扭開孩子的「優勢開關」,讓孩子的優點被看見
全美暢銷教養心理學著作《The Strength Switch》,獲許多報章雜誌推薦
暢銷書《恆毅力》(Grit)作者 安琪拉.達克沃斯博士(Angela Duckworth, PhD)也盛情推薦:
「智慧與優秀的莉.沃特斯為家長所提供的的實用教養方法!包括我在內的許多家長都拙於把科研結果轉換為日常可用的教養策略,而這本超棒的書不但幫助家長更加瞭解自己和孩子,也讓這種理解能夠化為具體行動!」
當今的演化式發展,令父母「無視優勢」,總只看到孩子的缺點和急需改進的第芳,反而忽略了孩子的優點和潛能。心理學家沃特斯博士為我們展現了如何切換「優勢開關」,並指出我們不只要幫助孩子建立適應力、樂觀與成就,同時更應該灌輸他們能夠抵禦憂鬱症與焦慮症等現代文明流行疾病的教方。
作者長年來研究關注優勢的教養法,也已見證它如何增強兒童與青少年的自尊與能力。在書中,作者提出與孩子互動的具體方法,由每章的練習和評量中,讓父母了解如何從中發現孩子的優勢與才能;同時,如何善用積極的情緒、如何構造強健的大腦、如何處理問題行為,來探討孩子的困境與情感。
教養孩子的確是一份智慧的工作:有賴家長的智慧,有益孩童的心智。如同沃特斯博士所說的,優勢本位教養的宗旨很簡單,就是發覺孩子的優勢 ---- 內在八大優勢:音樂能力 / 創意能力 / 體能 / 智能(四種才能),和 好奇心 / 智慧 / 情緒智商 / 人格(四種好人格特質),再而加強孩子的優勢。我們要發掘每個孩子的天賦能力,引導孩子追求並展現最佳自我。更棒的是,在輔導孩子的過程中,家長也同時學習調整自己注意力的角度和焦點,表現出更正向的思考。
在優勢本位教養下,孩子的優勢得以獲得發展的空間並茁壯;在親子良性互動中,關係更融洽、更自信,逐步打造親子共同成長的雙贏!
衷心推薦
林玫伶 國語實小校長
洪仲清 臨床心理師
陳美儒 親子教育家
陳清圳 雲林縣華南國小 / 樟湖國中小校長
勘誤文字說明 :
◎編輯說明:本書第138頁接139頁的文字內容不連貫的補充 :
“智商訓練的成人身上繼續發展;退休人士也可以開始學習美術,嶄露相當的才華,諸如此類。” 感謝讀者指正,特此勘誤。紙本書將於二刷訂正。
全美暢銷教養心理學著作《The Strength Switch》,獲許多報章雜誌推薦
暢銷書《恆毅力》(Grit)作者 安琪拉.達克沃斯博士(Angela Duckworth, PhD)也盛情推薦:
「智慧與優秀的莉.沃特斯為家長所提供的的實用教養方法!包括我在內的許多家長都拙於把科研結果轉換為日常可用的教養策略,而這本超棒的書不但幫助家長更加瞭解自己和孩子,也讓這種理解能夠化為具體行動!」
當今的演化式發展,令父母「無視優勢」,總只看到孩子的缺點和急需改進的第芳,反而忽略了孩子的優點和潛能。心理學家沃特斯博士為我們展現了如何切換「優勢開關」,並指出我們不只要幫助孩子建立適應力、樂觀與成就,同時更應該灌輸他們能夠抵禦憂鬱症與焦慮症等現代文明流行疾病的教方。
作者長年來研究關注優勢的教養法,也已見證它如何增強兒童與青少年的自尊與能力。在書中,作者提出與孩子互動的具體方法,由每章的練習和評量中,讓父母了解如何從中發現孩子的優勢與才能;同時,如何善用積極的情緒、如何構造強健的大腦、如何處理問題行為,來探討孩子的困境與情感。
教養孩子的確是一份智慧的工作:有賴家長的智慧,有益孩童的心智。如同沃特斯博士所說的,優勢本位教養的宗旨很簡單,就是發覺孩子的優勢 ---- 內在八大優勢:音樂能力 / 創意能力 / 體能 / 智能(四種才能),和 好奇心 / 智慧 / 情緒智商 / 人格(四種好人格特質),再而加強孩子的優勢。我們要發掘每個孩子的天賦能力,引導孩子追求並展現最佳自我。更棒的是,在輔導孩子的過程中,家長也同時學習調整自己注意力的角度和焦點,表現出更正向的思考。
在優勢本位教養下,孩子的優勢得以獲得發展的空間並茁壯;在親子良性互動中,關係更融洽、更自信,逐步打造親子共同成長的雙贏!
衷心推薦
林玫伶 國語實小校長
洪仲清 臨床心理師
陳美儒 親子教育家
陳清圳 雲林縣華南國小 / 樟湖國中小校長
勘誤文字說明 :
◎編輯說明:本書第138頁接139頁的文字內容不連貫的補充 :
“智商訓練的成人身上繼續發展;退休人士也可以開始學習美術,嶄露相當的才華,諸如此類。” 感謝讀者指正,特此勘誤。紙本書將於二刷訂正。