孩子一學就會的黃金口才課 | 拾書所

孩子一學就會的黃金口才課

$ 284 元 原價 360
讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣!
讓好口才,成為孩子一生的資本!
培養孩子敢說、會說、能說,
擁有語言表達能力,就是擁有競爭力!

學校沒有教,孩子卻天天要用、一生受用的黃金口才課
這本書絕對是經典!

  ✔在家明明話很多,出門在外卻變啞巴?
  ✔簡單一件事,不是講不出來就是說不清楚?
  ✔3C使用頻繁、口語表達能力不佳?

  身為青少年演講力導師的作者吳瓊說,
  孩子們其實天生就是演說家,不敢說、說得不好,都是因為【缺乏練習】。
  先從興趣、生活小事、環境場景開始引導孩子變得愛說、敢說,
  再透過閱讀、遊玩、旅行,累積孩子的詞彙量,
  繼而加入邏輯順序、肢體動作、情緒掌控等進階能力,
  透過作者獨創的口才培養模式,孩子可以連自我介紹都說得很精采!

  ▍練技巧前先了解表達力的重要性,孩子才會長期堅持練習
  買玩具、吃漢堡、去遊樂園,這些都是最常見又有效的獎勵,
  但是換個角度,這些事物都是在引誘孩子採取行動,只有短期效果,
  孩子沒有認知行為背後的意義和價值,就會堅持不下去。
  運用「黃金圈法則」,在灌輸技巧前,先與孩子一起思考為什麼要練習,
  唯有孩子了解表達能力的重要性之後,才會長期並堅定的練習下去。

  ▍認真與孩子對話,累積詞彙及自信,孩子就會能說又敢說
  孩子無法輕鬆表達,很多時候是因為不知道怎麼說,
  而孩子會運用的詞彙多半是模仿而來的。
  美國學者研究發現,孩子每天運用的詞彙80%以上與爸媽一致,
  而爸媽在日常生活中多跟孩子討論感興趣的話題,就是學習新詞彙的最佳方法。

  可以這樣做:
  ✔讓孩子參與話題的每個過程,多留時間給孩子思考、慢慢說
  ✔討論中穿插較深奧複雜的詞彙,多重複幾次讓孩子產生印象
  ✔認真回應孩子的為什麼,給予有詞彙、訊息豐富的回答

  ▍掌握六大身體語言技巧,讓孩子說的話更有感染力
  一個人要留下深刻印象,肢體動作和聲音占了90%以上,
  這個理論在訓練孩子的表達能力時也一樣通用。
  幫助孩子克服表達想法時的緊張情緒、僵硬緊繃的肢體,
  增加話語內容的吸引力,就從六大身體語言技巧開始。

  ✔ Poise:姿態鎮定而自信
  ✔ Voice:聲音清晰,有高低起伏、有立體感
  ✔ Life:引用有生命力、能觸動自己的故事做為內容
  ✔ Eye Contact:以專注眼神與聽者交流
  ✔ Gestures:用手勢激起聽者的熱情
  ✔ Speed:調整話語節奏吸引聽者的注意力

  【精彩內容重點】
  ▍訓練口才有戰略—用心看見,用愛思考,用腦開口
  三種環境資源整合:[家庭陪練+加入同儕+體驗外世界]

  ˙家庭陪練:父母的榜樣,勝過一千句道理,學習聆聽、尊重、站在孩子同一邊的態度來與孩子展開對話,每天5分鐘甚至到1小時親子「愛的陪練時光」,就能給孩子滿滿的安全感,孩子感覺受到重視,自信心會在家庭裡漸漸生根,一天天開出燦爛的語言小花。 

  ˙加入同儕:同儕是兒童和青少年階段最在意的對象,在信念、行動、價值觀的影響力甚至超過父母,不妨借力使力,把孩子的好朋友也納為演說力培養的夥伴,孩子的學習熱情和持續力可能會更好!無論是自己建立一個演說群組,或是加入別人現有的群組,都是好方法。 
  
  ˙體驗外世界:多閱讀、多旅行、多社交,陪孩子累積豐富的見識、感受、觀察力、知識量,這些都是演說力重要的養分,日常口才和公眾演說,都得靠大腦豐富的記憶庫提供素材。

  ▍訓練口才有步驟—黃金思維圈:讓孩子發自內心樂於持續學習
  有觀點、有論據、有邏輯:[感知力➯思辨力➯共情力➯說服力]

  ˙短線無法釣大魚:買糖果、吃漢堡、帶你去遊樂園,這些都是最常見的獎勵,但是換個角度,這些事物都只是在「引誘」孩子採取行動,只有短期效果。如果孩子沒有認知和肯定行為背後的意義和價值,就會堅持不下去。

  ˙由內而外的「黃金圈法則」:在灌輸技巧前,先與孩子一起思考為什麼要練習,從身邊小事、生活場景著手,引導孩子能在不同場合下自在的說話,最後一步才是訓練表達技巧。唯有孩子了解表達能力的重要性之後,才會長期並堅定的練習下去。

  ˙練知識、練膽識、練堅持:當孩子有了豐富的知識力,也學會帶入真實的生活事件,活用來解決問題,具有合理有據的自我觀點,接著下一步,就是讓他能自信的開口,父母和同儕是孩子的第一批聽眾,如果前面幾次的表達經驗,能讓孩子有安全感、有自信、感受到開口的樂趣和聽眾熱情的回應,孩子就能堅持練習下去。

  ˙進階囉―故事戲精班:當表達、演說的草稿已能在大腦流暢自洽,接下來的幾招技巧更能讓孩子如虎添翼,發揮強大的演說感染力,諸如把一件平淡的事變成大家想聽且熱議的故事敘述法、六大放鬆情緒增加自信的身體語言、表情語調的細節置入、吊人胃口的停頓留白、製作懸念與困境的秘密梗……,書中許多專家秘訣能幫助孩子快速拉高演說水準!

