本書特色：
笛藤經典勵志暢銷系列
〈中英對照全譯本〉
與世推移．佈局人生．善謀能斷
300篇亙古不朽的睿智真言
暢銷經典特別推出《典藏精裝版》
值得您反覆閱讀一生珍藏。
內容介紹：
與《君主論》、《孫子兵法》並稱為
人類思想史上具有永恆價值的三大智慧經典奇書。
「本書直指道德人心精妙之處，全歐洲從未出現比此更縝密、精準的內容。」
—德國哲學家 尼采（Friedrich Wilhelm Nietzsche）
「本書絕對獨一無二且受用無窮，對那些想在這偉大世界發光發熱的人， 這本書是他人生的良伴。」 —德國哲學家 叔本華（Arthur Schopenhauer）
《智慧書》300箴言述說處事智巧，與《論語》、《老子》有異曲同工之妙，待人接物講究圓而不方，欲臻於完美，人必須識實務而與世推移。全書警語多有交錯、對立之處，但可方便從多角度觀察世人的處事之道。一個片段教我們如何以某種策略與人周旋，另一片段就教我們如何防禦這種巧計。生活本身就是黑白交錯而成，沒有誰的世界是純白或純黑的，箴言採取這種策略是極高明的智慧，沒有什麼處事原則是不需要變通的。
善惡是人居於人世間不得不面對的永恆話題，關於這個話題卻從來沒有一個定論，向來是見仁見智。要成為一個大器之人，在善惡這個問題上，每個人都應該有自己的獨到見解，明辨善惡是智慧的表現。善惡之路何其漫漫，何其艱難！
先賢之道讓我們領略前人之智慧，聖人之書讓我們日進千里。有此捷徑，何當獨行？讓我們與之同行，共勉之！).ª«°±´ÏòóÿāĆćċĞĦĩɺʚʠʻ˅̴̵̷̸̧̨̜̥̦̪̫̬̮̯̰̲̳̹̺̻̼͈͉͎͕͖͙͚̽̿̀́̈́͆͊͌͐͒͗ͥͦͨͩͪͬͮͯ͘͜͞ͰͲʹ͵ͶͺͻͼͽͿ΅·ΉΒΔΕΖΗΙΛΞΟΡΣΥΧΨΩΪΫάέήαβγεζικλμνξοπςστυφχψωύώϐϑϓϔϕϖϗϙϚϛϜϝϞϟϠϡϣϤϥϦϧϨϮϯϱϳϴϵϹϺϻϼϾЃЄЊЋЌЍЏАБГДЖЗИЙКМНРСЪаъѓѾҍҷҿӫӲԬԹլո֥֭סשؑثڐڢۧۯܒܛ݊ݘއލߩ߱ࠦ࠱ࡪࢀࢴࢼࣟࣥंऑ॑ख़ॺঈু৲৽ਧਸੵ઼ଃஆஓ௦௩௪௭௮௱௲௳௴௷௸ఀఁంఃఅఌఎఏఒఔకఖగఘఙఛఝఞటఠడతళహౄె౦౪౬ಉಌ ಎಚಜಞೆ ഀആഓഖഠഩഷഺ൞൯൲ඓඖඨනේ෯ෲคฎฺใຂຎຑຒຓນອຯຳ໒໓༢༤དཤོ ཾ྄ ྆ྛྜྫྷ ྮྴྵྶ࿈࿉࿌ ࿎࿐۷Кȫÿ作者
巴爾塔沙．葛拉西安（Baltasar Gracian）
1601年出生於西班牙。是十七世紀著名的思想家。青少年時期，他就開始修習哲學與文學。歷任軍中神父、告解神父、宣教師、教授及行政人員等職。他從未出任重要公職，但是常與政治人物交遊往來，這些人生經驗都成為他寫作思考的源泉。
1637年，其處女作《英雄》問世，旋即引起轟動。
1640年討論領袖資質的《政治家》出版。
1643年，《詩之才藝》出版。
1647年，其巔峰之作《智慧書》問世。因其筆鋒犀利、譏諷政治，被耶穌會警告，未獲批準出版。
1651年，寓言小說《批評家》問世。為此，他被耶穌會解除了教席，放逐到一個鄉下小鎮，直至1658年終老於此。
葛拉西安生活的年代正處於宗教改革浪潮之中，其一生與耶穌會有著千絲萬縷的關係，這兩個事件對葛拉西安思想有著重要的影響。
《智慧書》文風簡練辛辣，多暗含典故。葛拉西安的文風使其與讀者處於一種很微妙的關係之中。作者如擊劍般與讀者周旋進退，他的意圖多方巧飾，避免手中之牌一次攤盡，保持延宕懸疑，以隱曲幽微引人傾羨與尊敬。他在文中寫到：「謹慎之人雖然自己十分清楚，卻總是說一半留一半」。葛拉西安的這種文風除了有審美上的追求，還有自我保護的考量。葛拉西安的文風顯示了其經驗之深厚，處事之周到圓滑，思想之獨到深刻。
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1920年生。
畢業於日本東京都第一高等學校文科，日本東京都帝國大學（現京都大學）經濟學部。
