書籍重點：
未來少年人氣漫畫專欄
光頭探長狄鐵夫親自指導，
教你科學推理的致勝密技！
以科學推理著稱的狄鐵夫探長，將在本書傾囊相授絕技，讓你舉一反三、依此類推，打破科學迷關，破除重大案件，成為腦袋亮晶晶的科學神探。
書籍內容：
聰明絕頂的狄鐵夫，總是一付腦袋亮晶晶的神氣模樣，
不管什麼疑難雜症，只要狄鐵夫現身，必定破案！
但誰也料不到，狄鐵夫這次竟然踢到鐵板，遇上天下第一大奇案！
不僅銀行遭搶、國寶藍星鑽失蹤，還有珍貴的古董熊，竟然一隻跟著一隻消失……
這種種案件的背後，似乎藏著一個神出鬼沒的高人──無影狐。
這下子狄鐵夫可傷腦筋了，他要怎麼動用他的科學金腦袋，才能戰勝敵人的詭計？
＊爆笑的漫畫劇情，帶領孩子在愉快的氣氛下學習科學、鍛鍊推理。
＊互動式的辦案設計，真相就在眼前，培養主動思考的樂趣。
＊充實的教學內容，可玩、可讀，充分釐清疑點，建立正確觀念
【推薦序】
左右腦一樣靈活
方力行／正修科大講座教授、台灣濕地保護聯盟理事長
人的腦袋有兩邊，左腦和右腦，一邊司理性，天文地理、數學化
學；一邊司感性，人文藝術、感情熱情。每一個人天賦不同，習慣用腦
的方式就不同，因此常有人感嘆「要是我能更喜歡物理化學有多好！」
或「要是我更多些藝術細胞有多好！」但是講歸講，要如何去做到它，
卻往往不得其門而入，空留遺憾。
「光頭探長狄鐵夫」的編著，顯然就是想為這個遙遠的希望開一條
真實的路，而且打算從最具有可塑性的孩子們開始！因為對小朋友們來
說，看漫畫書，真是具有無可抗拒的吸引力，故事的內容當然可以廣闊
到從無敵鐵金剛到小甜甜，可是它們的表達方式，圖像、色彩、筆觸、
取景，甚至串場、分鏡，故事的轉折……其實無一不是文學、藝術的範
疇。
而科學呢？常是孩子們的頭痛時刻，演算、推理、蒐證、解題，處
處要絞盡腦汁，一談到就卻步三分，難道沒有更好的學習方法嗎？編著
「光頭探長狄鐵夫」的用心，顯然就是要將知識引入趣味的圖畫世界
裏，再利用曲折入勝的偵探故事牽引，把枯澀的科學原理，一點一滴的
串起來。因此當有一天，讀者們突然覺得教科書中如此無趣的理論，在
生活裡卻這麼有用，而開始自己會去主動學習時，或許作者處心積慮想
引導孩子們快樂學習的巧思，才真正得償。
這種企圖心似乎也明顯的反映在這本書繪製的體例上，與一般科學
漫畫通常完全以故事的進展作為繪製主軸不同，這本書在說明破案關鍵
推理的部分，會直接將相關的科學講解、甚至是更多的舉例，明確的拉
出來，好讓讀者可以「一清二楚」的將科學知識，灌入撲朔迷離的偵探
故事中，實在用心良苦。
不過若我們瞭解這本書的作者陳雅茜小姐的學習成長背景後，所有
的事情都「真相大白」了。
雅茜唸的是南部最好的女校理組，考上了台大窮究萬物之理的理學
院植物系，進入美國森林研究領域最好的學校之一??俄勒岡州立大學
深造，但是卻將之後人生的大量時間，投注在兒童繪本與少年文學的譯
作上。顯而易見的，自然科學曾在她身上生根發芽，兒童文學卻在她身
上成長茁壯，造就出來的，當然是一本寓教於樂、好看又好玩的科學漫
畫書了。
從事科普教育的學者常說「普及的科學是推動國家進步、引導社會
文明的原動力」，而找到一種方法讓一個人從童年時期就可以快樂的閱
讀和學習，同時又平衡培養人文與科技的素養，那真是很完美的事！
寫到這裡我忍不住偷偷的想，「看這種書的小朋友們日後會不會都
唸雄女、台大？」
「哦！不一定。」
我又想，「但是至少他們的左、右腦一樣靈活。」
