★孩子探索大千世界的入門書★
★一舉了解日夜成因、生物作息、宇宙星象、人文經濟等各種現象★
夜晚其實很熱鬧，也不是我們想像中的一片黑暗、寂靜無聲哦！
城市裡，醫生與警察正在執夜班，24小時營業的商店店員也在辛勤工作，
有些熱鬧的祭典、活動或煙火秀，還特別挑選在夜晚舉行。
而大自然中，貓頭鷹、狐狸們在夜色中覓食，草叢中螢火蟲和螢光蕈正閃耀微光，
而在極北之地，甚至有特殊的永晝和永夜現象，這世界真是不可思議！
大多數人的一天，從睜開眼迎接日出，直到夜幕低垂、月星升起後結束。但是有很多人在夜晚時仍努力工作，許多生物也正活躍的出沒於夜色之中，貓頭鷹和雲豹忙著覓食，臭臭的大王花悄悄綻放，閃亮亮的螢火蟲們則跳著光之舞，海洋裡的珊瑚趁著月色產卵，章魚伸出長長的八隻腳撲向他的獵物。而在遙遠的北極圈內，甚至還有特殊的永晝和永夜現象，想想看，整夜不落下的太陽和一整天都看不到太陽，或者是延續好幾個月都不消融的雪季，會是怎麼樣的情形呢？
藉由本書，可讓孩子初步了解地球日夜變化的原因，觀察生活中不同職業的作息狀況，同時透過認識世界上的不同地方，包括沙漠中的夜晚、森林中的夜晚、城市的夜晚、海洋的夜晚等，發現有許多神奇事物值得探索，最後再一躍而上跳到外太空的太空站，一覽這個美麗、熱鬧又朝氣蓬勃的地球，讓孩子隨著精采細緻的插圖和鏗鏘有趣的文字，愛上這個生生不息的世界！
本書特色
★特色一：藉由日常作息的小細節，引起閱讀興趣
讓我們從一般人習以為常的夜晚入睡作為破題，先從人類的生活環境開始探索，例如需要輪班工作的警察或醫生、24小時營業的便利商店店員、開夜車的司機、夜班飛機的空服人員和關燈工廠中的機器生產線等。讓孩子了解即使是睡著後，生活周遭還是有很多人、事、物正持續進行中，維持著人類世界日常所需的運作。
★特色二：擲地有聲的文字，仿若身歷其境、充滿共鳴
夜晚給人的印象往往是寂靜無聲、一片沉默的，其實大家在夜裡活動時，都有說不完的趣事呢！上班族辛苦加班的心聲、港口裡船隻們此起彼落的喇叭聲、森林中狐狸叫老鼠好膽別走的獵捕宣言、不夜城中壯麗的煙火秀等，透過有趣的臺詞和熱鬧的狀聲詞，讓孩子心中的夜晚世界跟著一起活躍起來！
★特色三：特殊的生態環境與星象，開拓眼界與想像力北極圈內特殊的永晝、永夜現象和極光，也影響了當地生物的習性和人們的生活。馴鹿的眼珠會隨著季節變色，北極狐和雪兔則會配合季節長出不同顏色的毛，而一般是夜行性的貓頭࿌1 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 3 4 2 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 7 7 0 4 ; &# 2 6 2 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 5 2 5 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 9 4 1 7 ; &# 2 9 5 5 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 4 2 4 9 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 6 1 4 3 ; &# 2 4 2 3 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 2 3 5 1 9 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 3 5 6 7 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 2 8 2 6 ; &# 3 1 3 5 4 ; &# 3 1 4 4 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 8 2 6 ; &# 3 1 3 5 4 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 3 4 3 1 ; &# 2 3 4 4 9 ; &# 2 2 8 2 5 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 8 8 7 ; &# 3 1 0 6 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 6 6 1 1 ; &# 3 8 6 2 7 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 3 5 9 3 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 5 4 4 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 1 5 7 6 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 9 2 0 ; &# 2 3 5 0 0 ; &# 2 5 2 9 9 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 5 2 4 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 9 7 3 3 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 3 3 3 9 4 ; &# 2 2 2 3 5 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 3 2 2 5 1 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 5 5 4 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 8 5 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 7 3 2 3 ; &# 2 5 1 6 3 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 8 4 9 7 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 3 3 1 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 5 5 4 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 1 9 3 4 ; &# 2 8 3 1 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 5 7 6 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 2 8 1 2 ; &# 2 6 2 0 2 ; &# 2 2 5 8 0 ; &# 2 6 2 2 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 6 4 5 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 3 6 2 5 9 ; &# 2 1 6 1 9 ; &# 2 6 1 3 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 4 7 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 9 1 5 1 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 3 5 9 2 0 ; &# 2 3 5 0 0 ; &# 2 2 8 5 5 ; &# 2 4 1 8 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 6 5 2 8 1 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8
