●內容簡介 節儉,教孩子理財的第一步!
天下沒有不會理財的孩子,只有不會教的爸媽。
王永慶先生曾經說:「賺一塊錢不是真的賺,存一塊錢才是真的賺。」
從「節儉」的傳統品格開始,教孩子從小節約、不浪費,是父母教孩子學習理財的最佳教材。
●這是一個教孩子在生活中做到不浪費的好習慣,並進一步懂得節儉的大道理。故事就從五年愛班導師甄老師見到同學們浪費和不懂得節儉的壞習慣開始,甄老師於是適時利用上課時間,告訴同學們由小錢積大錢的道理,並且從不浪費、記帳和節省開支等不同的方法,養成節儉的好習慣。
甄老師還舉了名人故事和生活中的實際例子,要物盡其用,不可以把手機當市話打,不追逐名牌和流行……,讓同學們了解「節儉」的美德跟真正的意義。甄老師還說猶太人平常雖然很節儉,但是實行「慈善捐款是正義行為」的觀念,告訴同學們節儉並不等於小氣,而是當省則省,讓每一塊錢發揮百分之百的用處,才能跟猶太人一樣當個小氣財神。
●本書5大特色
1.國內第一個本土自製品格故事書:國內第一個以故事方式傳達品格教育主題故事書,邀請國內兒童文學家執筆,取材貼近孩子熟悉的生活背景故事和情境插圖,專為國小全年級量身打造的品格教育書。
2.故事閱讀養成「節儉」品格:透過主題故事,在潛移默化中養成新世紀兒童必備好品格,建立正確的價值觀。
3.教孩子理財最佳教材:故事中舉了許名人故事和生活實例,教孩子實踐節儉、不浪費的行為,踏出理財的第一步。
4.提升孩子的作文能力:書中有小讀者寫的「小書蟲的讀後心得」,欣賞別人精采的心得,有助寫作技巧進步。
5.「看看別人 想想自己」:書末針對故事重點,彙整成條列分明的學習提問,方便老師或家長與孩子進行討論。
天下沒有不會理財的孩子,只有不會教的爸媽。
王永慶先生曾經說:「賺一塊錢不是真的賺,存一塊錢才是真的賺。」
從「節儉」的傳統品格開始,教孩子從小節約、不浪費,是父母教孩子學習理財的最佳教材。
●這是一個教孩子在生活中做到不浪費的好習慣,並進一步懂得節儉的大道理。故事就從五年愛班導師甄老師見到同學們浪費和不懂得節儉的壞習慣開始,甄老師於是適時利用上課時間,告訴同學們由小錢積大錢的道理,並且從不浪費、記帳和節省開支等不同的方法,養成節儉的好習慣。
甄老師還舉了名人故事和生活中的實際例子,要物盡其用,不可以把手機當市話打,不追逐名牌和流行……,讓同學們了解「節儉」的美德跟真正的意義。甄老師還說猶太人平常雖然很節儉,但是實行「慈善捐款是正義行為」的觀念,告訴同學們節儉並不等於小氣,而是當省則省,讓每一塊錢發揮百分之百的用處,才能跟猶太人一樣當個小氣財神。
●本書5大特色
1.國內第一個本土自製品格故事書:國內第一個以故事方式傳達品格教育主題故事書,邀請國內兒童文學家執筆,取材貼近孩子熟悉的生活背景故事和情境插圖,專為國小全年級量身打造的品格教育書。
2.故事閱讀養成「節儉」品格:透過主題故事,在潛移默化中養成新世紀兒童必備好品格,建立正確的價值觀。
3.教孩子理財最佳教材:故事中舉了許名人故事和生活實例,教孩子實踐節儉、不浪費的行為,踏出理財的第一步。
4.提升孩子的作文能力:書中有小讀者寫的「小書蟲的讀後心得」,欣賞別人精采的心得,有助寫作技巧進步。
5.「看看別人 想想自己」:書末針對故事重點,彙整成條列分明的學習提問,方便老師或家長與孩子進行討論。