第二語言課室研究 | 拾書所

第二語言課室研究

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華語教師需具備何種能力呢?

除了華語專業能力之外,如何經營、管理課堂及培養教師魅力,是成為一個稱職華語教師所需了解的,而對新手教師來說,如何帶動、活絡語言課堂上的氣氛,更是另一大難題。

「提問」是能增進教師經營課室氛圍的技巧之一,也是改善師生互動的一帖良藥。本書作者將理論與實務結合,分析教材及課堂中所運用到的「提問」句型,期能幫助華語教師們善用提問技巧與學生互動,順利引領學生進入華語殿堂。

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