不管孩子 比管孩子還難!黑幼龍給父母的15個教養叮嚀【特別收錄】請問黑老師!關於教養的10個Q&A | 拾書所

不管孩子 比管孩子還難!黑幼龍給父母的15個教養叮嚀【特別收錄】請問黑老師!關於教養的10個Q&A

$ 284 元 原價 360
「當過父母才知道,不管孩子比管孩子還難!」
黑幼龍老師的三代教養有感經驗談、親子溝通的教育觀察
15個最真摯的教養叮嚀,讓我們與孩子一起成為最好的自己!

  ★★ 隨書超值附贈【給讀者的一封信:黑幼龍老師的親聲導讀】(掃描QRCODE)★★

  這個世界又煩又美好,教養小孩也是。
  身為祖父的黑幼龍老師,曾經同時教養四個正值叛逆期的青少年,
  在與孩子、孫子的互動中,有著更深的體會,
  黑幼龍老師以對父母親最深刻的同理心,個人的親身經驗,
  親筆為讀者寫下一個個的教養叮嚀。

  ● 教養真的好難?
  當了父母才學當父母,是許多人的心聲。黑幼龍老師的三代教養學,不因為時代更迭而改變,每個小叮嚀,都能讓焦慮父母更安心。

  ● 到底什麼是素養?
  就是給孩子好好生活與面對未來的能力!黑幼龍老師認為,在家庭教育中就能養成,正確的價值觀、人生觀,這些都是送給孩子一生最好的禮物。

  ● 黑老師,我有問題!
  黑老師說的我都懂,教養書也買了一堆,但面對孩子全都不一樣!小孩沉迷3C、過不完的叛逆期、失戀、搞自閉、被排擠……父母常遇到的教養狀況題,本書特別收錄【請問黑老師!關於教養的10個Q&A】,聽聽黑老師怎麼說?
  ‧面對5G時代、AI大未來,在教養上有哪些父母要注意的?
  ‧我的小孩很宅,人緣又不好怎麼辦?
  ‧我家是獨生子女,沒有兄弟姊妹,又該如何培養小孩學會分享?
  ‧孩子天天沉迷手遊電玩,怎麼辦?
  ‧孩子不愛上學,更別說平時多閱讀了,我還可以怎麼辦?
  ‧孩子上了中學後什麼都不說,往往還沒溝通,我就常常被惹毛抓狂了。
  ‧生活壓力大,對教養充滿無力感,怎麼辦?
  ‧如何建立孩子正確價值觀?
  ‧面對自己小孩,我付出這麼多,他們卻無法理解,還說我情緒勒索?
  ‧面對就業市場,如何讓孩子在專業與興趣間找到平衡?

  其實,當父母也需要持續學習。

  這本書教你如何好好真正享受身為父母的過程與樂趣,
  也提醒父母們,儘管世界變化越快,
  更要給孩子們「潤物細無聲」式的慢教養。

  「決定孩子一生的是性格,不是成績。」

  教會孩子✔自信✔勇敢✔分享✔拓展視野和格局✔人際溝通✔解決問題能力
  就是教給孩子面向世界的關鍵能力!
  許孩子一個幸福人生,讓孩子活出最好的自己!

本書5大特點

  1. 去除父母的焦慮》
  連老師們都頭痛的跨科素養教育,其實從小就能做起,在家就可以養成。

  2. 解答父母的困惑》
  其實教養沒有你想的那麼難,15個叮嚀、10個快問快答有解。

  3. 許孩子一個未來》
  培養好性格、正確價值觀,教孩子面對世界的關鍵能力。

  4. 【特別收錄】請問黑老師!關於教養的10個Q&A
  依照父母的教養經驗回饋,特別收錄爸爸媽媽在教養過程中遇到最常見的問題,整理出來幾大教養問題類型,再由黑幼龍老師回應,提供讀者最暖心的鼓勵和最實用的建議。

  5. 【特別收錄】黑老師的三封家書
  最親近的家人,如何保持黏度、勇敢說愛?「家書抵萬金」,看黑家人如何用文字,表達心底的愛與感謝。

內容摘文
(節錄)幸福人生的意義

好東西不只要與好朋友分享,還要讓自己也一而再,再而三的享用。好比說一篇精彩的演說,特別是一場具有震撼力的演說,聽多少次也不會覺得重覆。

像是哈佛大學羅伯特.瓦爾丁格(Robert J. Waldinger)教授的一篇演說,我就聽過五、六次,也常向朋友推薦、常在演溝中舉例強調。

瓦爾丁格教授的這篇演講,是在介紹哈佛大學一項為期七十五年的研究調查。是的,你沒有看錯,真的就是長達四分之三世紀。絕大部分的調研最多只做三、五年就算長,可能也只有像哈佛大學這樣的機構,才會做這麼長時間的調查研究。

有朋友,讓人幸福又健康

然而,這位瓦爾丁格教授強調,哈佛大學到底為什麼花這麼長時間研究什麼呢?

他們要研究,人怎麼樣才能活得更健康、更幸福。而這項調查不只問卷或電話訪問,還要實地面對面的討論、錄影、抽血、照腦波。他們調研的對象從哈佛大學的學生,到貧民窟的兒童都有。這七百二十四位對象到今天還有六十幾人活著。而且都已九十幾歲了。

根據成千上萬的資料統計顯示,幸福、快樂、健康的關鍵,在於溝通與人際關係。

至於金錢、名望(一般人所追求的)對幸福人生影響,甚微。

資料證明了,有可信賴的朋友、可傾訴對象的人,不只是較幸福,他們的身體也更健康,罹患像是老人失智、失憶症的比率也遠低於那些孤獨者。這些資料中顯示,孤獨的確有殺傷力。

但滿懷自信與熱忱的與他人交往,像是如何溝通,如何與他人建立良好關係,則是需要學習的,例如,人的天性較偏向嫉妒,所以我們需要學習、練習、再練習,才能具備欣賞他人的能力,進而表達出來。

正向心理學大師說:幸福是有層次的

回歸到教養小孩領域,父母費盡心思培育小孩,最終目標也是希望他將來能更幸福。要是除了學業之外,也能了解到這方面的重要,該有多好。

除了哈佛的調研報告結果,記得我們前面提到的馬汀.塞利格曼教授嗎?這位正向心理學大師提到,幸福快樂的生活狀況是有層次的。

塞利格曼教授認為,第一個層次的幸福較表面,感覺也較快消失。
(未完)

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