話練習》作者--李崇建
「這本6 3 6 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 3 2 2 1 8 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 0 4 1 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 3 5 4 4 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 9 1 7 8 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 4 2 4 9 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 4 8 5 9 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 8 5 0 6 ; &# 2 0 2 7 6 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 2 ; &# 2 1 4 8 8 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 9 0 1 5 ; &# 2 1 8 3 9 ; &# 4 5 ; &# 4 5 ; &# 2 6 5 1 9 ; &# 2 0 5 5 3 ; &# 2 0 4 4 9 ; b r / > &# 3 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 1 7 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 6 2 1 5 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 2 5 2 1 ; &# 3 9 1 7 8 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 4 9 3 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 0 3 3 9 ; &# 3 6 8 8 4 ; &# 2 4 4 6 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 8 5 9 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 9 7 6 4 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 8 7 5 0 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 2 4 2 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 5 3 5 1 ; &# 2 1 3 3 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 4 5 ; &# 4 5 ; &# 2 3 5 6 1 ; &# 3 6 9 7 8 ; &# 3 1 1 6 8 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 0 1 4 2 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 5 0 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 7 1 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 3 1 7 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 6 8 4 3 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 4 4 5 3 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 5 5 0 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 5 5 0 6 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 3 5 5 0 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 3 5 5 0 6 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 5 7 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 6 0 3 2
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孩子不愛閱讀？不知該挑什麼書？只閱讀特定種類的書？對一本書情有獨鍾？不知道有沒有讀進去？閱讀心得寫不出來？作文都沒進步？
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1.「孩子一定要閱讀？不讀行嗎？」「閱讀學習單，對孩子真的有幫助嗎？」本書將對類似上列問題進行實際探討，讓父母、老師避免盲從，找到問題的根源， 進而有效引導孩子閱讀。
2. 本書旨在分享「親子閱讀」，因此書中不只提供「語文專業」，更結合大量「教養觀念」，雙管齊下，讓親子閱讀的成效發揮到最大。
3. 將閱讀最大的價值定義在「生活」上，不但能讓父母引導孩子愛上閱讀，更能幫助孩子將閱讀養分應用在生活中，取得自我學習的能力。
4. 書中用最大眾的「飲食」概念來詮釋親子閱讀，筆調輕鬆又不失力道，可以說只要會吃東西的人，都能輕易看懂這本書。
5. 本書列舉大量實際案例以及閱讀書目，讓父母不只吸收概念，更能夠具體運用在自己和孩子身上。
最動人的推薦：
清華大學、靜宜大學、暨南大學榮譽教授 李家同
《薩提爾的對話練習》作者 李崇建
台灣兒童閱讀學會顧問 林偉信
親職作家 陳安儀
資深譯者 尉遲秀
作家、國際NGO工作者 褚士瑩
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「我看亮語夫妻的新作，只能用『英雄所見略同』這一詞來形容。」 親職作家--陳安儀
「在閱讀阿亮老師跟小品老師這對夫妻寫的《最動人的教育》這本書時，我忍不住回想自己為什麼會這麼喜歡閱讀？……謝謝閱讀，讓我找到一個方法過一個很棒的人生。」 作家、國際NGO工作者--褚士瑩
「阿亮始終都在進行感動人的教育，他的想法、創意與實踐力，都讓參與的親師生感動。」《薩提爾的對話練習》作者--李崇建
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