為了回到他身邊，你願意拿什麼來交換？
★《一直一直往下挖》繪者、凱迪克獎得主雍‧卡拉森溫暖繪製插畫
★ 《紐約時報》排行榜No.1 盤踞排行榜超過四十週
★ 亞馬遜網站年度選書
★ 限量典藏書衣海報
★ 博客來2017年度選書
★ 榮獲「好書大家讀」2017年度最佳少年兒童讀物獎
21世紀的《小王子》
關於離別與珍惜、爭吵與忠誠
小男孩與他最要好的朋友 永難忘懷的生命故事
「我有一隻狐狸，他是我的寶貝。
我們就這樣把他留在森林。
爸爸說這是我們必須做的，真的嗎？」
自七歲那年起，彼得與他的寶貝佩克斯成為最好的朋友。
然而，因為要搬去跟爺爺同住，彼得不得已只好和佩克斯分開。
當彼得一離開佩克斯，他就知道自己錯了！留在森林的佩克斯則相信，彼得只是暫時離開，有一天會回來。
在尋找對方的路上，他們挨餓、受傷、遇到陌生人。彼得扭傷了腳，遇到獨居樹林裡的女士；佩克斯則在樹林裡遇到了一群狐狸，自出生以來沒跟同類相處的他，開始學習和牠們一起奔跑狩獵，漸漸了解自己的天性……
他們，還能回到彼此身邊嗎？
在如詩生動的文字中，透過小男孩與狐狸的雙重視角，本書見證了「愛」，讓堅定的守候昇華為寬容與放手，進而給予彼此更廣闊的世界。一部的重量大作即將跨越人與物之間藩籬，震動你的心扉。
◎ 這個故事講述友情。彼得與狐狸因為戰爭被迫分開……各自有了發展的友情，又該怎麼重新融合在一起，這是個好課題，在閱讀時，它會時常浮現在讀者腦海裡。——王文華（兒童文學作家）
◎ 小說家營造的氛圍真實感人，開啟我們對生命和自然讚詠的窗扉，慢慢咀嚼小說文字的深意，發現文本滿溢濃郁的愛與關懷，讓我們在閱讀的氛圍中療癒受傷的性靈，找到追夢的勇氣，也感知天人合一的生命力。——宋怡慧（新北市立丹鳳高中教務主任）
◎ 這部入選美國國家圖書獎，並且蟬聯暢銷排行榜超過半年的兒少小說，它需要逐字的讀、反覆的看，配合著凱迪克獎插畫名家卡拉森淡雅的線條手筆，讀到第二次，你就很難不喜歡本書了。——杜明城（國立台東大學兒童文學研究所副教授）
◎ 重要的，不是目的，而是過程，是領悟……領悟「愛」。愛不是佔有，而是讓其自由，讓他找到最適合的生存方式……現在就跟孩子說：「讓我們一起來讀它吧！」一起討論愛與生命的真諦。——邱慕泥（戀風草青少年書房店長）
◎ 在不斷尋找彼此的過程裡，（彼得與佩克斯）各自學習適應陌生又困難的新環境，也因為信任和愛而學會了寬恕，更找尋到生命的新方向。這是個令人動容的成長故事，不只是男孩，還有狐狸。——陶樂蒂（作家）
◎ 這是一本談關係與愛的書，宣揚和平的書，也是成長與療癒的書。這本書雖是青少年讀物，卻帶給我很大的感動，希望你也能從中得到心靈的滋養……開始一段閱讀的旅程，然後在其中找到屬於你的領悟。——彭樹君（作家）
◎ 多個故事交織在戰爭這個中介的時間與空間，所有人與人、人與寵物的關係都重新被整理，包括有血緣與沒有血緣的家人、幫助與被幫助者、救人與殺人者、馴服與野生的「寵物」、佛拉雕刻的死的與活起來的木偶等等，打破了原來清晰的二元位置，甚至重新置換他們原來的意義。——黃愛真（高雄市立一甲國中閱讀教師）
◎ 這是一部結構縝密的作品，作者莎拉‧潘尼帕克用情感豐富的筆觸，寫下一個十二歲男孩彼得和他撫養長大的狐狸佩克斯間的故事。彼得與佩克斯相依相伴的情感，還有被迫分離後，雙方都竭盡所能想找回彼此的努力，讓人看了深深動容。——黃筱茵（資深童書翻譯評論者）
◎ 藉由彼得和佩克斯的感人故事，我們走進忠誠、勇氣、冒險、奮鬥、信任與真愛的世界，作者也給了我們全新角度與觀念，去思考面對惡劣環境、人際相處的兩難和掙扎，該如何強大自我內心、戰勝困境。——溫美玉（臺南大學附設實驗小學教師）
◎ 這本被譽為二十一世紀「小王子」的故事，不僅用另一種方式呈現「看不見的，才是最重要的」經典意涵，也進一步溫柔地提醒我們「最重要的，也最不容易做到」。——羅怡君（親職溝通作家）
◎ 《彼得與他的寶貝》這本書就像狐狸佩克斯一樣，帶有迷人的野性美。——《紐約時報》書評
◎ 如歌如詩，感人至極。——《科克斯書評》
◎ 潘尼帕克將富含深度的故事巧妙的寫進相較之下篇幅不大的書頁裡。——《書單》
◎ 一部令人驚豔的小說，不管大人或小孩都值得一讀再讀、一再討論。——《學校圖書館期刊》
◎ 一個關於衝突、忠誠與愛的故事，賺人熱淚、發人深省。——《角書》
◎ 哀痛的誠實以及心碎的美麗，《彼得與他的寶貝》正是一本純粹的大師之作。——紐伯瑞金獎小說《八號出口的猩猩》作者凱瑟琳．艾波蓋特