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大多數人的一天，從睜開眼迎接日出，直到夜幕低垂、月星升起後結束。但是有很多人在夜晚時仍努力工作，許多生物也正活躍的出沒於夜色之中，貓頭鷹和雲豹忙著覓食，臭臭的大王花悄悄綻放，閃亮亮的螢火蟲們則跳著光之舞，海洋裡的珊瑚趁著月色產卵，章魚伸出長長的八隻腳撲向他的獵物。而在遙遠的北極圈內，甚至還有特殊的永晝和永夜現象，想想看，整夜不落下的太陽和一整天都看不到太陽，或者是延續好幾個月都不消融的雪季，會是怎麼樣的情形呢？
藉由本書，可讓孩子初步了解地球日夜變化的原因，觀察生活中不同職業的作息狀況，同時透過認識世界上的不同地方，包括沙漠中的夜晚、森林中的夜晚、城市的夜晚、海洋的夜晚等，發現有許多神奇事物值得探索，最後再一躍而上跳到外太空的太空站，一覽這個美麗、熱鬧又朝氣蓬勃的地球，讓孩子隨著精采細緻的插圖和鏗鏘有趣的文字，愛上這個生生不息的世界！
本書特色
★特色一：藉由日常作息的小細節，引起閱讀興趣
讓我們從一般人習以為常的夜晚入睡作為破題，先從人類的生活環境開始探索，例如需要輪班工作的警察或醫生、24小時營業的便利商店店員、開夜車的司機、夜班飛機的空服人員和關燈工廠中的機器生產線等。讓孩子了解即使是睡著後，生活周遭還是有很多人、事、物正持續進行中，維持著人類世界日常所需的運作。
★特色二：擲地有聲的文字，仿若身歷其境、充滿共鳴
夜晚給人的印象往往是寂靜無聲、一片沉默的，其實大家在夜裡活動時，都有說不完的趣事呢！上班族辛苦加班的心聲、港口裡船隻們此起彼落的喇叭聲、森林中狐狸叫老鼠好膽別走的獵捕宣言、不夜城中壯麗的煙火秀等，透過有趣的臺詞和熱鬧的狀聲詞，讓孩子心中的夜晚世界跟著一起活躍起來！
★特色三：特殊的生態環境與星象，開拓眼界與想像力北極圈內特殊的永晝、永夜現象和極光，也影響了當地生物的習性和人們的生活。馴鹿的眼珠會隨著季節變色，北極狐和雪兔則會配合季節長出不同顏色的毛，而一般是夜行性的貓頭࿌1 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 3 4 2 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 7 7 0 4 ; &# 2 6 2 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 5 2 5 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 9 4 1 7 ; &# 2 9 5 5 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 4 2 4 9 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 6 1 4 3 ; &# 2 4 2 3 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 2 3 5 1 9 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 3 5 6 7 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 2 8 2 6 ; &# 3 1 3 5 4 ; &# 3 1 4 4 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 8 2 6 ; &# 3 1 3 5 4 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 3 4 3 1 ; &# 2 3 4 4 9 ; &# 2 2 8 2 5 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 8 8 7 ; &# 3 1 0 6 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 6 6 1 1 ; &# 3 8 6 2 7 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 3 5 9 3 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 5 4 4 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 1 5 7 6 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 9 2 0 ; &# 2 3 5 0 0 ; &# 2 5 2 9 9 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 5 2 4 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 9 7 3 3 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 3 3 3 9 4 ; &# 2 2 2 3 5 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 3 2 2 5 1 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 5 5 4 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 8 5 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 7 3 2 3 ; &# 2 5 1 6 3 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 8 4 9 7 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 3 3 1 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 5 5 4 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 1 9 3 4 ; &# 2 8 3 1 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 5 7 6 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 2 8 1 2 ; &# 2 6 2 0 2 ; &# 2 2 5 8 0 ; &# 2 6 2 2 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 6 4 5 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 3 6 2 5 9 ; &# 2 1 6 1 9 ; &# 2 6 1 3 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 4 7 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 9 1 5 1 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 3 5 9 2 0 ; &# 2 3 5 0 0 ; &# 2 2 8 5 5 ; &# 2 4 1 8 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 6 5 2 8 1 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8