◎嚴耕望能突破一生地域條件限制,以考證方式建構古代史地全貌,充滿精益求精的精神與韌性,值得後輩學習。
◎所謂讀萬卷書與行萬里路,若無法兼得,嚴氏寧願靜坐書齋神遊千萬里,亦賞心樂事也;疫情時代,恐怕我們都需要一本書。
●嚴耕望之啟蒙或導引,讓自己在專注而研讀的路上,
看到了可能與之並行另一條路上的優美風景!
二○一○年八月,忝為資深驢友去攀爬秦嶺北坡數十條溝峪的頭晚功課,
乃翻讀嚴耕望先生《唐代交通圖考》相關部分,便進入嚴氏的世界。
嚴耕望全面評價並批評了陳寅恪,卻依然走乾嘉學派老路,又能知己知彼,
治史竟「竭澤而漁」,終將超越「全中國最博學」偉大史學家陳寅恪。
●在前賢大作上學習其精神與研究學問的路徑,
為其注釋,為其補充,或增進為學的進步,或糾正他者的胡說!
作者從史學角度研究姓名學踰三十六年,嘗需旁及地名、地理,
而於二○一○年進入嚴氏的世界,
自二○一二年在《讀書》刊發〈世界一週〉後,研讀成果有:
從武漢大學抗戰時期稀有檔案中發現嚴耕望上大學註冊真名:嚴耕旺;
嚴氏高中時課外所讀著作之版本幾乎逐一輯錄之;
張成智在美國曾對嚴氏說:與他是同班同學,究竟是否?
錢鍾書注釋宋詩的一處小錯誤;
所謂蘇軾〈題女唱驛〉之題目,應校正為〈題女媧驛〉才對;
《清史稿·地理志》錯簡一例;
錢穆《史記地名考》初版之猜測。
鉤沉我國縣之歷史,二十世紀八十年代以前各個朝代縣之總數已逐一數清。
◎代理經銷:白象文化
◎所謂讀萬卷書與行萬里路,若無法兼得,嚴氏寧願靜坐書齋神遊千萬里,亦賞心樂事也;疫情時代,恐怕我們都需要一本書。
●嚴耕望之啟蒙或導引,讓自己在專注而研讀的路上,
看到了可能與之並行另一條路上的優美風景!
二○一○年八月,忝為資深驢友去攀爬秦嶺北坡數十條溝峪的頭晚功課,
乃翻讀嚴耕望先生《唐代交通圖考》相關部分,便進入嚴氏的世界。
嚴耕望全面評價並批評了陳寅恪,卻依然走乾嘉學派老路,又能知己知彼,
治史竟「竭澤而漁」,終將超越「全中國最博學」偉大史學家陳寅恪。
●在前賢大作上學習其精神與研究學問的路徑,
為其注釋,為其補充,或增進為學的進步,或糾正他者的胡說!
作者從史學角度研究姓名學踰三十六年,嘗需旁及地名、地理,
而於二○一○年進入嚴氏的世界,
自二○一二年在《讀書》刊發〈世界一週〉後,研讀成果有:
從武漢大學抗戰時期稀有檔案中發現嚴耕望上大學註冊真名:嚴耕旺;
嚴氏高中時課外所讀著作之版本幾乎逐一輯錄之;
張成智在美國曾對嚴氏說:與他是同班同學,究竟是否?
錢鍾書注釋宋詩的一處小錯誤;
所謂蘇軾〈題女唱驛〉之題目,應校正為〈題女媧驛〉才對;
《清史稿·地理志》錯簡一例;
錢穆《史記地名考》初版之猜測。
鉤沉我國縣之歷史,二十世紀八十年代以前各個朝代縣之總數已逐一數清。
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