發生地震時，你的孩子懂得如何保護自己嗎？
★一本貼近生活實況的地震防災教育最佳示範繪本！
生活在地震頻繁的臺灣，
每個孩子都該有正確的地震避難求生觀念！
放學途中、家裡、教室內、公園、超市裡、海邊等地點地震了，該怎麼辦呢？
這本書模擬了在不同場所遇到地震時可能發生的危險，
並詳盡介紹各種自保方法，以及平時防災就應能預先做的事。
讓孩子即使獨自一人面對地震，
也能在第一時間給自己最大的生存機會！
書末附有「給家長的話：為了讓孩子平安歸來」一文，提供父母認識，為預防重大災難的發生，平時如何預先建立家人間彼此的聯絡網，以及如何教導孩子使用教育部推廣的「家庭防災卡」，和內政部消防署建置的「1991報平安留言平臺」。
名人推薦
中央大學地球科學系教授 溫國樑
讀者回響
一般解釋地震成因的書小朋友比較不感興趣，但《地震了！這個時候該怎麼辦？》這本書從日常生活中可能發生的各種狀況切入，孩子很容易接受。能一邊回答爸爸念出的問題，一邊快樂的學習實用的知識，親子間的互動交流很愉快。——Hallow（日本讀者）
我是受災地南相馬市的居民。正帶著四個年幼的孩子生活與避難。長女是在避難處參加入學式成為小一新生的。前幾天，她從學校借了書。沒想到借的就是這本《地震了！這個時候該怎麼辦？》，一看到標題我和妻子就驚訝的互望！那天差不多是震災後的四個月左右，女兒選擇借這本書帶回家，讓我們的心情很複雜。這是一本重要的書，父母絕對應該預先做好準備，讓孩子擁有正確的地震避難知識！ —— 玉川先生 （日本讀者）
我的女兒今年剛上小學一年級，「核電廠」與「地震」卻已經深深烙印在她的求學記憶中。但是換個角度想，現在的她還不需要擔心怎麼談戀愛、什麼時候該結婚這類的人生煩惱，也許這本《地震了！這個時候該怎麼辦？》繪本幫助她在這個時期建立起正確的避難觀念，也會記得特別清楚吧！—— 足川先生 （日本讀者）
我認為讓孩子有危機管理的能力是很重要的。我教過的學生中，不會寫自己爸媽名字、不會背自家地址和電話號碼的孩子還真不少呢！其實，正如《地震了！這個時候該怎麼辦？》一書中危機處理的示範，這些在緊急情況時都是很重要的訊息，應該當成「一定要被記住的重要事情」讓孩子記住才好！—— 番場老師 （日本讀者）
＊適讀年齡：學齡前（3-6歲）；國小低中（7-10歲）；國小中高（9-12歲）；中小學教學資源（師長用書）
★一本貼近生活實況的地震防災教育最佳示範繪本！
生活在地震頻繁的臺灣，
每個孩子都該有正確的地震避難求生觀念！
放學途中、家裡、教室內、公園、超市裡、海邊等地點地震了，該怎麼辦呢？
這本書模擬了在不同場所遇到地震時可能發生的危險，
並詳盡介紹各種自保方法，以及平時防災就應能預先做的事。
讓孩子即使獨自一人面對地震，
也能在第一時間給自己最大的生存機會！
書末附有「給家長的話：為了讓孩子平安歸來」一文，提供父母認識，為預防重大災難的發生，平時如何預先建立家人間彼此的聯絡網，以及如何教導孩子使用教育部推廣的「家庭防災卡」，和內政部消防署建置的「1991報平安留言平臺」。
名人推薦
中央大學地球科學系教授 溫國樑
讀者回響
一般解釋地震成因的書小朋友比較不感興趣，但《地震了！這個時候該怎麼辦？》這本書從日常生活中可能發生的各種狀況切入，孩子很容易接受。能一邊回答爸爸念出的問題，一邊快樂的學習實用的知識，親子間的互動交流很愉快。——Hallow（日本讀者）
我是受災地南相馬市的居民。正帶著四個年幼的孩子生活與避難。長女是在避難處參加入學式成為小一新生的。前幾天，她從學校借了書。沒想到借的就是這本《地震了！這個時候該怎麼辦？》，一看到標題我和妻子就驚訝的互望！那天差不多是震災後的四個月左右，女兒選擇借這本書帶回家，讓我們的心情很複雜。這是一本重要的書，父母絕對應該預先做好準備，讓孩子擁有正確的地震避難知識！ —— 玉川先生 （日本讀者）
我的女兒今年剛上小學一年級，「核電廠」與「地震」卻已經深深烙印在她的求學記憶中。但是換個角度想，現在的她還不需要擔心怎麼談戀愛、什麼時候該結婚這類的人生煩惱，也許這本《地震了！這個時候該怎麼辦？》繪本幫助她在這個時期建立起正確的避難觀念，也會記得特別清楚吧！—— 足川先生 （日本讀者）
我認為讓孩子有危機管理的能力是很重要的。我教過的學生中，不會寫自己爸媽名字、不會背自家地址和電話號碼的孩子還真不少呢！其實，正如《地震了！這個時候該怎麼辦？》一書中危機處理的示範，這些在緊急情況時都是很重要的訊息，應該當成「一定要被記住的重要事情」讓孩子記住才好！—— 番場老師 （日本讀者）
＊適讀年齡：學齡前（3-6歲）；國小低中（7-10歲）；國小中高（9-12歲）；中小學教學資源（師長用書）