◎ 時代背景都不重要，最重要的是男孩與狐狸之間，細膩又縈繞心頭的友情故事，勝$9 4 2 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 9 2 7 ; &# 2 2 2 1 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 8 2 1 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 1 7 3 3 ; &# 2 0 5 2 3 ; &# 2 4 0 6 7 ; &# 3 8 6 5 1 ; &# 3 5 3 3 8 ; &# 2 2 5 7 7 ; &# 1 2 2 9 9 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " t a b l e _ c o n t e n t s " c l a s s = " " > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 3 2 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 0 3 5 1 ; &# 3 0 1 7 1 ; &# 3 3 5 1 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 3 5 4 4 2 ; &# 3 2 8 3 8 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 2 8 8 2 ; &# 3 8 8 9 9 ; &# 9 6 7 8 ; &# 4 0 6 4 3 ; &# 3 1 6 0 1 ; &# 3 3 5 8 9 ; &# 3 2 ; b r / > &# 4 9 ; &# 5 5 ; &# 3 2 ; &# 2 4 4 4 4 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 4 2 ; &# 3 5 9 9 7 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 3 2 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; b r / > &# 5 0 ; &# 5 6 ; &# 5 5 ; &# 3 2 ; &# 3 6 2 2 9 ; &# 3 6 2 3 4 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 3 5 2 2 2 ; &# 3 7 3 2 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 8 7 2 8 ; &# 2 8 1 4 0 ; &# 3 7 7 0 6 ; &# 9 6 7 8 ; &# 2 6 4 6 0 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 2 4 7 8 ; b r / > &# 5 0 ; &# 5 7 ; &# 4 8 ; &# 3 2 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 2 9 5 7 9 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 8 5 8 7 ; &# 2 9 3 9 2 ; &# 2 9 4 3 2 ; &# 9 6 7 8 ; &# 2 4 4 2 9 ; &# 2 7 1 9 3 ; &# 2 1 5 3 1 ; &# 3 2 ; b r / > &# 5 0 ; &# 5 7 ; &# 5 2 ; &# 3 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 5 2 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 2 0 6 6 3 ; &#
