「史丹福？是那所超越了哈佛，美國錄取率最低的大學嗎？」
「把家裡的三兄弟全都送進了史丹福，真厲害！」
「怎麼做到的？祕訣是什麼呢？」
所說的人正是史丹福大學教育學博士的陳美齡，在不斷碰到諸如此類的疑問後，她索性著書立說公開五十個方法。當中有對家長的忠告，對教育目標的反思，對孩子需要具備怎樣的能力，如何培養孩子的方法，以及怎樣應對青春期的孩子，提出了自己的看法及親身體驗。
有些看似平平無奇的做法，例如面對孩子的提問，可以關掉爐火中斷做飯先回答孩子的問題；讓孩子知道做自己的重要，而不管孩子的表現如何，母親的愛都是不變的。但試問又有多少父母做得到？
有些難以企及的各種能力的培養，如世界觀、傾聽、陳述意見、判斷、應變等能力，而且還要令孩子打從心底裡愛上了學習。
更難能可貴的是，作為一位善感及尊重孩子的母親，她願意長時間陪伴孩子的成長，當她發現原來誤解了孩子的想法、錯過了孩子的需要時，她會義無反顧地表示嘉許，甚至道歉！
所以本書是現代版的「愛的教育」，充滿歡笑、淚水、機智和愛。對於為人父母者，尤具參考價值。
「把家裡的三兄弟全都送進了史丹福，真厲害！」
「怎麼做到的？祕訣是什麼呢？」
所說的人正是史丹福大學教育學博士的陳美齡，在不斷碰到諸如此類的疑問後，她索性著書立說公開五十個方法。當中有對家長的忠告，對教育目標的反思，對孩子需要具備怎樣的能力，如何培養孩子的方法，以及怎樣應對青春期的孩子，提出了自己的看法及親身體驗。
有些看似平平無奇的做法，例如面對孩子的提問，可以關掉爐火中斷做飯先回答孩子的問題；讓孩子知道做自己的重要，而不管孩子的表現如何，母親的愛都是不變的。但試問又有多少父母做得到？
有些難以企及的各種能力的培養，如世界觀、傾聽、陳述意見、判斷、應變等能力，而且還要令孩子打從心底裡愛上了學習。
更難能可貴的是，作為一位善感及尊重孩子的母親，她願意長時間陪伴孩子的成長，當她發現原來誤解了孩子的想法、錯過了孩子的需要時，她會義無反顧地表示嘉許，甚至道歉！
所以本書是現代版的「愛的教育」，充滿歡笑、淚水、機智和愛。對於為人父母者，尤具參考價值。