I. 目標
近年來，在新南向政策的引領之下，大量台商進駐泰國當地，台灣與泰國在經濟、貿易、觀光以及學術交流上都有密切的往來與合作，兩國間的交換生、工作夥伴，甚至是新住民都有大幅成長的趨勢，學習泰語的人口比例逐漸增加，泰文能力也成為新興的軟實力之一。
本書目標客群為「泰文教師」、「具備自學泰文需求」及「泰文相關教學系所與機構」，期望能透過生動趣味的課文內容，使泰文學習變得更加容易且有趣，並與坊間泰文教材做出一定的區隔性。
II. 內容要點
1. 課文內容融會語言與文化，教學層面更深更廣。
2. 每一課都設計了符合授課目標的課堂活動與練習，縮短教師備課時間。
3. 因作者為泰國公民的緣故，本書內容更加貼近泰國本土，無論是自學或課堂教授皆能接收到最正確的文化傳遞。
III. 行銷通路
網路：線上通路
實體：書局、泰文相關教學系所與機構
IV. 實施方式
線上通路增加教材曝光度，線下則與學校及補習班合作推廣，虛實結合。
V. 執行團隊
1. 教材編輯團隊
2. 出版單位
VI. 預期效益
1. 初版售罄
2. 教材廣泛使用於坊間泰文相關學系、台商外派培訓及補習班
最佳教學與學習用書，本書以實用初級泰語為主軸，以聽說為主、讀寫為輔帶領學習者快速有效的奠定泰文基礎。語言學習不再無意義！汰除無效的單詞背誦！透過情境式的對話，從句子到單字，再搭配重點句型解說，讓每一課的對話都能在生活中真實可用！
每課皆有重點句型的簡易說明，可以讓教師或讀者在進行學習時，能輕易掌握泰語的語法規則。並且針對重點語法規則，提供多句生活實用句型示範，不但可以讓教師與學習者透過本書句型的示例，對於重點句型有更好的理解及歸納能力，更可透過本書所提供的句型習得生活實用泰語。
泰文字母繁多且複雜，形狀又極為相似，另可分為子音與母音，再搭配上聲調及特殊型態，對於初學者而言，可說是相當困難，因此，本書將字母分散於每一課，透過每一課少量的學習與教學，相信更可以減輕教師教學與學習者學習的負擔，有利於提升學習成效。
在本書中，課文與文化介紹的部分皆有許多圖片，皆是以道地的泰國文化風俗呈現。泰國特殊迷人的文化非常多，禁忌也不少，因此，在與泰國人實際交流時，必須注意自己的言行舉止是否合乎當地的風情，才不致貽笑大方。而透過本書的美編設計，可以從角色人物的穿著、手勢、實景照等，再搭配課文對話觀察泰國人的風俗民情，另一方面也可增添學習的趣味性。
本書設定為基礎級，因此，著重於聽、說的能力，每一課皆附有聽、說練習題，希望能減輕使用本書作為教材之教師備課時間，在課堂上能直接使用本書的習題進行課堂活動的實施，減少備課之辛勞。也希望能透過此書之習題，讓自學讀者能進行簡易的自我學習評量，以加倍學習的成效！
近年來，在新南向政策的引領之下，大量台商進駐泰國當地，台灣與泰國在經濟、貿易、觀光以及學術交流上都有密切的往來與合作，兩國間的交換生、工作夥伴，甚至是新住民都有大幅成長的趨勢，學習泰語的人口比例逐漸增加，泰文能力也成為新興的軟實力之一。
本書目標客群為「泰文教師」、「具備自學泰文需求」及「泰文相關教學系所與機構」，期望能透過生動趣味的課文內容，使泰文學習變得更加容易且有趣，並與坊間泰文教材做出一定的區隔性。
II. 內容要點
1. 課文內容融會語言與文化，教學層面更深更廣。
2. 每一課都設計了符合授課目標的課堂活動與練習，縮短教師備課時間。
3. 因作者為泰國公民的緣故，本書內容更加貼近泰國本土，無論是自學或課堂教授皆能接收到最正確的文化傳遞。
III. 行銷通路
網路：線上通路
實體：書局、泰文相關教學系所與機構
IV. 實施方式
線上通路增加教材曝光度，線下則與學校及補習班合作推廣，虛實結合。
V. 執行團隊
1. 教材編輯團隊
2. 出版單位
VI. 預期效益
1. 初版售罄
2. 教材廣泛使用於坊間泰文相關學系、台商外派培訓及補習班
最佳教學與學習用書，本書以實用初級泰語為主軸，以聽說為主、讀寫為輔帶領學習者快速有效的奠定泰文基礎。語言學習不再無意義！汰除無效的單詞背誦！透過情境式的對話，從句子到單字，再搭配重點句型解說，讓每一課的對話都能在生活中真實可用！
每課皆有重點句型的簡易說明，可以讓教師或讀者在進行學習時，能輕易掌握泰語的語法規則。並且針對重點語法規則，提供多句生活實用句型示範，不但可以讓教師與學習者透過本書句型的示例，對於重點句型有更好的理解及歸納能力，更可透過本書所提供的句型習得生活實用泰語。
泰文字母繁多且複雜，形狀又極為相似，另可分為子音與母音，再搭配上聲調及特殊型態，對於初學者而言，可說是相當困難，因此，本書將字母分散於每一課，透過每一課少量的學習與教學，相信更可以減輕教師教學與學習者學習的負擔，有利於提升學習成效。
在本書中，課文與文化介紹的部分皆有許多圖片，皆是以道地的泰國文化風俗呈現。泰國特殊迷人的文化非常多，禁忌也不少，因此，在與泰國人實際交流時，必須注意自己的言行舉止是否合乎當地的風情，才不致貽笑大方。而透過本書的美編設計，可以從角色人物的穿著、手勢、實景照等，再搭配課文對話觀察泰國人的風俗民情，另一方面也可增添學習的趣味性。
本書設定為基礎級，因此，著重於聽、說的能力，每一課皆附有聽、說練習題，希望能減輕使用本書作為教材之教師備課時間，在課堂上能直接使用本書的習題進行課堂活動的實施，減少備課之辛勞。也希望能透過此書之習題，讓自學讀者能進行簡易的自我學習評量，以加倍學習的成效！