◎閱聽他人的故事，重啟自己的人生圖象。
◎配合中學生應有的認知能力，以「學生為中心，興趣為本位」的理念，讓孩子做中學的多元實務紀錄。
◎從頂尖且具領導力的思想家、生活家們身上，看見精闢的洞見與豐富的一手情報。
「與大師相遇」講座，定期邀請一位能作為學生興起「舜何人也，予何人也，有為者亦若是」，起而效法的校友、社會人士、學者專家等，來與學生暢談人生故事與奮鬥點滴。參與的學生事前在師長的引領下，先行查閱講者的言行事功，做足功課；講者演說時，學生皆有先備知識，並集有各式問題，因而內容精彩、互動熱絡。
本次出版，集結了十五位大師與精華國中師生共同譜出的生命交流火花，摘要了每一場大師講壇的精華內容，並實錄了學生與大師們面對面的談話互動。讓學子們從與大師採訪對話中領略各行業精英生活實況，看見更遼闊精彩的人生。
實行「綠生活‧人文情‧創意行」的黃翠文老師
以蝴蝶飼養與觀察實踐多元生態環境的陳世揚理事長
用歌聲療癒每一個需要的人的江松霖
在鏡頭下記錄生活的許沛晴
在生活中運用振動科學與技術的王聖涵博士
……
延續上一本《精華國中：與大師相遇》，再出第二輯《與大師相遇：英雄再起》，展現大師與師生共舞的旅程，共享經驗的驚艷之旅！祝願這場盛宴的每個參與者，不單成為改變自己的英雄，還能成為他人生命中的真英雄！
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http://www.pressstore.com.tw/freereading/978986542100; &# 5 5 ; &# 4 6 ; &# 1 1 2 ; &# 1 0 0 ; &# 1 0 2 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " t a b l e _ c o n t e n t s " c l a s s = " " > &# 2 5 5 1 2 ; &# 3 4 2 1 4 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 6 5 2 9 5 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 5 4 8 0 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; b r / > &# 2 6 6 5 7 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 6 5 2 9 5 ; &# 3 1 9 3 4 ; &# 3 3 7 7 5 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 4 9 3 5 ; &# 2 6 6 5 7 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; b r / > &# 3 2 2 3 2 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 4 1 ; &# 6 5 2 9 5 ; &# 3 1 9 3 4 ; &# 3 3 7 7 5 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 3 2 2 3 2 ; &# 3 6 6 5 5 ; &# 3 2 6 7 6 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; b r / > &# 3 2 2 3 2 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 6 5 2 9 5 ; &# 2 4 3 7 3 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 1 0 7 7 ; &# 2 4 4 5 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; b r / > &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; b r / > b r / > &# 3 1 9 9 5 ; &# 2 1 0 1 5 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 2 ; &# 4 0 6 4 3 ; &# 3 2 7 3 6 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 3 2 1 6 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 8 2 3 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 4 7 7 3 ; &# 8 2 3 1 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 3 2 ; b r / > &# 3 1 9 9 5 ; &# 2 1 0 1 5 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 6 5 1 9 ; &# 2 7 4 2 7 ; &# 3 4 0 0 3 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 1 1 9 1 ; &# 2 7 6 8 3 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 0 4 6 5 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 1 6 2 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 3 6 9 8 4 ; &# 2 5 7 9 9 ; &# 3 2 ; b r / > &# 3 1 9 9 5 ; &# 2 1 0 1 5 ; &# 1 9 9 7 7 ; &# 3 2 ; &# 3 2 ; &# 2 3 4 0 3 ; &# 3 1 4 3 5 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 4 3 1 4 ; &# 3 1 6 8 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 4 3 1 4 ; &# 3 1 6 8 9 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 2 ; b r / > &# 3 1 9 9 5 ; &# 2 1 0 1 5 ; &# 2 2 2 3 5 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 3 8 5 1 5 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 2 5 5 6 2 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 0 8 0 3 ; &
◎配合中學生應有的認知能力，以「學生為中心，興趣為本位」的理念，讓孩子做中學的多元實務紀錄。
◎從頂尖且具領導力的思想家、生活家們身上，看見精闢的洞見與豐富的一手情報。
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實行「綠生活‧人文情‧創意行」的黃翠文老師
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用歌聲療癒每一個需要的人的江松霖
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在生活中運用振動科學與技術的王聖涵博士
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延續上一本《精華國中：與大師相遇》，再出第二輯《與大師相遇：英雄再起》，展現大師與師生共舞的旅程，共享經驗的驚艷之旅！祝願這場盛宴的每個參與者，不單成為改變自己的英雄，還能成為他人生命中的真英雄！
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