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★ 《紐約時報》排行榜No.1 盤踞排行榜超過四十週
★ 亞馬遜網站年度選書
★ 限量典藏書衣海報
★ 博客來2017年度選書
★ 榮獲「好書大家讀」2017年度最佳少年兒童讀物獎
21世紀的《小王子》
關於離別與珍惜、爭吵與忠誠
小男孩與他最要好的朋友 永難忘懷的生命故事
「我有一隻狐狸，他是我的寶貝。
我們就這樣把他留在森林。
爸爸說這是我們必須做的，真的嗎？」
自七歲那年起，彼得與他的寶貝佩克斯成為最好的朋友。
然而，因為要搬去跟爺爺同住，彼得不得已只好和佩克斯分開。
當彼得一離開佩克斯，他就知道自己錯了！留在森林的佩克斯則相信，彼得只是暫時離開，有一天會回來。
在尋找對方的路上，他們挨餓、受傷、遇到陌生人。彼得扭傷了腳，遇到獨居樹林裡的女士；佩克斯則在樹林裡遇到了一群狐狸，自出生以來沒跟同類相處的他，開始學習和牠們一起奔跑狩獵，漸漸了解自己的天性……
他們，還能回到彼此身邊嗎？
在如詩生動的文字中，透過小男孩與狐狸的雙重視角，本書見證了「愛」，讓堅定的守候昇華為寬容與放手，進而給予彼此更廣闊的世界。一部的重量大作即將跨越人與物之間藩籬，震動你的心扉。
◎ 這個故事講述友情。彼得與狐狸因為戰爭被迫分開……各自有了發展的友情，又該怎麼重新融合在一起，這是個好課題，在閱讀時，它會時常浮現在讀者腦海裡。——王文華（兒童文學作家）
◎ 小說家營造的氛圍真實感人，開啟我們對生命和自然讚詠的窗扉，慢慢咀嚼小說文字的深意，發現文本滿溢濃郁的愛與關懷，讓我們在閱讀的氛圍中療癒受傷的性靈，找到追夢的勇氣，也感知天人合一的生命力。——宋怡慧（新北市立丹鳳高中教務主任）
◎ 這部入選美國國家圖書獎，並且蟬聯暢銷排行榜超過半年的兒少小說，它需要逐字的讀、反覆的看，配合著凱迪克獎插畫名家卡拉森淡雅的線條手筆，讀到第二次，你就很難不喜歡本書了。——杜明城（國立台東大學兒童文學研究所副教授）
◎ 重要的，不是目的，而是過程，是領悟……領悟「愛」。愛不是佔有，而是讓其自由，讓他找到最適合的生存方式……現在就跟孩子說：「讓我們一起來讀它吧！」一起討論愛與生命的真諦。——邱慕泥（戀風草青少年書房店長）
◎ 在不斷尋找彼此的過程裡，（彼得與佩克斯）各自學習適應陌生又困難的新環境，也因為信任和愛而學會了寬恕，更找尋到生命的新方向。這是個令人動容的成長故事，不只是男孩，還有狐狸。——陶樂蒂（作家）
◎ 這是一本談關係與愛的書，宣揚和平的書，也是成長與療癒的書。這本書雖是青少年讀物，卻帶給我很大的感動，希望你也能從中得到心靈的滋養……開始一段閱讀的旅程，然後在其中找到屬於你的領悟。——彭樹君（作家）
◎ 多個故事交織在戰爭這個中介的時間與空間，所有人與人、人與寵物的關係都重新被整理，包括有血緣與沒有血緣的家人、幫助與被幫助者、救人與殺人者、馴服與野生的「寵物」、佛拉雕刻的死的與活起來的木偶等等，打破了原來清晰的二元位置，甚至重新置換他們原來的意義。——黃愛真（高雄市立一甲國中閱讀教師）
◎ 這是一部結構縝密的作品，作者莎拉‧潘尼帕克用情感豐富的筆觸，寫下一個十二歲男孩彼得和他撫養長大的狐狸佩克斯間的故事。彼得與佩克斯相依相伴的情感，還有被迫分離後，雙方都竭盡所能想找回彼此的努力，讓人看了深深動容。——黃筱茵（資深童書翻譯評論者）
◎ 藉由彼得和佩克斯的感人故事，我們走進忠誠、勇氣、冒險、奮鬥、信任與真愛的世界，作者也給了我們全新角度與觀念，去思考面對惡劣環境、人際相處的兩難和掙扎，該如何強大自我內心、戰勝困境。——溫美玉（臺南大學附設實驗小學教師）
◎ 這本被譽為二十一世紀「小王子」的故事，不僅用另一種方式呈現「看不見的，才是最重要的」經典意涵，也進一步溫柔地提醒我們「最重要的，也最不容易做到」。——羅怡君（親職溝通作家）
◎ 《彼得與他的寶貝》這本書就像狐狸佩克斯一樣，帶有迷人的野性美。——《紐約時報》書評
◎ 如歌如詩，感人至極。——《科克斯書評》
◎ 潘尼帕克將富含深度的故事巧妙的寫進相較之下篇幅不大的書頁裡。——《書單》
◎ 一部令人驚豔的小說，不管大人或小孩都值得一讀再讀、一再討論。——《學校圖書館期刊》
◎ 一個關於衝突、忠誠與愛的故事，賺人熱淚、發人深省。——《角書》
