內容介紹：
專注力訓練不僅能協助孩子樂在學習
完成兒童階段勤勉、自主且自信的發展任務
更可為接下來青少年階段的自我統合做好準備
專注力無法集中是時下孩童日益普遍的現象，如何找回孩子的專注力進而引發學習自信，是目前教育環節中必須重視的課題。
本書以兒童發展與心理諮商理論與實務為基礎，融合德國近三十年來兒童專注力訓練的實務精華，以及作者個人在臺灣本土的實務經驗，以淺顯易懂且實用的概念、方法及練習範例，提供不假外求的方式，讓所有願意成為兒童專注力訓練教練的朋友，在協助孩子的過程中更為得心應手。
★本書可搭配「兒童專注力訓練教具」（CT教具）
推薦：
吳佑佑（宇寧身心診所院長）
吳清山（教育部國民及學前教育署署長）
金樹人（澳門大學教授）
張德聰（「張老師」基金會董事長）
陳學聖（立法委員）
黃心怡（懷仁全人發展中心資深心理師）
黃明福（臺中玉山高中校長）
蔣偉寧（教育部長）
序文推薦：
林家興（臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授）
專注力訓練不僅能協助孩子樂在學習
完成兒童階段勤勉、自主且自信的發展任務
更可為接下來青少年階段的自我統合做好準備
專注力無法集中是時下孩童日益普遍的現象，如何找回孩子的專注力進而引發學習自信，是目前教育環節中必須重視的課題。
本書以兒童發展與心理諮商理論與實務為基礎，融合德國近三十年來兒童專注力訓練的實務精華，以及作者個人在臺灣本土的實務經驗，以淺顯易懂且實用的概念、方法及練習範例，提供不假外求的方式，讓所有願意成為兒童專注力訓練教練的朋友，在協助孩子的過程中更為得心應手。
★本書可搭配「兒童專注力訓練教具」（CT教具）
推薦：
吳佑佑（宇寧身心診所院長）
吳清山（教育部國民及學前教育署署長）
金樹人（澳門大學教授）
張德聰（「張老師」基金會董事長）
陳學聖（立法委員）
黃心怡（懷仁全人發展中心資深心理師）
黃明福（臺中玉山高中校長）
蔣偉寧（教育部長）
序文推薦：
林家興（臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授）