內容簡介 本書內容
這是一本寫給孩子的說話與演講技術的書籍。有很多孩子非常容易害羞，特別是在眾多人面前或上台時，很多家長也對於這樣的孩子感到很苦惱，不知道應該怎麼教導才好。
本書主角就是一個小學5年級、特別容易害羞的女孩子！藉由甜甜圈爺爺成為她的導師，教導她說話的技巧，並將這種技巧分為5個階段。分別融入故事情境中，讓故事發展更具實用性。用生動豐富的繪圖穿插、設計小小的測試、藉由故事的體驗，加深孩子們學習印象，且能立即運用於學校生活中。
故事主軸：
姜漢娜，一個害羞靦腆的五年級小女生，常在面對同學發表意見時感到緊張，就算想發表意見，腦筋也一片空白說不出話來。暑假過後，班上要選新班長了，漢娜的爸爸為了讓漢娜克服自己「說不出話」的毛病，鼓勵漢娜競選，並為她寫了一段競選的發表宣言。
就在漢娜用小小的聲音自告奮勇成為班長候選人時，班上的同學笑聲大於鼓舞……
漢娜要如何克服內心的障礙，勇敢的站出來，用她堅強有力的聲音告訴大家：「我想競選班長！」呢?
本書會告訴你，漢娜克服害羞、不善言語，最後贏得喝采，獲得成功的方法。
本系列書特色 「兒童自我啟發」系列其特色在於用說故事的方式呈現，教導孩子為人處事或自我管理上的必要觀念。每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連，用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫，在各章故事段落的後面列出統整的觀點解釋、實際操作運用時的各種情況與解決方法、心理或性向測驗，以及一個「挑戰！達人」專欄，可讓孩子從做中學，更進一步去實踐書中指引的作法。
本系列的表現方式，可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個特定的重點，搭配孩子最愛的插圖，畫風活潑、顏色鮮明，在腦海連結文字與圖像，輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格，重點式的羅列各章的內容。家長可利用書中精巧設計的表格與故事情境，在適當的時機，一再讓孩子複習培養此種能力的重點。
這是一本寫給孩子的說話與演講技術的書籍。有很多孩子非常容易害羞，特別是在眾多人面前或上台時，很多家長也對於這樣的孩子感到很苦惱，不知道應該怎麼教導才好。
本書主角就是一個小學5年級、特別容易害羞的女孩子！藉由甜甜圈爺爺成為她的導師，教導她說話的技巧，並將這種技巧分為5個階段。分別融入故事情境中，讓故事發展更具實用性。用生動豐富的繪圖穿插、設計小小的測試、藉由故事的體驗，加深孩子們學習印象，且能立即運用於學校生活中。
故事主軸：
姜漢娜，一個害羞靦腆的五年級小女生，常在面對同學發表意見時感到緊張，就算想發表意見，腦筋也一片空白說不出話來。暑假過後，班上要選新班長了，漢娜的爸爸為了讓漢娜克服自己「說不出話」的毛病，鼓勵漢娜競選，並為她寫了一段競選的發表宣言。
就在漢娜用小小的聲音自告奮勇成為班長候選人時，班上的同學笑聲大於鼓舞……
漢娜要如何克服內心的障礙，勇敢的站出來，用她堅強有力的聲音告訴大家：「我想競選班長！」呢?
本書會告訴你，漢娜克服害羞、不善言語，最後贏得喝采，獲得成功的方法。
本系列書特色 「兒童自我啟發」系列其特色在於用說故事的方式呈現，教導孩子為人處事或自我管理上的必要觀念。每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連，用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫，在各章故事段落的後面列出統整的觀點解釋、實際操作運用時的各種情況與解決方法、心理或性向測驗，以及一個「挑戰！達人」專欄，可讓孩子從做中學，更進一步去實踐書中指引的作法。
本系列的表現方式，可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個特定的重點，搭配孩子最愛的插圖，畫風活潑、顏色鮮明，在腦海連結文字與圖像，輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格，重點式的羅列各章的內容。家長可利用書中精巧設計的表格與故事情境，在適當的時機，一再讓孩子複習培養此種能力的重點。