◆什麼是搭配詞？什麼時候會用到搭配詞？
你知道嗎？中文說「恢復某人記憶」時，英文用「refresh one’s memory」來表示；而中文的「活化經濟」，英文母語人士常說「invigorate economy」；中文的「燙手山芋」，英文使用「a pain in the neck」。
上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組，我們統稱為「搭配詞」，如果搭配詞太少，使用英文容易語塞或出現「台式英文」。
◆搭配詞如何給你力量？為何搭配詞那麼重要呢？
在學習英文的道路上，你曾遇過以下困擾嗎？
想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。
有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。
知道的單字不少，但是真的用出來的總是那些。
如果以上問題你都感同身受，代表你非常需要這本書！
有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文，說英文就像是呼吸一樣自然；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。
有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀，本書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法，從此擺脫「字字是英文，句句非英文」！
◆台式英文OUT！搭配詞改變你學英文的習慣！
本書是搭配詞的名詞篇，以詞彙的開頭字母分類，分成A～U，每個名詞詞彙又囊括了以下架構：
1. 搭配詞
當名詞前後加上了動詞、形容詞及慣用法，就形成了一個固定詞組，也就是搭配詞。學會了搭配詞，英文自然脫口而出，不再東拼西湊出錯誤的句子。
例：
Belief 信念、看法
Adj. + belief
firm belief 堅定的信念
unshakable / unwavering belief 不可動搖的信念
widely held belief 普遍看法
V. + belief
hold belief 抱持信念
adhere to / cling to / stick to belief 堅持信念
belief + V.
belief persist 信念堅持、持續
2. 例句
根據前面出現的搭配詞，作者提供了數個例句，以下線提示重點，並附上中文翻譯，教你快速活用。
例句[1]：
Contrary to widely held belief, there is no real link between Australia and New Zealand.
澳洲和紐西蘭實際上並沒有相連，這與大眾普遍的想法恰恰相反。
例句[2]：
If rich economies raise import barriers in the misguided belief that they will protect Western living standards, they could be wrong.
如果富裕國家以為可以透過提高關稅壁壘來維護西方的生活水平，那就錯了。
3. 實用短語 / 用法 / 句型
另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。
例：
‧be of the belief that… 認為～
‧to the best of one’s belief 就某人所知道的（= to the best of one’s knowledge）
‧a set of beliefs 一套信念 （a set of也常搭配values或criteria）
‧contrary to popular belief 和普遍看法相反的是
‧beyond belief 難以置信
學了多年的英文卻始終不上不下，缺乏自信嗎？用對方法，學好英文並不難，就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧！
本書5大特色
☆名師傳授一輩子受用的英文學習法，教學內容最專業！
本書作者為創勝文教名師，過去3年輔導過超過65位學生，申請上全美前50、英國前5、日本前5大學、碩博班，最了解學生缺乏什麼、需要什麼，是助讀者學好英文的最佳老師。
☆精選最常用、最重要的搭配詞，學習英文最道地！
網羅各大辭典及語料庫精華，刪去冷門詞彙，只收錄最符合台灣學習者所需的內容。
☆以開頭字母分類排序，查閱詞彙最便利！
A～U依序分類，書側附有索引，想查哪個單字，隨翻隨查。
☆補充實用例句加上中文翻譯，活用英文最精準！
單是學習詞彙、詞組不夠用，套入例句才是真正的學以致用。
☆設計清晰簡潔的版面，閱讀學習最輕鬆！
簡單不花俏的版面設計，讀來最能集中焦點，專注學習。
各界名師專業誠心推薦！
【早稻田大學社會語言學權威】飯野公一教授
【哥倫比亞大學教育研究生院英語教學權威】ZhaoHong Han教授
【PaGamO創辦人】葉丙成
【財團法人誠致教育基金會董事長】方新; &# 3 3 3 1 1 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 4 ; &# 3 6 0 0 1 ; &# 2 2 2 9 6 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 5 4 8 8 ; &# 3 3 2 6 8 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 2 9 4 6 ; &# 2 2 5 2 2 ; &# 3 7 3 2 9 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 2 5 1 9 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 2 1 5 7 0 ; &# 2 0 8 9 6 ; &# 3 2 2 3 9 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 1 3 6 1 ; &# 3 0 7 7 2 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 6 6 9 4 ; &# 2 6 5 5 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 5 6 4 5 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 3 7 3 2 7 ; &# 3 8 2 8 3 ; &# 2 2 9 8 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 1 2 3 0 4 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 5 1 7 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 2 7 4 9 4 ; &# 2 9 8 2 5 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 7 6 0 4 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 5 9 2 8 ; &# 2 9 5 7 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 5 2 3 7 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 2 1 0 2 9 ; &# 3 6 9 6 9 ; &# 2 1 5 1 2 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 6 9 4 7 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 1 2 3 0 4 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 3 3 8 3 6 ; &# 3 1 8 8 1 ; &# 3 2 1 1 4 ; &# 3 3 2 2 5 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 3 5 6 0 ; &# 3 8 9 1 3 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 2 8 0 0 9 ; &# 2 9 2 4 6 ; &# 2 1 4 7 5 ; &# 3 1 5 5 8 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 3 5 3 5 2 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 6 9 ; &# 1 0 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 0 1 ; &# 9 9 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 8 ; &# 1 2 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 1 ; &# 1 2 0 ; &# 1 1 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 2 1 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 7 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 1 8 ; &# 1 1 1 ; &# 9
你知道嗎？中文說「恢復某人記憶」時，英文用「refresh one’s memory」來表示；而中文的「活化經濟」，英文母語人士常說「invigorate economy」；中文的「燙手山芋」，英文使用「a pain in the neck」。
上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組，我們統稱為「搭配詞」，如果搭配詞太少，使用英文容易語塞或出現「台式英文」。
◆搭配詞如何給你力量？為何搭配詞那麼重要呢？
在學習英文的道路上，你曾遇過以下困擾嗎？
想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。
有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。
知道的單字不少，但是真的用出來的總是那些。
如果以上問題你都感同身受，代表你非常需要這本書！
有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文，說英文就像是呼吸一樣自然；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。
有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀，本書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法，從此擺脫「字字是英文，句句非英文」！
◆台式英文OUT！搭配詞改變你學英文的習慣！
本書是搭配詞的名詞篇，以詞彙的開頭字母分類，分成A～U，每個名詞詞彙又囊括了以下架構：
1. 搭配詞
當名詞前後加上了動詞、形容詞及慣用法，就形成了一個固定詞組，也就是搭配詞。學會了搭配詞，英文自然脫口而出，不再東拼西湊出錯誤的句子。
例：
Belief 信念、看法
Adj. + belief
firm belief 堅定的信念
unshakable / unwavering belief 不可動搖的信念
widely held belief 普遍看法
V. + belief
hold belief 抱持信念
adhere to / cling to / stick to belief 堅持信念
belief + V.
