白線帽的青春，漫畫告訴你「台北高校」那些事。
創立於1922年的「台北高校」，是台灣在日治時期唯一的一所高等學校，培育台灣精英無數，尤以其自由校風而聞名全台，是許多青年學子的心之嚮往，其「自由」的程度更勝現代各大高中，像是上課不點名、沒有髮禁，學生在外的行為不受校方拘束，破衣破褲、蕉葉帽加木屐，「老師看了也不會罵」，等等，許多行為在當時謂為風潮，本書透過漫畫家陳中寧幽默寫意的畫筆，用圖畫呈現出當年號稱「天之驕子」的台北高校生令人著迷的熱血青春回憶，再搭配台師大台史所蔡錦堂教授專業的考證與解析注釋，更是一本有歷史深度的娛樂書，適合各年齡層來閱讀。
本書特色：
1. 台灣首見以「學校」為主角的擬人化漫畫。
2. 台灣第一本有關台灣精英搖籃的「台北高校」的物語漫畫。
3. 原汁原味，書中服飾、建築、事件、場景皆經嚴格考証，完整呈現當代物景。
4. 容易上手，專業解析結合圖像漫畫，輕鬆了解歷史脈絡。
柯德三
當我考上臺北高校的時候，我祖父（柯秋潔）誇我說「你真是好樣的，將來必定進入大學，是”進士”啊」。
王育德
通過臺北高校文科甲組考試，這是我生命中的最大轉機。
陳五福
臺北高等學校的管理與中學迴然不同。這所被全國青年學子所憧憬的學校，不但在選讀課程有所緩衝和彈性，其學風之自由，遠非如同軍事學校的中學能夠想像。
賴永祥
高校生日常的裝扮都很隨便，有的會把好好的帽子弄得破破的來戴、衣服故意穿得垮垮的、戴著手巾、穿木屐，常常兩三個人勾肩搭背高聲唱歌走在榮町，連警察也不會過問，高校生有這種種特權。
辜振甫
高校這段教育，是相當可貴的；可以放浪形骸，可以不修邊幅，可以自由思考問題，懂得比較、探索中、日不同的文化本質，在差異與矛盾中，尋求相同劃一。
關於台北高校：
1922 年「台北高等學校」設立尋常科，初期借用台北第一中學校（今建國中學）部分校舍，1925 年設立高等科，1926年遷入位於古亭町的新校舍（今台灣師範大學本部校址）。
由於台北高校是台灣唯一的高校，畢業後得以進入日本各帝國大學，所以歷屆的高校生台灣人可以說是菁英中的菁英。在日本時代已經相當有名的高校畢業生，如司法官戴炎輝、蔡章麟、洪遜欣；律師宋進英、黃啟瑞、李子賢
創立於1922年的「台北高校」，是台灣在日治時期唯一的一所高等學校，培育台灣精英無數，尤以其自由校風而聞名全台，是許多青年學子的心之嚮往，其「自由」的程度更勝現代各大高中，像是上課不點名、沒有髮禁，學生在外的行為不受校方拘束，破衣破褲、蕉葉帽加木屐，「老師看了也不會罵」，等等，許多行為在當時謂為風潮，本書透過漫畫家陳中寧幽默寫意的畫筆，用圖畫呈現出當年號稱「天之驕子」的台北高校生令人著迷的熱血青春回憶，再搭配台師大台史所蔡錦堂教授專業的考證與解析注釋，更是一本有歷史深度的娛樂書，適合各年齡層來閱讀。
本書特色：
1. 台灣首見以「學校」為主角的擬人化漫畫。
2. 台灣第一本有關台灣精英搖籃的「台北高校」的物語漫畫。
3. 原汁原味，書中服飾、建築、事件、場景皆經嚴格考証，完整呈現當代物景。
4. 容易上手，專業解析結合圖像漫畫，輕鬆了解歷史脈絡。
柯德三
當我考上臺北高校的時候，我祖父（柯秋潔）誇我說「你真是好樣的，將來必定進入大學，是”進士”啊」。
王育德
通過臺北高校文科甲組考試，這是我生命中的最大轉機。
陳五福
臺北高等學校的管理與中學迴然不同。這所被全國青年學子所憧憬的學校，不但在選讀課程有所緩衝和彈性，其學風之自由，遠非如同軍事學校的中學能夠想像。
賴永祥
高校生日常的裝扮都很隨便，有的會把好好的帽子弄得破破的來戴、衣服故意穿得垮垮的、戴著手巾、穿木屐，常常兩三個人勾肩搭背高聲唱歌走在榮町，連警察也不會過問，高校生有這種種特權。
辜振甫
高校這段教育，是相當可貴的；可以放浪形骸，可以不修邊幅，可以自由思考問題，懂得比較、探索中、日不同的文化本質，在差異與矛盾中，尋求相同劃一。
關於台北高校：
1922 年「台北高等學校」設立尋常科，初期借用台北第一中學校（今建國中學）部分校舍，1925 年設立高等科，1926年遷入位於古亭町的新校舍（今台灣師範大學本部校址）。
由於台北高校是台灣唯一的高校，畢業後得以進入日本各帝國大學，所以歷屆的高校生台灣人可以說是菁英中的菁英。在日本時代已經相當有名的高校畢業生，如司法官戴炎輝、蔡章麟、洪遜欣；律師宋進英、黃啟瑞、李子賢