  ▍訓練口才有工具—作者獨創豐富的親子演練工具,學習更有樂趣
  超值學習包:[3分鐘也OK演說打卡+28個演練工具+50個專家秘笈+2條素養龍脈]

  ˙「演說打卡」上傳視頻:無論是在親近的家人、熟悉的同儕群組或是網路陌生的網友前,慢慢培養孩子經常露臉、出聲、表演的勇氣和習慣,先從唱首歌、吟首詩簡單開始,再漸漸拉長表演的時間,發展成小短片或一場主題演說。有掌聲和讚美,甚至讓孩子一起影評別人的表現,都會讓孩子更加樂意繼續練習演說。

  ˙好玩易學的演練工具:訓練口才不能只看理論方法,更重要是實際練習,作者獨創的各種練習工具與專家秘笈分享,諸如:微夢想清單、大野狼逛超市、超級英雄的三座燈塔、特殊時光三明治、笑臉和哭臉、哈利波特的魔法石、外星人視角、花園綠手指、玩轉問題選擇輪、紅筆藍筆大作戰、未來王者魔鏡、箭頭衝突遊戲、FFC藝術回應法則、樂器情緒演奏等等,都可以幫助家長在玩樂歡欣的氛圍中訓練孩子,孩子練習起來也會更有成效。

  ˙孩子的「負面個性」也能變「優勢」:演說力並不是乖巧聽話孩子的專利,每個孩子有不同的個性,只要適當引導,調用優勢特點,調整尖銳不順的部分,每個孩子都可以塑造出個人獨特的演說風格,讓這個世界變得更熱鬧鮮活!所以那些所謂內向、膽小、愛哭、叛逆、急躁、容易憤怒、喜歡說「不」的孩子,在本書豐富的演練工具與遊戲裡,都能找到最適合的演說訓練方法,保證每一個孩子都會玩得很開心!學得很自信!  

本書特色

  【六大特色——讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣!】
  ★ 大量的演練實例:舉證豐富的演練訓練實例,說明性和說服力具足。
  ★ 大量的句式對話:讀者就像看著自己或鄰居親子對話般輕鬆自然,非常容易理解和共感。
  ★ 大量的故事敘述:以諸多故事做為譬喻解說,閱讀充滿趣味並富有寓意,適合親子共讀。
  ★ 大量的演練工具:方便家長多元、適性的培育訓練孩子,各種孩童特質幾乎都能照顧到。
  ★ 大量的經典理論:囊括心理學家、教育專家、行為治療及歷史名家之見解,認知性豐厚。
  ★ 大量的延伸資源:作者推薦許多相關典籍、繪本、音樂等資源,裨益讀者擴大學習視野。

內容摘文
摘文一

發現「內向孩子」的演說優勢

因為內向者注重深度甚於廣度,並且擅長傾聽,這類孩子們可以在這項傾聽優勢的基礎上展開談話,了解到別人真正的興趣。

——《幹掉獅群的小綿羊:內向工作人的沉靜競爭力》(The Introverted Leader)珍妮芙.凱威樂 Jennifer B. Kahnweiler

被低估和誤解的沉默天才

網站上有人說自己童年陰影之一,就是每次客人來都要被問說:「這孩子怎麼這麼不愛說話?」於是默默的被家裡人定義成「內向的孩子」。

一位網友說起小時候的一些片段,說她參加大人們的聚會總是吵吵鬧鬧,好不容易等到要回家了,爸爸媽媽為了讓她表現得有禮貌,要她跟每一位大人都要說再見,於是大家滿臉笑意的看著沒幾歲大的她,站在門口跟大人們一個一個說再見:「爺爺再見,奶奶再見,姑姑再見,姑爹再見,叔叔再見,嬸嬸再見……」直到所有人被她再見完,才能離開。

大家都誇她有禮貌,可是當時,她煎熬得恨不得早一點說完,趕快拔腿就跑。天底下不知道有多少個內向的孩子像她一樣,被父母期望更外向一點,更活潑一點。

「你太內向了,要多出去跟不同的人接觸。」

「你要積極發言,老師才喜歡你。」

「你看你,從小就這麼內向,長大怎麼辦?」

這些聲音讓內向的孩子無所適從,他們不愛說話,不太喜歡展示自己,思考時間比較長,尤其是在崇尚影響力、自信和個性的社會中,他們總會感到壓力,感到被人忽視。內向真的是一件壞事嗎?當然不是。
(未完)

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