回國後在外國語學院從事日語教學工作近40年。任日語教授、日語碩士研究生指導教授，曾出版多種有關日語字彙和文法的書籍。
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1920年生。
畢業於日本東京都第一高等學校文科，日本東京都帝國大學（現京都大學）經濟學部。
回國後在外國語學院從事日語教學工作近40年。任日語教授、日語碩士研究生指導教授，曾出版多種有關日語字彙和文法的書籍。
EGn۷Кʼ ÿ本書是根據《新日本語能力試驗指南》和新考試試題編寫而成。
編者深入研究並總結了考試指南和近年考試試題，精心整理歸納後編寫了本書。全書由「助詞」、「助動詞」、「接尾語」 「功能用語•句型」、「敬語」等五大部分構成，系統歸納N1文法知識。
《本書特色》
○以新考試改革精神為依據
不僅包括教學要求中所應掌握的文法重點、句型等，還依據新的考試指導方針，增加了部分文法表達形式。
○按文法功能分類編寫
日語文法中有不少類似表達形式，分類編寫可以讓學習者在一定程度上分清各種表達形式間的差異。
○試題例解
本書精選並摘錄了歷年試題，將相應的文法考試重點歸納至相關句型條目中，方便學習者了解試題的情況。
○對比辨析，重點說明
對容易混淆的部分文法、句型作了比較詳盡的對比分析。還對重點、困難點作了補充說明或提醒。
○ 每課對應練習
每章節後面都依照新題型設計了針對性練習，有助於學習者及時掌握相關內容，適應新考試，滿足實際使用。附錄中對練習答案進行了簡明扼要的解析，幫助自學者「知其然，並知其所以然」。
本書在編寫過程中，參考了較多的書籍和文獻，並借用了其中少量例句，在此向這些著者深表謝意。大部分的例句則由本書的另外一位作者海老原博老師所編寫。
本書除主編劉文照、海老原博外，其他編寫成員還有：海老原恭子、陳麗娜、陳平安、陳月琴、張夢海、張子清、李小愛、王瑾、奚桂華、張玲、吳麗萍、錢敏、蕭國英、葉文興、張溯、柴文友、過燕飛、黃潔秀、蔣新龍、李海燕、劉雁、王紅平、陳賢光、楊華業、王文明、楊超駿等。
由於作者能力有限，書中難免有錯誤與疏漏之處，敬請諸位批評指正。
編 者
2012年7月
STYZnpŧŨʳʷʸʹʼ耍ÿ本書是根據《新日本語能力試驗指南》和新考試試題編寫而成。
編者深入研究並總結了考試指南和近年考試試題，精心整理歸納後編寫了本書。全書由「助詞」、「助動詞」、「接尾語」 「功能用語•句型」、「敬語」等五大部分構成，系統歸納N1文法知識。
《本書特色》
○以新考試改革精神為依據
不僅包括教學要求中所應掌握的文法重點、句型等，還依據新的考試指導方針，增加了部分文法表達形式。
○按文法功能分類編寫
日語文法中有不少類似表達形式，分類編寫可以讓學習者在一定程度上分清各種表達形式間的差異。
○試題例解
本書精選並摘錄了歷年試題，將相應的文法考試重點歸納至相關句型條目中，方便學習者了解試題的情況。
○對比辨析，重點說明
對容易混淆的部分文法、句型作了比較詳盡的對比分析。還對重點、困難點作了補充說明或提醒。
○ 每課對應練習
每章節後面都依照新題型設計了針對性練習，有助於學習者及時掌握相關內容，適應新考試，滿足實際使用。附錄中對練習答案進行了簡明扼要的解析，幫助自學者「知其然，並知其所以然」。
本書在編寫過程中，參考了較多的書籍和文獻，並借用了其中少量例句，在此向這些著者深表謝意。大部分的例句則由本書的另外一位作者海老原博老師所編寫。
本書除主編劉文照、海老原博外，其他編寫成員還有：海老原恭子、陳麗娜、陳平安、陳月琴、張夢海、張子清、李小愛、王瑾、奚桂華、張玲、吳麗萍、錢敏、蕭國英、葉文興、張溯、柴文友、過燕飛、黃潔秀、蔣新龍、李海燕、劉雁、王紅平、陳賢光、楊華業、王文明、楊超駿等。
由於作者能力有限，書中難免有錯誤與疏漏之處，敬請諸位批評指正。
編 者
2012年7月
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〈中英對照全譯本〉
