自然之聲 | 拾書所

自然之聲

$ 222 元 原價 280
一千年的恆久自然 一百年的山河改變 十年的歲月流轉 一年的時光替換 第一部以台灣大自然為主角的繪本, 讓孩子用最美的方式, 深度觀察台灣生命的美麗。 內容簡介: 曾經的鴛鴦湖,清晨有鳥群的大合唱,夜晚星空下,傳來陣陣蛙鳴,千年之後,仍保有不變的美好…… 曾經的阿里山,一片林木蒼翠,後來,森林火車帶走了老紅檜、千年老樹一棵棵消失…… 曾經的清境農場,山青水碧,後來,越來越多遊客慕名而來,清境農場不再清靜…… 曾經的埔里茶園,聽不到蟲鳴鳥叫,後來,一場大地震,意外讓茶園生機盎然…… 曾經的七家灣溪,是鮭魚迴游旅程的終點,後來,攔砂壩的拆除,讓鮭魚重拾古老的生命軌跡…… 曾經的三重埔埤,住了許多鳥類,後來人工填土,加上風災,埤塘變得冷冷清清…… 橫跨千年的歲月,走過不同海拔的台灣生態,看人為的力量如何影響大自然,尋找人類與大自然的共存之道,共同創造地球美好未來。 特色: ★ 栩栩如生、細膩寫實的畫風,生動捕捉大自然的千姿百態和豐富生命力,絕妙呈現台灣生態之美! ★ 六種台灣生態,見證從千年至今的變與不變,透過生態的演替,了解環境保護的重要性! ★ 兼具知識性與藝術性,搭配多種動植物的介紹,帶領孩子認識台灣的獨特生態和珍貴物種! ★ 附六種動物叫聲,掃QR code,聆聽大自然美妙的聲音!
編輯的話:
透過藝術的環保 身為台灣的大學中唯一「生態藝術與科普傳播學程」的創建者與執行人,以及「亞熱帶生態藝術協會」的理事長;五年以來,我一直在推動「生態繪本」的課程與鼓勵藝術家投入此一創作行列,可惜成效不彰。大學生大多由於年齡、知識與態度等因素,通常只投入一個學期,僅把它當作修課或玩票性質,鮮少有人能連續修課四個學期。藝術家也礙於版稅收入低及投入心血太冗長而興趣缺缺。何況說故事、畫一系列的插圖,既要有創造力,更要有堅強的插畫功力與毅力。坊間充斥的繪本,涉及生態議題的少,而能兼顧科學與藝術的更少。 為了教學,去年十一月求教格林文化的郝廣才先生: 一、台灣有繪本市場與創作空間嗎? 二、台灣的兒童教育有生態繪本的需求嗎? 在兩小時的懇談後,因而衍生出這本《自然之聲》的合作企畫。一開始,想以「千年之樹」的一座原始森林為主題;後來改為《自然之聲》。由台灣南、中、北共挑出六個生態議題,來呈現台灣原野之聲,這件事談何容易?小小一本繪本,談六個海拔不同的生態演替的故事。文字要淺明易懂,不能枯燥;圖又要配合故事,由一千年前,畫至當代。 我挑選的說故事夥伴,是一位生科系大二學生及一位復健諮商研究所的研究生。她們對生態學的傳統知識豐厚,也對兒童創造心理學頗有研究。除了協助我收集文、圖資料外,其中李馨雅更受邀成為文字作者。至於作畫風格,我除了以擅長的水彩為媒材外,主要吸收、學習了深受十九世紀英國浪漫主義大師威廉·透納(Joseph Mallord William Turner, 1775-1851) 及美國二十世紀懷鄉寫實水彩大師安德魯·魏斯(Andrew Wyeth, 1917-2009)影響的澳洲插畫大師羅伯英潘(Robert Ingpen) 的風格。 在繪畫的世界裡漂泊了四十年,單幅的水彩畫至少畫了六、七百張,卻發現很難只用單幅畫

面說明一項探險活動或故事。繪本卻不同,至少是以十六張跨頁的圖,述說一個完整的故事。 但願繪本《自然之聲》能為台灣的生態保育做出一點貢獻。生態學談的是演化、特有種、滅絕……,而藝術則是創造。透過藝術的環保,正是當前全球所需要的。在退休之前的這五年,也希望我能帶出幾位得我傳承的生態繪本人才。 亞熱帶生態藝術協會第二、三屆理事長 台師大設計系教授 楊 恩 生

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