●內容簡介
好母親不是天生的，修練才是根本
學習是母親應該長期進修的一門功課，在養育孩子的過程中會遇到很多的問題，憑著感覺我們也可能會做好，但是用更科學、更符合孩子成長規律的方法來進行教育，母親無疑會做得更好。此外，做媽媽的還要知道，媽媽是孩子的影子，對孩子的影響是潤物細無聲的，在與孩子朝夕相處的日子裏，媽媽的品行、情緒、價值觀、心態、都會潛移默化地傳達給自己的孩子。媽媽們在這些方面要有意識地提升自己的素質。
一個懂得尊重別人的媽媽，才會教出懂得自尊的孩子；媽媽愛讀書，孩子才能愛學習；母親善待自己，孩子才會善待生命；在人際交往中，孩子與人相處自如的心態來自媽媽，媽媽的風度，將會決定孩子未來的高度……
所以，作為一個母親，要完成上帝交給自己的工作，需要全面地學習，在生活中注意自己的言行，培養自己的信心，控制好自己的情緒，做一個優雅而富有魅力的媽媽。只有不斷完善自己的母親，才能成為一個孩子喜歡、自己喜歡的好媽媽。
第一章 母親的「品質」左右孩子的一生
希拉蕊：母親的品質對子女有著決定性影響
推動世界的手是那雙搖搖籃的手
母親品質的內涵：身、心、靈均衡發展
以全新的視角審視「養不教，父之過」
居禮夫人：優質的母親養育出優質的後代
第二章 影響力，像「律」一樣存在
影響力——商業時代成人教育的代名詞。
女性與生俱來的「親和力」
孩子的信仰多是信仰母親的變種。
韓國「第一媽媽」：營造一個溫暖的家
媽媽善待自己，孩子才會善待生命
是非觀關乎你的人生，關乎孩子的未來。
艾森豪威爾之母：發牌的是上帝，玩牌的是自己。
第三章 形象時代，修練「氣質」母親
母親必讀：最經典的女性氣質書《紅樓夢》
「賢妻良母」是氣質母親的最高境界
你的風度，決定孩子未來的高度
氣質在心不在身，把修養滲透到骨子裡
端莊優雅：給予孩子最珍貴的禮物
「白宮黑玫瑰」的藝術氣質來自母親的薰陶。
第四章 只有人格才能影響人格，性格才能形成性格
人格學——來自第三世紀的遠古智慧。
不被照顧的新生兒，易形成人格分裂
海明威情結：母親對孩子消極性格的影響
換掉性格中的那塊「完美」要求
媽媽一視同仁，孩子才會尊重
母親的「高尚」教養
胡適的愛人之心來自仁愛的母親
第五章 母親的德行是一種潛在的教育力量
由臨刑責母想到的
厚德載物，積德者不傾
由「塑化劑」看母親的誠信
「母儀天下」的長孫皇后
母親賦予齊白石正直的品質。
寬容和理解讓鄧肯「自由」舞蹈
第六章 媽媽心理健康，孩子心智健全
用喬韓窗口理論，認識你自己
內心完善的媽媽是心理能量的給予者
母親是一位業餘的心理專家
暴躁的情緒會阻礙孩子的成長
卡內基：母親的自信成就了孩子的勇敢
張艾嘉：拋棄虛榮讓「花兒」靜靜綻放
季辛吉之母：時時保持一顆寵辱不驚的心
第七章 世界上最好的愛來自「知性」媽媽
知性力，提升母性的附加值
為母必須成才，好母親是學出來的
現代教育制度下母親教育方式的冷思考
與時俱進，提倡性別教育的雙性化
愛讀書的母親，薰陶出愛學習的孩子
達爾文：天賦不可強求，只可等待
第八章 做一個聰明而有創造性的母親
母親的工作是有創造性的工作
用教育專家的「眼光」對待孩子
感動孩子，教育就成功了一半
開發想像力，歌德之母總把故事講述一半
愛因斯坦之母：早期教育開啟智慧之門
第九章 有幸福感的母親，締造幸福的孩子
培養幸福的人是教育的最高準則
被接受了的愛才是幸福的源泉
將快樂這種生存能力傳遞給孩子
與人相處的自如心態多來自母親。
龍應台：只希望兒子找到一份帶給他快樂的工作。
附錄一：母親教子箴言
附錄二：成功教育理念聚焦
卡爾．威特教育
蒙特梭利教育
斯托夫人教育
斯賓塞的快樂教育
夏洛特．梅森的家庭教育