belief persist 信念堅持、持續
2. 例句
根據前面出現的搭配詞，作者提供了數個例句，以下線提示重點，並附上中文翻譯，教你快速活用。
例句[1]：
Contrary to widely held belief, there is no real link between Australia and New Zealand.
澳洲和紐西蘭實際上並沒有相連，這與大眾普遍的想法恰恰相反。
例句[2]：
If rich economies raise import barriers in the misguided belief that they will protect Western living standards, they could be wrong.
如果富裕國家以為可以透過提高關稅壁壘來維護西方的生活水平，那就錯了。
3. 實用短語 / 用法 / 句型
另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。
例：
‧be of the belief that… 認為～
‧to the best of one’s belief 就某人所知道的（= to the best of one’s knowledge）
‧a set of beliefs 一套信念 （a set of也常搭配values或criteria）
‧contrary to popular belief 和普遍看法相反的是
‧beyond belief 難以置信
學了多年的英文卻始終不上不下，缺乏自信嗎？用對方法，學好英文並不難，就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧！
本書5大特色
☆名師傳授一輩子受用的英文學習法，教學內容最專業！
本書作者為創勝文教名師，過去3年輔導過超過65位學生，申請上全美前50、英國前5、日本前5大學、碩博班，最了解學生缺乏什麼、需要什麼，是助讀者學好英文的最佳老師。
☆精選最常用、最重要的搭配詞，學習英文最道地！
網羅各大辭典及語料庫精華，刪去冷門詞彙，只收錄最符合台灣學習者所需的內容。
☆以開頭字母分類排序，查閱詞彙最便利！
A～U依序分類，書側附有索引，想查哪個單字，隨翻隨查。
☆補充實用例句加上中文翻譯，活用英文最精準！
單是學習詞彙、詞組不夠用，套入例句才是真正的學以致用。
☆設計清晰簡潔的版面，閱讀學習最輕鬆！
簡單不花俏的版面設計，讀來最能集中焦點，專注學習。
各界名師專業誠心推薦！
【早稻田大學社會語言學權威】飯野公一教授
【哥倫比亞大學教育研究生院英語教學權威】ZhaoHong Han教授
【PaGamO創辦人】葉丙成
【財團法人誠致教育基金會董事長】方新; &# 3 3 3 1 1 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 4 ; &# 3 6 0 0 1 ; &# 2 2 2 9 6 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 5 4 8 8 ; &# 3 3 2 6 8 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 2 9 4 6 ; &# 2 2 5 2 2 ; &# 3 7 3 2 9 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 2 5 1 9 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 2 1 5 7 0 ; &# 2 0 8 9 6 ; &# 3 2 2 3 9 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 1 3 6 1 ; &# 3 0 7 7 2 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 6 6 9 4 ; &# 2 6 5 5 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 5 6 4 5 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 3 7 3 2 7 ; &# 3 8 2 8 3 ; &# 2 2 9 8 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 1 2 3 0 4 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 5 1 7 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 2 7 4 9 4 ; &# 2 9 8 2 5 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 7 6 0 4 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 5 9 2 8 ; &# 2 9 5 7 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 5 2 3 7 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 2 1 0 2 9 ; &# 3 6 9 6 9 ; &# 2 1 5 1 2 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 6 9 4 7 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 1 2 3 0 4 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 3 3 8 3 6 ; &# 3 1 8 8 1 ; &# 3 2 1 1 4 ; &# 3 3 2 2 5 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 3 5 6 0 ; &# 3 8 9 1 3 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 2 8 0 0 9 ; &# 2 9 2 4 6 ; &# 2 1 4 7 5 ; &# 3 1 5 5 8 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 3 5 3 5 2 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 6 9 ; &# 1 0 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 0 1 ; &# 9 9 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 8 ; &# 1 0 1 ; &# 1 0 8 ; &# 1 2 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 1 ; &# 1 2 0 ; &# 1 1 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 0 ; &# 3 2 ; &# 1 2 1 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 7 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 1 1 8 ; &# 1 1 1 ; &# 9