◎ 哀痛的誠實以及心碎的美麗，《彼得與他的寶貝》正是一本純粹的大師之作。——紐伯瑞金獎小說《八號出口的猩猩》作者凱瑟琳．艾波蓋特
◎ 時代背景都不重要，最重要的是男孩與狐狸之間，細膩又縈繞心頭的友情故事，勝$9 4 2 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 9 2 7 ; &# 2 2 2 1 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 8 2 1 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 1 7 3 3 ; &# 2 0 5 2 3 ; &# 2 4 0 6 7 ; &# 3 8 6 5 1 ; &# 3 5 3 3 8 ; &# 2 2 5 7 7 ; &# 1 2 2 9 9 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " t a b l e _ c o n t e n t s " c l a s s = " " > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 3 2 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 0 3 5 1 ; &# 3 0 1 7 1 ; &# 3 3 5 1 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 3 5 4 4 2 ; &# 3 2 8 3 8 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 2 8 8 2 ; &# 3 8 8 9 9 ; &# 9 6 7 8 ; &# 4 0 6 4 3 ; &# 3 1 6 0 1 ; &# 3 3 5 8 9 ; &# 3 2 ; b r / > &# 4 9 ; &# 5 5 ; &# 3 2 ; &# 2 4 4 4 4 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 4 2 ; &# 3 5 9 9 7 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 3 2 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; b r / > &# 5 0 ; &# 5 6 ; &# 5 5 ; &# 3 2 ; &# 3 6 2 2 9 ; &# 3 6 2 3 4 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 3 5 2 2 2 ; &# 3 7 3 2 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 8 7 2 8 ; &# 2 8 1 4 0 ; &# 3 7 7 0 6 ; &# 9 6 7 8 ; &# 2 6 4 6 0 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 2 4 7 8 ; b r / > &# 5 0 ; &# 5 7 ; &# 4 8 ; &# 3 2 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 2 9 5 7 9 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 8 5 8 7 ; &# 2 9 3 9 2 ; &# 2 9 4 3 2 ; &# 9 6 7 8 ; &# 2 4 4 2 9 ; &# 2 7 1 9 3 ; &# 2 1 5 3 1 ; &# 3 2 ; b r / > &# 5 0 ; &# 5 7 ; &# 5 2 ; &# 3 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 5 2 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 2 0 6 6 3 ; &#