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300篇亙古不朽的睿智真言
暢銷經典特別推出《典藏精裝版》
值得您反覆閱讀一生珍藏。
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人類思想史上具有永恆價值的三大智慧經典奇書。
「本書直指道德人心精妙之處，全歐洲從未出現比此更縝密、精準的內容。」
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「本書絕對獨一無二且受用無窮，對那些想在這偉大世界發光發熱的人， 這本書是他人生的良伴。」 —德國哲學家 叔本華（Arthur Schopenhauer）
《智慧書》300箴言述說處事智巧，與《論語》、《老子》有異曲同工之妙，待人接物講究圓而不方，欲臻於完美，人必須識實務而與世推移。全書警語多有交錯、對立之處，但可方便從多角度觀察世人的處事之道。一個片段教我們如何以某種策略與人周旋，另一片段就教我們如何防禦這種巧計。生活本身就是黑白交錯而成，沒有誰的世界是純白或純黑的，箴言採取這種策略是極高明的智慧，沒有什麼處事原則是不需要變通的。
善惡是人居於人世間不得不面對的永恆話題，關於這個話題卻從來沒有一個定論，向來是見仁見智。要成為一個大器之人，在善惡這個問題上，每個人都應該有自己的獨到見解，明辨善惡是智慧的表現。善惡之路何其漫漫，何其艱難！
先賢之道讓我們領略前人之智慧，聖人之書讓我們日進千里。有此捷徑，何當獨行？讓我們與之同行，共勉之！).ª«°±´ÏòóÿāĆćċĞĦĩɺʚʠʻ˅̴̵̷̸̧̨̜̥̦̪̫̬̮̯̰̲̳̹̺̻̼͈͉͎͕͖͙͚̽̿̀́̈́͆͊͌͐͒͗ͥͦͨͩͪͬͮͯ͘͜͞ͰͲʹ͵ͶͺͻͼͽͿ΅·ΉΒΔΕΖΗΙΛΞΟΡΣΥΧΨΩΪΫάέήαβγεζικλμνξοπςστυφχψωύώϐϑϓϔϕϖϗϙϚϛϜϝϞϟϠϡϣϤϥϦϧϨϮϯϱϳϴϵϹϺϻϼϾЃЄЊЋЌЍЏАБГДЖЗИЙКМНРСЪаъѓѾҍҷҿӫӲԬԹլո֥֭סשؑثڐڢۧۯܒܛ݊ݘއލߩ߱ࠦ࠱ࡪࢀࢴࢼࣟࣥंऑ॑ख़ॺঈু৲৽ਧਸੵ઼ଃஆஓ௦௩௪௭௮௱௲௳௴௷௸ఀఁంఃఅఌఎఏఒఔకఖగఘఙఛఝఞటఠడతళహౄె౦౪౬ಉಌ ಎಚಜಞೆ ഀആഓഖഠഩഷഺ൞൯൲ඓඖඨනේ෯ෲคฎฺใຂຎຑຒຓນອຯຳ໒໓༢༤དཤོ ཾ྄ ྆ྛྜྫྷ ྮྴྵྶ࿈࿉࿌ ࿎࿐۷Кȫÿ作者
巴爾塔沙．葛拉西安（Baltasar Gracian）
1601年出生於西班牙。是十七世紀著名的思想家。青少年時期，他就開始修習哲學與文學。歷任軍中神父、告解神父、宣教師、教授及行政人員等職。他從未出任重要公職，但是常與政治人物交遊往來，這些人生經驗都成為他寫作思考的源泉。
1637年，其處女作《英雄》問世，旋即引起轟動。
1640年討論領袖資質的《政治家》出版。
1643年，《詩之才藝》出版。
1647年，其巔峰之作《智慧書》問世。因其筆鋒犀利、譏諷政治，被耶穌會警告，未獲批準出版。
1651年，寓言小說《批評家》問世。為此，他被耶穌會解除了教席，放逐到一個鄉下小鎮，直至1658年終老於此。
葛拉西安生活的年代正處於宗教改革浪潮之中，其一生與耶穌會有著千絲萬縷的關係，這兩個事件對葛拉西安思想有著重要的影響。
《智慧書》文風簡練辛辣，多暗含典故。葛拉西安的文風使其與讀者處於一種很微妙的關係之中。作者如擊劍般與讀者周旋進退，他的意圖多方巧飾，避免手中之牌一次攤盡，保持延宕懸疑，以隱曲幽微引人傾羨與尊敬。他在文中寫到：「謹慎之人雖然自己十分清楚，卻總是說一半留一半」。葛拉西安的這種文風除了有審美上的追求，還有自我保護的考量。葛拉西安的文風顯示了其經驗之深厚，處事之周到圓滑，思想之獨到深刻。
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1920年生。
