●內容簡介
解放黑奴，贏得南北戰爭、維護國家完整，並提出「民有、民治、民享」的治國願景，林肯之所以能成就這些偉大的事蹟，乃因他（一）選用頂尖人才，組成政敵團隊；（二）分享成就、承擔責任；（三）高EQ；（四）懂得反省，並從錯誤中學習；（五）擁抱危機中的契機。而根本則在於他具備仁慈、感性、愛心、誠實、同理心等特質。其中，林肯不與任何人為敵，因而能創造連政敵都同心效力的團隊，更為後人所津津樂道。在政治冷感的台灣，人民心底其實更盼望能出現「林肯型領導者」──他同時具備高尚人品和領導才能，為正義和真理而奮鬥。對領導人而言，閱讀本書，猶如親炙偉大政治家與領導者的信念和做法，是自我超越的最佳指引。對大眾讀者來說，林肯化敵為友的智慧與突破逆境的故事，更激勵人心！ 　　封面圖片為一八六二年時，林肯於內閣成員前首次宣讀解放宣言（The first reading of the Emancipation Proclamation before the cabinet），由法蘭西斯．卡本特（Francis Carpenter）所繪。人物由左至右為：戰爭部長史坦頓（Edwin McMasters Stanton）、財政部長蔡斯（Salmon Portland Chase）、總統林肯、海軍部長威爾斯（Gideon Welles）、內政部長史密斯（Caleb Blood Smith，站立者）、國務卿蘇爾德（William Henry Seward，坐者）、郵政部長布萊爾（Montgomery Blair）與司法部長貝茲（Edward Bates）。</p>

<p>【目次】 導讀　無敵於天下、無愧於千古的林肯前言 第一部　競爭對手 1　等待結果揭曉的四名男子 2　出人頭地的欲望 3　政治的誘惑 4　「掠奪和征服」 5　飄搖動盪的一八五○年代 6　山雨欲來 7　提名倒數計時 8　決戰芝加哥 9　「自知之明」 10　「強化版的字謎遊戲」（組閣） 11　「現在我是人民的公僕」 第二部　全民領袖 12　「記憶的神祕和弦」　一八六一年，春 13　「開戰了」　一八六一年，夏 14　「我不想淪為犧牲品」　一八六一年，秋 15　「我的兒子走了」　一八六二年，冬 16　「他只是統率能力不如人」　一八六二年，春 17　「我們正處於深淵」　一八六二年，夏 18　「絕不食言」　一八六二年，秋 19　「後方失火」　一八六三年，冬─春 20　「大君康泰」　一八六三年，夏 21　「我嗅到了麻煩」　 一八六三年，夏─秋 22　「依然在湍急的水流裡」 　一八六三年，秋 23　「有人躲在裡頭操控！」　一八六四年，冬─春 24　「亞特蘭大是我們的了」　 一八六四年，夏─秋 25　「一場神聖的演講」　一八六四年冬─一八六五年 26　時間最後倒數　一八六五年，春 尾聲謝辭註釋插圖出處</p>