給孩子一個好故事,讓他輕鬆學習又懂事!
一分鐘好故事勝過三天三夜的大道理
懂得運用故事的神奇魔力,教養孩子就能快樂又有效!
說理沒效果,
是因為那些落落長的話,對孩子來說只是一大堆無聊句子,進不了孩子心中;
故事能牢記,
是因為故事好聽容易懂,有趣輕鬆能抓住孩子的心,道理自然從他的心裡面生出來。
爸媽只要繼續用好故事澆灌,無需打罵,孩子也會自己茂盛茁壯。
也許你不記得小時候父母絮絮叨叨的一堆「如何做人」的大道理,
但你一定記得這些小故事。
《小木偶皮諾丘》只要說謊,鼻子就咻----的變長……
於是,你學會了「做人要誠實」。
《龜兔賽跑》驕傲自滿的兔子最終輸給堅持到底、努力不懈的烏龜……
於是,你學會了「勝不驕、敗不餒」。
《北風與太陽》北風蠻橫吹著旅人,旅人的衣服卻越包越緊;太陽散發溫暖,最終讓旅人脫下了外衣……
於是,你學會了「與其費盡心思控制對方,不如換個方式反而會有更好的效果」。
所謂的「故事」不光只是故事書裡有的,也包括老一代的經驗談,街頭小巷的傳言,甚至報章雜誌上的真實記錄,當然還有家人朋友的親身經歷;只要是值得孩子學習,或者讓孩子家長心動的,都可以放入「故事袋」中,適時說給孩子聽,成為親子教養的好材料。
本書重點
發現故事的神奇力量,解決父母失控三問──
1.「為什麼你總是說不聽?」軟硬兼施,孩子卻怎麼樣都管不住?!
因為孩子愛聽的是故事,而不是教條。孩子不一定了解我們「說教」的內容與背後的辛勞,只知道「爸媽不高興,他們不喜歡我們怎樣又怎樣……」孩子可能只會想:「怎樣又怎樣並沒有問題,只是爸爸媽媽大題小作,等到他們不注意的時候,再「那樣」就好了,反正只要爸媽沒看見,不再囉嗦,就好了!其實溫柔的說一個故事,孩子更能在角色的投射中反省自己,無須說教,一點就通。
2.「你到底在想什麼?」好像無法真正了解你的孩子?!
父母最常犯的錯誤就是,覺得孩子還小,說那麼深也沒用──其實孩子只是不會表達,他心裡清楚知道爸媽的一舉一動。爸媽都不願意敞開心胸,和孩子真誠分享了,又怎麼能期盼深入了解孩子的內心?爸媽不要怕孩子聽不懂,勇敢地試著和孩子交流經驗,藉由說自己的故事,無論是成功的、失意的,讓孩子先了解你,建立起信任,你自然而然就能成為他無話不談的好朋友!
3.「你要到什麼時候才會長大?」為什麼孩子總是不多替人著想、愛無理取鬧?
其實體貼是需要練習的。總是為孩子打理好所有事的父母,等於是剝奪了孩子主動幫忙、自發做事的機會。要是父母總是說:「可是孩子那麼小,怎麼忍心讓他做?」那麼孩子長大後,可能爸媽就要問:「為什麼要他幫忙,好像是我欠他的?」其實,放手讓孩子去做,試著讓他當當看家庭故事裡的「主角」,他會越做越熟練,就算偶爾累了小抱怨,也深深懂得去體貼爸媽的辛勞。
本書特色
分齡施教孩子超好教×豐富案例教養好簡單×故事架構清楚孩子易懂!
用故事教孩子明白是非;用故事讓孩子有智慧;用故事教孩子學會做人,誰說孩子不好教。
本書讓你輕輕鬆鬆變身說故事老手,成為孩子王!