畢業於日本東京都第一高等學校文科，日本東京都帝國大學（現京都大學）經濟學部。
回國後在外國語學院從事日語教學工作近40年。任日語教授、日語碩士研究生指導教授，曾出版多種有關日語字彙和文法的書籍。
EGnΛq耆q趙福泉
1920年生。
畢業於日本東京都第一高等學校文科，日本東京都帝國大學（現京都大學）經濟學部。
回國後在外國語學院從事日語教學工作近40年。任日語教授、日語碩士研究生指導教授，曾出版多種有關日語字彙和文法的書籍。
EGn۷Кʼ ÿ本書是根據《新日本語能力試驗指南》和新考試試題編寫而成。
編者深入研究並總結了考試指南和近年考試試題，精心整理歸納後編寫了本書。全書由「助詞」、「助動詞」、「接尾語」 「功能用語•句型」、「敬語」等五大部分構成，系統歸納N1文法知識。
《本書特色》
○以新考試改革精神為依據
不僅包括教學要求中所應掌握的文法重點、句型等，還依據新的考試指導方針，增加了部分文法表達形式。
○按文法功能分類編寫
日語文法中有不少類似表達形式，分類編寫可以讓學習者在一定程度上分清各種表達形式間的差異。
○試題例解
本書精選並摘錄了歷年試題，將相應的文法考試重點歸納至相關句型條目中，方便學習者了解試題的情況。
○對比辨析，重點說明
對容易混淆的部分文法、句型作了比較詳盡的對比分析。還對重點、困難點作了補充說明或提醒。
○ 每課對應練習
每章節後面都依照新題型設計了針對性練習，有助於學習者及時掌握相關內容，適應新考試，滿足實際使用。附錄中對練習答案進行了簡明扼要的解析，幫助自學者「知其然，並知其所以然」。
本書在編寫過程中，參考了較多的書籍和文獻，並借用了其中少量例句，在此向這些著者深表謝意。大部分的例句則由本書的另外一位作者海老原博老師所編寫。
本書除主編劉文照、海老原博外，其他編寫成員還有：海老原恭子、陳麗娜、陳平安、陳月琴、張夢海、張子清、李小愛、王瑾、奚桂華、張玲、吳麗萍、錢敏、蕭國英、葉文興、張溯、柴文友、過燕飛、黃潔秀、蔣新龍、李海燕、劉雁、王紅平、陳賢光、楊華業、王文明、楊超駿等。
由於作者能力有限，書中難免有錯誤與疏漏之處，敬請諸位批評指正。
編 者
2012年7月
STYZnpŧŨʳʷʸʹʼ耍ÿ本書是根據《新日本語能力試驗指南》和新考試試題編寫而成。
編者深入研究並總結了考試指南和近年考試試題，精心整理歸納後編寫了本書。全書由「助詞」、「助動詞」、「接尾語」 「功能用語•句型」、「敬語」等五大部分構成，系統歸納N1文法知識。
《本書特色》
○以新考試改革精神為依據
不僅包括教學要求中所應掌握的文法重點、句型等，還依據新的考試指導方針，增加了部分文法表達形式。
○按文法功能分類編寫
日語文法中有不少類似表達形式，分類編寫可以讓學習者在一定程度上分清各種表達形式間的差異。
○試題例解
本書精選並摘錄了歷年試題，將相應的文法考試重點歸納至相關句型條目中，方便學習者了解試題的情況。
○對比辨析，重點說明
對容易混淆的部分文法、句型作了比較詳盡的對比分析。還對重點、困難點作了補充說明或提醒。
○ 每課對應練習
每章節後面都依照新題型設計了針對性練習，有助於學習者及時掌握相關內容，適應新考試，滿足實際使用。附錄中對練習答案進行了簡明扼要的解析，幫助自學者「知其然，並知其所以然」。
本書在編寫過程中，參考了較多的書籍和文獻，並借用了其中少量例句，在此向這些著者深表謝意。大部分的例句則由本書的另外一位作者海老原博老師所編寫。
本書除主編劉文照、海老原博外，其他編寫成員還有：海老原恭子、陳麗娜、陳平安、陳月琴、張夢海、張子清、李小愛、王瑾、奚桂華、張玲、吳麗萍、錢敏、蕭國英、葉文興、張溯、柴文友、過燕飛、黃潔秀、蔣新龍、李海燕、劉雁、王紅平、陳賢光、楊華業、王文明、楊超駿等。
由於作者能力有限，書中難免有錯誤與疏漏之處，敬請諸位批評指正。
編 者
2012年7月
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