套用段落句型寫作模版，修訂時態、用字及標點，
帶你從第一句寫到最後一句！
4大論文章節寫作模版，架構流暢易讀的篇章段落
10項標點符號用法指引，寫出清楚正確的句子結構
臺師大廖柏森教授編寫的「英文研究論文系列」，多年來已成為碩博士生撰寫研究論文時，不可或缺的工具書。該系列從「關鍵句指引」、「文法指引」到「搭配詞指引」，為讀者一一介紹了句型、文法及用字，而本書《英文研究論文寫作：段落指引》則進一步整合上述三本著作，以段落為單位，幫助寫作者架構起一篇脈絡完整的研究論文。
全書以論文的IMRD結構為主軸，從學術論文中擷取摘要、緒論、研究方法、研究結果、討論∕結論到致謝詞等所有論文的章節段落範例，再進一步將結構性語塊的句型架構抽離出來，分析其中的用字、時態及句型結構，形成一套完整的論文段落句型模版。寫作者利用這一套寫作模版，參考書上的用字講解、句型使用原則，填入自己的研究內容，就可順利完成一篇結構清楚易讀的研究論文。
書中還收錄了論文寫作時常見10種標點符號的用法和練習，提升寫作專業度。全新第二版新增大量句型範例及詳細用字解說，提供寫作者在套用模版時，還可以進一步變化句型，增加寫作的多樣性。
廖柏森教授的「英文研究論文系列」一套六本（書目請詳見作者簡介），分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。
本書特色
論文架構，清楚掌握
全書依論文標準架構IMRD格式編排，寫作者除了可以清楚了解論文架構，更能按圖索驥，方便查詢不熟悉的篇章。
完整句型，即時套用
本書句型段落皆來自國際專業期刊，為英文論文慣用的標準用法，寫作者可即時套用至自己的英文論文中。
分析講解，清楚脈絡
作者逐句解說段落篇章，分析語意邏輯、用字、句型，寫作者得以更了解段落的組成以及組織的邏輯。
標點介紹，專業升級
介紹標點符號的標準用法，寫作者可以更清楚知道如何運用標點符號，提升論文的專業度。
第二版序
國內大學數量於近二十年來激增，研究生的增長幅度可謂驚人，如果能夠好好加以訓練指導，這將是提高我國研究能量的大好契機，而其中英文能力就扮演關鍵的角色。研究生除了必須以英文獲取國際間最新研究資訊和理論知識，也常需要以英文寫作來傳達其觀念思想及研究成果，按理說對於研究生英文程度的要求也應愈高。不過目前研究所因數量增加太多，但少子化和學歷貶值等因素卻導致報考人數逐年下降，入學門檻愈來愈低，研究生的英文程度也跟著普遍欠佳。而大學當局卻常誤以為研究所不需要再訓練英文，很少針對研究生開設英文課程，造成大量的研究社群潛力無法完全發揮，極為可惜。
筆者現於研究所任教，也長期教授英文論文寫作，深知國內研究生在英文寫作上的困境與需求，更覺得各大學對研究生英文學習需求的關注不夠，因此過去幾年來一直致力於編寫一系列英文研究論文寫作的專書，希望能稍微彌補一下學校英文教育資源的不足，也有幸得到廣大讀者的迴響。其中本書《英文研究論文寫作：段落指引》於2010 年出版，十年來已再刷7 次。而今年正值更新刷次之際，眾文圖書公司有意擴大改版，筆者也樂於配合，投入數月時間修訂內容，增添大量句型分析和詳細用字解說；再加上編輯精心規劃的易讀版面、重新設計的吸睛書封，使全書煥然一新，更加值得研讀收藏。
本書提出以論文段落為單位的寫作學習方式可用蓋大樓作比喻，在興建過程中要建置鷹架 (scaffold) 來支持整棟建築物。書中的段落範例和詳細解說就有如鷹架幫你支撐起研究內容；等大樓蓋到接近完工的階段就可以慢慢拆除鷹架，讓建築物自行挺立起來。或者再用一個學習書法的比喻，就好像初學者從臨摹字帖開始，會比自己摸索如何一筆一劃書寫更有效率。等學習者反覆臨摹到某個階段，寫出的字體形神皆肖，漸次就可自創新局，揮毫寫出個人的風格章法，也就不再需要依賴字帖了。而筆者希望讀者使用本書提供的基本段落範例後，也能培養出自己撰寫論文的語感和風格，熟練之後就不再需要本書的指引。因此筆者編寫本書的長遠理想目標，就是期許同學未來不用再參考本書，也能寫出流暢正確的英文論文；但是在那天來臨之前，仍希望本書能作為同學在英文論文寫作征途上的最佳夥伴。
