本書的編撰希望社會工作界重新重視「以社區為對象之工作方法」的重要性。不論是以社區為基礎的兒童保護、學校社會工作、脫貧計畫、老人關懷、長期照顧、精神復健、防災計畫、犯罪預防，或是社區發展、社區營造、社會住宅等等，都需要以社區為對象、場域的工作方法的介入。
本書從基本概念談起，接著討論社區工作過程化，從社區評估開始，進入社區規劃，再到組織社區、策略動員，進一步談社區充權，最後談社區能力建構。此外，加上臺灣社會流行的社區總體營造，以及最近政府積極推動的農村再生、地方創生，以及將成為高齡社會必須面對的共生社區，和因應天災不斷而須強調的社區防災，最後將原住民部落工作納入討論。
特色：
兼具理論與實務操作。
引進新知識，與國際接軌。
實施跨界與跨專業的整合。
以本土素材和案例為主的實務引介。
適用課程︰「社區工作」、「社區工作實務」、「社區工作方法」等相關課程。
適用對象︰大學及技職院校及研究所社會工作、應用社會、社會福利、福祉等相關科系學生。
本書從基本概念談起，接著討論社區工作過程化，從社區評估開始，進入社區規劃，再到組織社區、策略動員，進一步談社區充權，最後談社區能力建構。此外，加上臺灣社會流行的社區總體營造，以及最近政府積極推動的農村再生、地方創生，以及將成為高齡社會必須面對的共生社區，和因應天災不斷而須強調的社區防災，最後將原住民部落工作納入討論。
特色：
兼具理論與實務操作。
引進新知識，與國際接軌。
實施跨界與跨專業的整合。
以本土素材和案例為主的實務引介。
適用課程︰「社區工作」、「社區工作實務」、「社區工作方法」等相關課程。
適用對象︰大學及技職院校及研究所社會工作、應用社會、社會福利、福祉等相關科系學生。