【科學實驗王1：酸鹼中和】

做實驗比虛擬電玩更有趣！
愛因斯坦說：「興趣是學習的最大助力！」
現在開始看《科學實驗王》
國中理化和生物輕鬆學到好！
輕鬆動手做實驗，解決問題的感覺真好！

黎明國小實驗班終於誕生了！成員包括實驗菜鳥范小宇、競爭對手江元素、筆記達人何聰明，再加上身分不明的實驗班老師！透過這一群熱愛科學實驗的小天才，你可以在最歡樂的氣氛中，學習隱藏在生活中的科學理論！

升國中必備的科學小常識！

本系列涵蓋日常生活中可應用的科學常識，包含國小中、高年級自然與生活科技課程內容，為國中理化科和生物科打下紮實的基礎！

主角范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。有一天，自從學校開設了實驗班之後，便開始發生一連串的意外事件。對小宇而言，他所要面對的第一個課題，就是得區分酸性和鹼性。對實驗藥品的基礎性質毫無所知的他，會如何突破這個難關呢？請一起來體會動手做實驗的樂趣吧！

學習主旨
★學習分辨物質的酸鹼性
★介紹科學實驗的精神與邏輯
★訓練創意思考和團隊合作

【科學實驗王2：牛頓運動定律】
現在開始看《科學實驗王》國中自然科學輕鬆學到好！
牛頓說：「如果我能看見遠方，是因為我站在巨人的肩膀上。」

當牛頓遇上愛迪生，誰的創意比較厲害？
黎明國小實驗社有資格繼續參加實驗大賽，
第一個對手便是榮獲全國發明大賽第四名的高王國小！
范小宇對於力學原理完全搞不清楚，
好不容易在騎單車的過程中領悟出一番心得，
然而在實驗過程中，黎明國小精心製作的實驗品
卻面臨慘遭破壞的危機……。

主角范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。黎明國小實驗班參加全國實驗大賽初賽，首先面臨的對手是高深莫測的高王國小發明社。發明社的社員雖然並沒有非常擅長做實驗，卻很懂得將科學原理應用在日常生活中，做出好玩又好用的道具。究竟哪一隊會在比賽中拔得頭籌呢？請一起來體會動腦發揮創意的樂趣吧！

學習主旨
★學習運動定律與力學基礎
★認識科學家牛頓的偉大之處
★訓練創意思考和團隊合作

【科學實驗王3：光的折射與反射】
多讀書已經不夠了！實驗精神才是成功的第一步！
愛因斯坦說：「科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，而我喜歡鑽厚的。」

科學實驗不能靠運氣，還要不停累積實力！
黎明國小這次準備應戰的兩支隊伍，
分別是是實驗比賽的常勝軍和大黑馬！
然而，小宇不慎在實驗過程中出錯，
使得他與士元之間的誤會更深，
而且士元因為身體出了狀況，竟然無法參賽！
光是靠小宇的光學常識，真的可以順利獲勝嗎？

升國中必備的科學小常識！
光的直進、反射、折射、合成、凸透鏡、凹透鏡、能量等，
透過有趣的故事情節，親近與「光」有關的科學理論！

主角范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，
但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。
黎明國小實驗班參加全國實驗大賽初賽，
首先面臨的對手是高深莫測的高王國小發明社。
發明社的社員雖然並沒有非常擅長做實驗，
卻很懂得將科學原理應用在日常生活中，
做出好玩又好用的道具。
究竟哪一隊會在比賽中拔得頭籌呢？
請一起來體會動腦發揮創意的樂趣吧！

學習主旨
★學習光的特性與應用實例
★認識眼睛的構造與矯正法
★培養勝不驕敗不餒的精神

【科學實驗王4：光合作用與呼吸作用】
當所有人都以為答案已揭曉，
請保持不斷提出疑問的勇氣！

黎明國小一路過關斬將，終於來到了八強賽的階段，這次的實驗主題，是找出蒲公英突然消失的原因。

根據一番觀察後，雙方皆以環境污染為結論，正當大家要開始寫實驗報告時，小宇突然聲稱自己找到了關鍵性證據，真正解答，竟然是一顆不知名的黑色小豆子？

主角范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。小宇為了搞清楚植物的分類法，特地去請教實驗社指導老師。接著，在實驗競賽八強賽中，正好運用到生物方面的常識。這次的題目是蒲公英的消失之謎，當大家已經開始撰寫實驗報告時，小宇觀察到草原上有不知名的黑色顆粒，於是小宇便堅持這才是關鍵性證據。平常糊裡糊塗的小宇，是否可以得到大家的信任，而更改實驗報告呢？

學習主旨
★學習植物的分類與繁殖
★認識食物鏈與生態系
★培養隨時思考提問的精神