本書是培養孩子幽默感的最好教具！
幽默感是現代最值得培養的特質！
具備幽默感的成功者，是成功中的成功者！
「幽默」要從小培養，內化成自然反應。
幽默的關鍵是反向思考，接受負面，並把負面轉向正面。
本書以「小動物怕狼，狼不想吃小動物」的反向思考，
不只讓孩子開心，更讓他們學習幽默！
內容簡介：
一隻大紅鳥，在牆角發現一隻正在吃三明治的狼！他好害怕，立刻轉身逃跑，並大喊「那裡有狼！那裡有狼！」
小鳥、老鼠、小豬等其他的動物聽到警告，也跟著拔腿逃跑。他們可以逃過狼的威脅嗎？
本書特色： ★ 本書以「小動物怕狼，狼不想吃小動物」的趣味對比，帶領孩子看見小動物看不見的盲點，培養孩子學習以「觀察」和「反向思考」發現幽默。 ★《說到做到！》人氣插畫家馬修莫德，以童趣的人物造型、繽紛明亮的色彩，吸引孩子的目光。
★ 堅固厚紙板，耐撕耐摔；書角打圓，防指割傷，適合幼兒。是繪本也是玩具，享受滿滿閱讀樂趣！
編輯的話：
從故事中看見幽默
《那裡有狼！》故事一開始，大紅鳥在牆角看到一隻狼，他本能的啟動自我防衛，管他是大狼、小狼還是黑狼，只要是狼，立刻拔腿逃跑。大紅鳥不只逃跑，還大聲呼喊「那裡有狼！」。其他的小動物，小鳥、老鼠、小豬、烏龜也跟著一起逃跑。但是跑到最後，竟然回到原點，和狼撞個正著！這番出乎意料的狼狽處境，真是笑點滿分。而孩子能體會這個「笑果」，是因為他們看見的小動物看不見的事。 什麼是孩子看得見，小動物卻沒發現的事？
1. 小動物沒發現狼對他們一點興趣也沒有。
2. 小動物沒發現自己是繞著牆壁一圈逃跑。
3. 當與狼再度相遇，小動物還是沒發現問題的盲點，再次轉頭逃跑。 類似的情境，也常在卡通裡出現，例如貓追著自己的尾巴、狗想甩掉自己的影子......他們陷入固有的思考模式，而觀眾可以看清盲點。《那裡有狼！》正是利用反向思考，製造幽默，打開孩子的笑點開關。 培養孩子的幽默感，故事是很有用的教具。因為故事可以讓幽默立體化，讓孩子有更深刻的體會。有幽默感的孩子，不只是笑果讓他們開心，而是他們具有敏銳的洞察力，能從不同的角度看事情，進而發掘隱藏的笑點。這樣的孩子，當他們面對困難和衝突，更可以用幽默思考，化負面為正面，解決問題！
幽默感是現代最值得培養的特質！
具備幽默感的成功者，是成功中的成功者！
「幽默」要從小培養，內化成自然反應。
幽默的關鍵是反向思考，接受負面，並把負面轉向正面。
本書以「小動物怕狼，狼不想吃小動物」的反向思考，
不只讓孩子開心，更讓他們學習幽默！
內容簡介：
一隻大紅鳥，在牆角發現一隻正在吃三明治的狼！他好害怕，立刻轉身逃跑，並大喊「那裡有狼！那裡有狼！」
小鳥、老鼠、小豬等其他的動物聽到警告，也跟著拔腿逃跑。他們可以逃過狼的威脅嗎？
本書特色： ★ 本書以「小動物怕狼，狼不想吃小動物」的趣味對比，帶領孩子看見小動物看不見的盲點，培養孩子學習以「觀察」和「反向思考」發現幽默。 ★《說到做到！》人氣插畫家馬修莫德，以童趣的人物造型、繽紛明亮的色彩，吸引孩子的目光。
★ 堅固厚紙板，耐撕耐摔；書角打圓，防指割傷，適合幼兒。是繪本也是玩具，享受滿滿閱讀樂趣！
編輯的話：
從故事中看見幽默
《那裡有狼！》故事一開始，大紅鳥在牆角看到一隻狼，他本能的啟動自我防衛，管他是大狼、小狼還是黑狼，只要是狼，立刻拔腿逃跑。大紅鳥不只逃跑，還大聲呼喊「那裡有狼！」。其他的小動物，小鳥、老鼠、小豬、烏龜也跟著一起逃跑。但是跑到最後，竟然回到原點，和狼撞個正著！這番出乎意料的狼狽處境，真是笑點滿分。而孩子能體會這個「笑果」，是因為他們看見的小動物看不見的事。 什麼是孩子看得見，小動物卻沒發現的事？
1. 小動物沒發現狼對他們一點興趣也沒有。
2. 小動物沒發現自己是繞著牆壁一圈逃跑。
3. 當與狼再度相遇，小動物還是沒發現問題的盲點，再次轉頭逃跑。 類似的情境，也常在卡通裡出現，例如貓追著自己的尾巴、狗想甩掉自己的影子......他們陷入固有的思考模式，而觀眾可以看清盲點。《那裡有狼！》正是利用反向思考，製造幽默，打開孩子的笑點開關。 培養孩子的幽默感，故事是很有用的教具。因為故事可以讓幽默立體化，讓孩子有更深刻的體會。有幽默感的孩子，不只是笑果讓他們開心，而是他們具有敏銳的洞察力，能從不同的角度看事情，進而發掘隱藏的笑點。這樣的孩子，當他們面對困難和衝突，更可以用幽默思考，化負面為正面，解決問題！