●內容簡介
數學也需要創意！
讓大腦變得更聰明 經科學證明的大腦計算法！
數學就是一種邏輯，不是靠死背就能真正學會，讓大腦茅塞頓開，像遊戲一樣的學習吧！
每個人都知道計算數學的方式有很多種，但我們卻還是只遵循課堂上教授的那一種。學習數學的最終目的是為了將大腦的潛能全部激發出來，非僅止於計算這樣的行為，在不同思考解題之下，才能產生不一樣的思維方式，只有單一的解題模式，才會促使對數學只有很難又無趣的想法。
經由專家研究，並以科學化的大腦分析結果，安排了兩冊不同主題的數學思考，循序漸進的，先從最基礎的加減乘除開始，再進行各種變化題型，儘量安排在小學範圍內會學習到的主題，甚至一些重要的觀念也會影響未來進去國中、高中階段。只要掌握了原理，並充分運用邏輯、思維，就能爆發出創意性的大腦計算法。
數學也需要創意！
讓大腦變得更聰明 經科學證明的大腦計算法！
數學就是一種邏輯，不是靠死背就能真正學會，讓大腦茅塞頓開，像遊戲一樣的學習吧！
每個人都知道計算數學的方式有很多種，但我們卻還是只遵循課堂上教授的那一種。學習數學的最終目的是為了將大腦的潛能全部激發出來，非僅止於計算這樣的行為，在不同思考解題之下，才能產生不一樣的思維方式，只有單一的解題模式，才會促使對數學只有很難又無趣的想法。
經由專家研究，並以科學化的大腦分析結果，安排了兩冊不同主題的數學思考，循序漸進的，先從最基礎的加減乘除開始，再進行各種變化題型，儘量安排在小學範圍內會學習到的主題，甚至一些重要的觀念也會影響未來進去國中、高中階段。只要掌握了原理，並充分運用邏輯、思維，就能爆發出創意性的大腦計算法。