★從嬰兒到青春期孩子,用不同的說故事方法,適應各個年齡層、各種個性的孩子。
本書分,零至三歲寶寶,如何跟他共遊故事的夢幻世界;三歲至六歲的孩子,隨著孩子談天說地;小學階段的孩子,陪著孩子體驗人生;青春期的子女,用心呵護孩子的蛻變。感情愈談愈濃,言語愈說愈流暢,親子間「說故事」的重點是談親子情說人間愛,而目標是讓孩子們養成良好的品格;家長所扮演的角色不光是說書者,智囊庫,更是一個好夥伴,陪伴著孩子一起成長,在不同故事的陶冶之下,試煉出智慧,勇氣與愛。
★許多生動有趣的生活小故事,為爸媽解開深鎖的眉頭,提供爸媽教養的參考依據。
哲理小故事,培養孩子的品格,提醒孩子多存感恩之心,以愛為出發點來看待世界。
「經典」是培養孩子的魔術道具,家長就像一位魔術師。設法讓孩子樂在其中,又能被其中的意境感動,並實踐於生活之中!啟發孩子慈善的心,並不是上學以後的事情,而是始於孩子出身的那一刻起;從父母親身上感受到的慈悲,將是孩子心中善良的種子。
★實際故事演練,讓說故事新手不再徬徨,從今後「用故事教孩子」贏得孩子心。
用故事來教孩子,並不是只限於閱讀、加強語言書寫能力這一塊,而是要讓孩子的身、心、靈三方面都進步;所以千萬不要以量來計價,也不要隨波逐流,或者過度與他人比較,家長們需要尋找的是能打2 0 5 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 7 7 3 ; &# 3 1 6 8 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 3 7 7 5 ; &# 4 0 5 9 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 3 8 5 5 5 ; &# 2 8 4 3 6 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 9 2 3 8 ; &# 2 7 5 9 7 ; &# 3 6 6 2 9 ; &# 3 9 6 8 6 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 3 0 1 ; &# 2 9 2 3 8 ; &# 2 7 5 9 7 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 6 3 6 7 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 5 0 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 3 2 7 ; &# 3 6 5 2 3 ; &# 3 5 3 3 0 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 3 7 3 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 3 1 6 6 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 2 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; b r / > &# 3 2 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 9 7 3 3 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 1 2 2 9 9 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 2 0 4 6 2 ; &# 3 5 3 3 0 ; &# 2 9 2 5 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 2 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " t a b l e _ c o n t e n t s " c l a s s = " " > &# 2 1 0 6 9 ; &# 3 5 3 2 8 ; b r / > &# 3 2 ; &# 6 5 2 9 3 ; &# 2 5 9 2 5 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 4 1 5 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 8 8 8 9 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 2 4 2 1 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 2 ; &# 6 5 2 9 3 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 4 8 4 0 ; &# 3 5 6 1
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《龜兔賽跑》驕傲自滿的兔子最終輸給堅持到底、努力不懈的烏龜……
於是,你學會了「勝不驕、敗不餒」。
《北風與太陽》北風蠻橫吹著旅人,旅人的衣服卻越包越緊;太陽散發溫暖,最終讓旅人脫下了外衣……
於是,你學會了「與其費盡心思控制對方,不如換個方式反而會有更好的效果」。
所謂的「故事」不光只是故事書裡有的,也包括老一代的經驗談,街頭小巷的傳言,甚至報章雜誌上的真實記錄,當然還有家人朋友的親身經歷;只要是值得孩子學習,或者讓孩子家長心動的,都可以放入「故事袋」中,適時說給孩子聽,成為親子教養的好材料。
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其實體貼是需要練習的。總是為孩子打理好所有事的父母,等於是剝奪了孩子主動幫忙、自發做事的機會。要是父母總是說:「可是孩子那麼小,怎麼忍心讓他做?」那麼孩子長大後,可能爸媽就要問:「為什麼要他幫忙,好像是我欠他的?」其實,放手讓孩子去做,試著讓他當當看家庭故事裡的「主角」,他會越做越熟練,就算偶爾累了小抱怨,也深深懂得去體貼爸媽的辛勞。
本書特色
分齡施教孩子超好教×豐富案例教養好簡單×故事架構清楚孩子易懂!
用故事教孩子明白是非;用故事讓孩子有智慧;用故事教孩子學會做人,誰說孩子不好教。
本書讓你輕輕鬆鬆變身說故事老手,成為孩子王!
★從嬰兒到青春期孩子,用不同的說故事方法,適應各個年齡層、各種個性的孩子。
本書分,零至三歲寶寶,如何跟他共遊故事的夢幻世界;三歲至六歲的孩子,隨著孩子談天說地;小學階段的孩子,陪著孩子體驗人生;青春期的子女,用心呵護孩子的蛻變。感情愈談愈濃,言語愈說愈流暢,親子間「說故事」的重點是談親子情說人間愛,而目標是讓孩子們養成良好的品格;家長所扮演的角色不光是說書者,智囊庫,更是一個好夥伴,陪伴著孩子一起成長,在不同故事的陶冶之下,試煉出智慧,勇氣與愛。
★許多生動有趣的生活小故事,為爸媽解開深鎖的眉頭,提供爸媽教養的參考依據。
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