好母親不是天生的，修練才是根本
學習是母親應該長期進修的一門功課，在養育孩子的過程中會遇到很多的問題，憑著感覺我們也可能會做好，但是用更科學、更符合孩子成長規律的方法來進行教育，母親無疑會做得更好。此外，做媽媽的還要知道，媽媽是孩子的影子，對孩子的影響是潤物細無聲的，在與孩子朝夕相處的日子裏，媽媽的品行、情緒、價值觀、心態、都會潛移默化地傳達給自己的孩子。媽媽們在這些方面要有意識地提升自己的素質。
一個懂得尊重別人的媽媽，才會教出懂得自尊的孩子；媽媽愛讀書，孩子才能愛學習；母親善待自己，孩子才會善待生命；在人際交往中，孩子與人相處自如的心態來自媽媽，媽媽的風度，將會決定孩子未來的高度……
所以，作為一個母親，要完成上帝交給自己的工作，需要全面地學習，在生活中注意自己的言行，培養自己的信心，控制好自己的情緒，做一個優雅而富有魅力的媽媽。只有不斷完善自己的母親，才能成為一個孩子喜歡、自己喜歡的好媽媽。
第一章 母親的「品質」左右孩子的一生
希拉蕊：母親的品質對子女有著決定性影響
推動世界的手是那雙搖搖籃的手
母親品質的內涵：身、心、靈均衡發展
以全新的視角審視「養不教，父之過」
居禮夫人：優質的母親養育出優質的後代
第二章 影響力，像「律」一樣存在
影響力——商業時代成人教育的代名詞。
女性與生俱來的「親和力」
孩子的信仰多是信仰母親的變種。
韓國「第一媽媽」：營造一個溫暖的家
媽媽善待自己，孩子才會善待生命
是非觀關乎你的人生，關乎孩子的未來。
艾森豪威爾之母：發牌的是上帝，玩牌的是自己。
第三章 形象時代，修練「氣質」母親
母親必讀：最經典的女性氣質書《紅樓夢》
「賢妻良母」是氣質母親的最高境界
你的風度，決定孩子未來的高度
氣質在心不在身，把修養滲透到骨子裡
端莊優雅：給予孩子最珍貴的禮物
「白宮黑玫瑰」的藝術氣質來自母親的薰陶。
第四章 只有人格才能影響人格，性格才能形成性格
人格學——來自第三世紀的遠古智慧。
不被照顧的新生兒，易形成人格分裂
海明威情結：母親對孩子消極性格的影響
換掉性格中的那塊「完美」要求
媽媽一視同仁，孩子才會尊重
母親的「高尚」教養
胡適的愛人之心來自仁愛的母親
第五章 母親的德行是一種潛在的教育力量
由臨刑責母想到的
厚德載物，積德者不傾
由「塑化劑」看母親的誠信
「母儀天下」的長孫皇后
母親賦予齊白石正直的品質。
寬容和理解讓鄧肯「自由」舞蹈
第六章 媽媽心理健康，孩子心智健全
用喬韓窗口理論，認識你自己
內心完善的媽媽是心理能量的給予者
母親是一位業餘的心理專家
暴躁的情緒會阻礙孩子的成長
卡內基：母親的自信成就了孩子的勇敢
張艾嘉：拋棄虛榮讓「花兒」靜靜綻放
季辛吉之母：時時保持一顆寵辱不驚的心
第七章 世界上最好的愛來自「知性」媽媽
知性力，提升母性的附加值
為母必須成才，好母親是學出來的
現代教育制度下母親教育方式的冷思考
與時俱進，提倡性別教育的雙性化
愛讀書的母親，薰陶出愛學習的孩子
達爾文：天賦不可強求，只可等待
第八章 做一個聰明而有創造性的母親
母親的工作是有創造性的工作
用教育專家的「眼光」對待孩子
感動孩子，教育就成功了一半
開發想像力，歌德之母總把故事講述一半
愛因斯坦之母：早期教育開啟智慧之門
第九章 有幸福感的母親，締造幸福的孩子
培養幸福的人是教育的最高準則
被接受了的愛才是幸福的源泉
將快樂這種生存能力傳遞給孩子
與人相處的自如心態多來自母親。
龍應台：只希望兒子找到一份帶給他快樂的工作。
附錄一：母親教子箴言
附錄二：成功教育理念聚焦
卡爾．威特教育
蒙特梭利教育
斯托夫人教育
斯賓塞的快樂教育
夏洛特．梅森的家庭教育