帶你從第一句寫到最後一句！
4大論文章節寫作模版，架構流暢易讀的篇章段落
10項標點符號用法指引，寫出清楚正確的句子結構
臺師大廖柏森教授編寫的「英文研究論文系列」，多年來已成為碩博士生撰寫研究論文時，不可或缺的工具書。該系列從「關鍵句指引」、「文法指引」到「搭配詞指引」，為讀者一一介紹了句型、文法及用字，而本書《英文研究論文寫作：段落指引》則進一步整合上述三本著作，以段落為單位，幫助寫作者架構起一篇脈絡完整的研究論文。
全書以論文的IMRD結構為主軸，從學術論文中擷取摘要、緒論、研究方法、研究結果、討論∕結論到致謝詞等所有論文的章節段落範例，再進一步將結構性語塊的句型架構抽離出來，分析其中的用字、時態及句型結構，形成一套完整的論文段落句型模版。寫作者利用這一套寫作模版，參考書上的用字講解、句型使用原則，填入自己的研究內容，就可順利完成一篇結構清楚易讀的研究論文。
書中還收錄了論文寫作時常見10種標點符號的用法和練習，提升寫作專業度。全新第二版新增大量句型範例及詳細用字解說，提供寫作者在套用模版時，還可以進一步變化句型，增加寫作的多樣性。
廖柏森教授的「英文研究論文系列」一套六本（書目請詳見作者簡介），分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。
本書特色
論文架構，清楚掌握
全書依論文標準架構IMRD格式編排，寫作者除了可以清楚了解論文架構，更能按圖索驥，方便查詢不熟悉的篇章。
完整句型，即時套用
本書句型段落皆來自國際專業期刊，為英文論文慣用的標準用法，寫作者可即時套用至自己的英文論文中。
分析講解，清楚脈絡
作者逐句解說段落篇章，分析語意邏輯、用字、句型，寫作者得以更了解段落的組成以及組織的邏輯。
標點介紹，專業升級
介紹標點符號的標準用法，寫作者可以更清楚知道如何運用標點符號，提升論文的專業度。
第二版序
國內大學數量於近二十年來激增，研究生的增長幅度可謂驚人，如果能夠好好加以訓練指導，這將是提高我國研究能量的大好契機，而其中英文能力就扮演關鍵的角色。研究生除了必須以英文獲取國際間最新研究資訊和理論知識，也常需要以英文寫作來傳達其觀念思想及研究成果，按理說對於研究生英文程度的要求也應愈高。不過目前研究所因數量增加太多，但少子化和學歷貶值等因素卻導致報考人數逐年下降，入學門檻愈來愈低，研究生的英文程度也跟著普遍欠佳。而大學當局卻常誤以為研究所不需要再訓練英文，很少針對研究生開設英文課程，造成大量的研究社群潛力無法完全發揮，極為可惜。
筆者現於研究所任教，也長期教授英文論文寫作，深知國內研究生在英文寫作上的困境與需求，更覺得各大學對研究生英文學習需求的關注不夠，因此過去幾年來一直致力於編寫一系列英文研究論文寫作的專書，希望能稍微彌補一下學校英文教育資源的不足，也有幸得到廣大讀者的迴響。其中本書《英文研究論文寫作：段落指引》於2010 年出版，十年來已再刷7 次。而今年正值更新刷次之際，眾文圖書公司有意擴大改版，筆者也樂於配合，投入數月時間修訂內容，增添大量句型分析和詳細用字解說；再加上編輯精心規劃的易讀版面、重新設計的吸睛書封，使全書煥然一新，更加值得研讀收藏。
本書提出以論文段落為單位的寫作學習方式可用蓋大樓作比喻，在興建過程中要建置鷹架 (scaffold) 來支持整棟建築物。書中的段落範例和詳細解說就有如鷹架幫你支撐起研究內容；等大樓蓋到接近完工的階段就可以慢慢拆除鷹架，讓建築物自行挺立起來。或者再用一個學習書法的比喻，就好像初學者從臨摹字帖開始，會比自己摸索如何一筆一劃書寫更有效率。等學習者反覆臨摹到某個階段，寫出的字體形神皆肖，漸次就可自創新局，揮毫寫出個人的風格章法，也就不再需要依賴字帖了。而筆者希望讀者使用本書提供的基本段落範例後，也能培養出自己撰寫論文的語感和風格，熟練之後就不再需要本書的指引。因此筆者編寫本書的長遠理想目標，就是期許同學未來不用再參考本書，也能寫出流暢正確的英文論文；但是在那天來臨之前，仍希望本書能作為同學在英文論文寫作征途上的最佳夥伴。