原來，英文文法就像看圖說故事一樣簡單！
只要一張圖，直接「看懂」英文句子的詞序與結構，
就連抽象的介系詞、時態概念也能「一圖搞定」，
只要學一次，就能「過目不忘」！
將複雜難懂的句型變成生動的圖畫，句型結構有畫面，概念更清晰！
傳統的文法教學，總是先教我們「主詞、動詞、受詞、介系詞…」等各種句子的成分，再告訴我們如何把這些成分湊成一個句子。例如，當你想要表達「我寫一封信給愛麗絲」時，文法老師會教你套用「主詞＋動詞＋受詞」這個句型，主詞＝I，動詞＝write，受詞＝a letter，再加上「介系詞 to＋間接受詞」，才能組合成“I write a letter to Alice.”。用這種方式造句，還沒寫好一個句子，腦細胞已經先死一半了。
其實，母語人士用英文表達時，並不是一邊拼湊文法成分、一邊造句，而是心中先描繪出某個事件的畫面，再轉換成文字來表達。所以本書把複雜的文法變成一幅幅的圖畫，只要看著圖片，依照由左到右的順序，將圖像逐一轉換成單字，就能輕鬆造出完整的句子。既然文法可以輕鬆「看懂」，當然就不用死背了！
不止是句型，就連模糊不清的詞彙、介系詞、時態概念，都能用圖像「看清楚」！
◆ 為什麼椅子的腳要用leg而不是foot？「腳」的英文不是foot嗎？
◆ 已經完成的狀態要用完成式，那什麼情況下會用到「過去完成式」和「未來完成式」？
◆ should是shall的過去式，那為什麼我們更常用到should，卻很少看到shall？
◆ 既然助動詞could比can更有禮貌，所以不知道怎麼用時，用could準沒錯？
◆ above和over都是「在～之上」的意思，所以這兩個介系詞可以通用嗎？
如果你無法正確回答以上這幾個問題，表示你沒有完全掌握「英文文法的原理」。所謂「原理」，就是文法最核心的基本概念，用文字卻不容易說明清楚。本書包含超過250張幫助讀者快速熟悉英文文法的圖片解析，運用圖像，不但可以輕鬆理解複雜的文法，還能夠透過圖解發音快速記單字、利用簡單的箭頭圖示釐清意義相近的介系詞；讓第一次接觸文法的人學一; &# 2 7 4 2 5 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 3 8 5 4 2 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 6 6 2 9 ; &# 3 9 6 8 6 ; &# 3 6 8 9 9 ; &# 3 6 0 1 1 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 1 0 6 9 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 4 7 0 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 6 0 1 1 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 6 5 2 8 1 ; b r / > b r / > &# 1 2 3 0 4 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 9 3 0 5 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 1 2 3 0 5 ; b r / > &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 2 7 5 1 5 ; &# 3 2 9 7 2 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 5 0 2 6 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 6 2 9 ; &# 3 6 6 2 9 ; &# 3 9 6 8 6 ; &# 3 9 6 8 6 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 6 5 2 8 1 ; b r / > b r / > &# 9 7 3 3 ; &# 6 5 3 3 9 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 3 0 4 4 6 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 5 3 6 ; &# 7 8 ; &# 1 1 1 ; &# 4 6 ; &# 4 9 ; &# 6 5 3 4 1 ; &# 3 6 9 3 9 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 6 5 2 9 1 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 3 8 9 1 8 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 2 4 2 0 7 ; b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 4 9 2 0 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 3 5 3 1 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 3 5 5 3 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 3 2 1 0 2 ; &# 2 4 8 5 9 ; &# 4 0 5 9 9 ; &# 3 2 1 1 4 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 5 4 4 2 ; &# 2 4 5 9 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 1 6 0 2 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 0 2 7 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 6 5 2 9 1 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 6 5 2 9 1 ; &# 2 1 4 6 3 ; &# 3 5 4 2 2 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 3 1 2 6 ; &# 2 8 0 2 3 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 8 0 1 4 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 3 1 5 5 8 ; &# 2 3 5 3 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 0 3 8 1 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 3 8 9 1 8 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 3 6 8 9 9 ; &# 2 5 5 0 9 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 1 9 3 4 ; &a
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