《論構圖》
構圖與世界觀有關，與視覺有關，與符號有關，
構圖甚至還與許多領域也有所關聯。
本書建立了一個思考和討論構圖的框架，疏理了相關領域之間錯綜複雜的相互關係，並把它們置放到適合的位置之中。這個框架就是本書的結構，本書的結構就是構圖的邏輯。
◎第一章的任務：協助讀者理清構圖的基本問題和思考邏輯。
◎第二章的任務：協助讀者理解視覺感知的機制，並從視覺感知的角度討論西洋畫的構圖範式和慣例的合理性。
◎第三章的任務：協助讀者認識知識的類型和特性，並從地域文化和藝術思想，以及競爭力和知識價值的角度，認識構圖知識。
◎第四章的任務：加深讀者對視覺感知機制的認識，為第五章內容作鋪墊。
◎第五章的任務：協助讀者掌握一種基於視覺感知理論的構圖思維。
◎第六章的任務：協助讀者掌握一種基於符號學和修辭學的構圖思維。
◎第七章的任務：協助讀者掌握一種基於中國藝術思想的構圖思維。
◎第八章的任務：協助讀者掌握一種基於競爭策略的構圖思維。
構圖與世界觀有關，與視覺有關，與符號有關，
構圖甚至還與許多領域也有所關聯。
本書建立了一個思考和討論構圖的框架，疏理了相關領域之間錯綜複雜的相互關係，並把它們置放到適合的位置之中。這個框架就是本書的結構，本書的結構就是構圖的邏輯。
◎第一章的任務：協助讀者理清構圖的基本問題和思考邏輯。
◎第二章的任務：協助讀者理解視覺感知的機制，並從視覺感知的角度討論西洋畫的構圖範式和慣例的合理性。
◎第三章的任務：協助讀者認識知識的類型和特性，並從地域文化和藝術思想，以及競爭力和知識價值的角度，認識構圖知識。
◎第四章的任務：加深讀者對視覺感知機制的認識，為第五章內容作鋪墊。
◎第五章的任務：協助讀者掌握一種基於視覺感知理論的構圖思維。
◎第六章的任務：協助讀者掌握一種基於符號學和修辭學的構圖思維。
◎第七章的任務：協助讀者掌握一種基於中國藝術思想的構圖思維。
◎第八章的任務：協助讀者掌握一種基於競爭策略的構圖思維。