一個桌遊教具盒組內含5本書+遊戲字卡+紙盒裝。
本桌遊是「臺灣高中英語辯論推廣系列叢書」的「首部曲」：結合四位英語教師（臺師大英語系常紹如教授、臺南女中吳曜任教師、臺南女中林于婷教師及中科實中施勇廷老師）多年推廣思辨與論辯所用之教材內容、高中生生活題材與豐富遊戲元素後，所製作而成的套裝遊戲。桌遊共包括五個思辨遊戲：
1. 掌握思辨基本概念的Tic Tac Toe遊戲
2. 了解論點架構的抽鬼牌遊戲
3. 評估證據的押寶遊戲
4. 偵測謬誤的吊死鬼遊戲
5. 驗收學習成果的危險邊緣遊戲
藉由寓教於樂的方式，幫助學習者在遊戲中學習思辨技巧，在生活中應用思辨能力。
遊戲參與人數可採3~6人小組方式進行，以「先同組合作學習再分組相互競賽」的模式施作，即每組組員在自行閱讀遊戲所聚焦之觀念或技巧後，先協助並確認彼此已充分了解遊戲內容，再分別加入不同小組與他組組員展開競爭！
每套含5位玩家所需之5本遊戲手冊與紙本道具，各遊戲規則、問題與解答以中文或英文書面呈現於遊戲手冊，透過每組玩家獨力進行遊戲中，增進學習者自主學習與解決問題的能力！
本桌遊是「臺灣高中英語辯論推廣系列叢書」的「首部曲」：結合四位英語教師（臺師大英語系常紹如教授、臺南女中吳曜任教師、臺南女中林于婷教師及中科實中施勇廷老師）多年推廣思辨與論辯所用之教材內容、高中生生活題材與豐富遊戲元素後，所製作而成的套裝遊戲。桌遊共包括五個思辨遊戲：
1. 掌握思辨基本概念的Tic Tac Toe遊戲
2. 了解論點架構的抽鬼牌遊戲
3. 評估證據的押寶遊戲
4. 偵測謬誤的吊死鬼遊戲
5. 驗收學習成果的危險邊緣遊戲
藉由寓教於樂的方式，幫助學習者在遊戲中學習思辨技巧，在生活中應用思辨能力。
遊戲參與人數可採3~6人小組方式進行，以「先同組合作學習再分組相互競賽」的模式施作，即每組組員在自行閱讀遊戲所聚焦之觀念或技巧後，先協助並確認彼此已充分了解遊戲內容，再分別加入不同小組與他組組員展開競爭！
每套含5位玩家所需之5本遊戲手冊與紙本道具，各遊戲規則、問題與解答以中文或英文書面呈現於遊戲手冊，透過每組玩家獨力進行遊戲中，增進學習者自主學習與解決問題的能力！