你的孩子具有下列的特質嗎？
◎ 常常說「我才不要跟他玩」，或常常說「都沒有人要跟我」。
◎ 無法好好與他人和平共處。
◎ 兄弟姐妹間常常起爭執或老是充斥著吼叫和眼淚。
你知道上述哪些特質是屬於孩子正常發展過程中的一部分嗎？
你知道該如何協助孩子與他人和平相處，並建立友好的關係嗎？
你知道當孩子與兄弟姐妹爭吵時，你究竟應不應該介入呢？
《我才不要跟他玩＋媽媽，他老是欺負我》一書將從孩子在這兩個情緒主題上的內在發展，來探討孩子之所以會出現排擠他人、無法與他人和平相處、老是喜歡與手足爭吵的原因，除了具體的建議以外，本書也提供了許多簡單有趣的活動，讓父母和老師可以幫助孩子用開放的態度來面對多元化的世界、學習與他人和平相處的方式、減緩手足之間的衝突，並讓孩子能從衝突與和解的經驗中成長。
書籍特色
此系列書籍的最大特色在於作者用簡明易懂的方式，為讀者們介紹了孩子在各個情緒主題上的發展，讓讀者們可以更加了解孩子的情緒發展狀況。此外，作者更針對不同的議題，介紹了相關的活動，讓讀者們可以在與孩子共同進行活動的同時，協助孩子處理與面對自己的情緒問題，讓情緒適性發展。
主要閱讀對象
1. 所有關心和想要了解孩子情緒發展的成人
2. 父母
3. 老師
◎ 常常說「我才不要跟他玩」，或常常說「都沒有人要跟我」。
◎ 無法好好與他人和平共處。
◎ 兄弟姐妹間常常起爭執或老是充斥著吼叫和眼淚。
你知道上述哪些特質是屬於孩子正常發展過程中的一部分嗎？
你知道該如何協助孩子與他人和平相處，並建立友好的關係嗎？
你知道當孩子與兄弟姐妹爭吵時，你究竟應不應該介入呢？
《我才不要跟他玩＋媽媽，他老是欺負我》一書將從孩子在這兩個情緒主題上的內在發展，來探討孩子之所以會出現排擠他人、無法與他人和平相處、老是喜歡與手足爭吵的原因，除了具體的建議以外，本書也提供了許多簡單有趣的活動，讓父母和老師可以幫助孩子用開放的態度來面對多元化的世界、學習與他人和平相處的方式、減緩手足之間的衝突，並讓孩子能從衝突與和解的經驗中成長。
書籍特色
此系列書籍的最大特色在於作者用簡明易懂的方式，為讀者們介紹了孩子在各個情緒主題上的發展，讓讀者們可以更加了解孩子的情緒發展狀況。此外，作者更針對不同的議題，介紹了相關的活動，讓讀者們可以在與孩子共同進行活動的同時，協助孩子處理與面對自己的情緒問題，讓情緒適性發展。
主要閱讀對象
1. 所有關心和想要了解孩子情緒發展的成人
2. 父母
3. 老師