未來少年人氣漫畫專欄
光頭探長狄鐵夫親自指導，
教你科學推理的致勝密技！
以科學推理著稱的狄鐵夫探長，將在本書傾囊相授絕技，讓你舉一反三、依此類推，打破科學迷關，破除重大案件，成為腦袋亮晶晶的科學神探。
書籍內容：
聰明絕頂的狄鐵夫，總是一付腦袋亮晶晶的神氣模樣，
不管什麼疑難雜症，只要狄鐵夫現身，必定破案！
但誰也料不到，狄鐵夫這次竟然踢到鐵板，遇上天下第一大奇案！
不僅銀行遭搶、國寶藍星鑽失蹤，還有珍貴的古董熊，竟然一隻跟著一隻消失……
這種種案件的背後，似乎藏著一個神出鬼沒的高人──無影狐。
這下子狄鐵夫可傷腦筋了，他要怎麼動用他的科學金腦袋，才能戰勝敵人的詭計？
＊爆笑的漫畫劇情，帶領孩子在愉快的氣氛下學習科學、鍛鍊推理。
＊互動式的辦案設計，真相就在眼前，培養主動思考的樂趣。
＊充實的教學內容，可玩、可讀，充分釐清疑點，建立正確觀念
【推薦序】
左右腦一樣靈活
方力行／正修科大講座教授、台灣濕地保護聯盟理事長
人的腦袋有兩邊，左腦和右腦，一邊司理性，天文地理、數學化
學；一邊司感性，人文藝術、感情熱情。每一個人天賦不同，習慣用腦
的方式就不同，因此常有人感嘆「要是我能更喜歡物理化學有多好！」
或「要是我更多些藝術細胞有多好！」但是講歸講，要如何去做到它，
卻往往不得其門而入，空留遺憾。
「光頭探長狄鐵夫」的編著，顯然就是想為這個遙遠的希望開一條
真實的路，而且打算從最具有可塑性的孩子們開始！因為對小朋友們來
說，看漫畫書，真是具有無可抗拒的吸引力，故事的內容當然可以廣闊
到從無敵鐵金剛到小甜甜，可是它們的表達方式，圖像、色彩、筆觸、
取景，甚至串場、分鏡，故事的轉折……其實無一不是文學、藝術的範
疇。
而科學呢？常是孩子們的頭痛時刻，演算、推理、蒐證、解題，處
處要絞盡腦汁，一談到就卻步三分，難道沒有更好的學習方法嗎？編著
「光頭探長狄鐵夫」的用心，顯然就是要將知識引入趣味的圖畫世界
裏，再利用曲折入勝的偵探故事牽引，把枯澀的科學原理，一點一滴的
串起來。因此當有一天，讀者們突然覺得教科書中如此無趣的理論，在
生活裡卻這麼有用，而開始自己會去主動學習時，或許作者處心積慮想
引導孩子們快樂學習的巧思，才真正得償。
這種企圖心似乎也明顯的反映在這本書繪製的體例上，與一般科學
漫畫通常完全以故事的進展作為繪製主軸不同，這本書在說明破案關鍵
推理的部分，會直接將相關的科學講解、甚至是更多的舉例，明確的拉
出來，好讓讀者可以「一清二楚」的將科學知識，灌入撲朔迷離的偵探
故事中，實在用心良苦。
不過若我們瞭解這本書的作者陳雅茜小姐的學習成長背景後，所有
的事情都「真相大白」了。
雅茜唸的是南部最好的女校理組，考上了台大窮究萬物之理的理學
院植物系，進入美國森林研究領域最好的學校之一??俄勒岡州立大學
深造，但是卻將之後人生的大量時間，投注在兒童繪本與少年文學的譯
作上。顯而易見的，自然科學曾在她身上生根發芽，兒童文學卻在她身
上成長茁壯，造就出來的，當然是一本寓教於樂、好看又好玩的科學漫
畫書了。
從事科普教育的學者常說「普及的科學是推動國家進步、引導社會
文明的原動力」，而找到一種方法讓一個人從童年時期就可以快樂的閱
讀和學習，同時又平衡培養人文與科技的素養，那真是很完美的事！
寫到這裡我忍不住偷偷的想，「看這種書的小朋友們日後會不會都
唸雄女、台大？」
「哦！不一定。」
我又想，「但是至少他們的左、右腦一樣靈活。」