◎全台超過50位教育工作者、讀者齊聲推薦。
◎全球超過10,000,000萬人讀過的世界歷史,遍及美國、韓國、日本、中國。
◎獲選美國中小學最佳課外讀物。
◎本套書自1924年首印後,不斷再版,至今仍然是卡爾維特的明星課程。
你知道美國曾經也有國王嗎?
他的名字叫喬治。
不,喬治‧華盛頓不是國王。
是另外一個喬治。
最初在美國殖民地居住下來的人多數是英國人,歸英國國王管理。國王喬治三世在位期間,美國正式成立了。
美洲的人民本來並沒有想要成立新的國家,他們只是想獲得和英國人同樣的權利。但是想得到那些權利只有一條路可走,就是必須從英國的統治下獨立出來,建立新的國家。
於是,一個名叫湯瑪斯‧傑弗遜的人起草了一篇文章,叫做《獨立宣言》。
你好奇接下來發生什麼事嗎?趕快翻開本書一探究竟吧!
這本書可以
.讓孩子瞭解一些這世界之前就已存在的事物。
.帶孩子跳出以自我為中心的閉塞生活。
.讓孩子開闊眼界,拓寬視野,鑒往知來。
.讓孩子熟悉歷史上的重大事件、偉人以及存在的時代。
.提供附有指南的歷史年鑒,讓孩子可以把將來學到的歷史知識拿來對應。
※並附有「時間樓梯」拉頁,讓讀者更容易對照時間與事件
讀這本書的感覺,真的很像是聽老爺爺說故事一樣,作者用聊天似的口吻,從人類尚未出現的時代開始說,說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音,我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧!
說故事的人最厲害的地方,就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致,讓想像力馳騁,穿古溯今。
◎全球超過10,000,000萬人讀過的世界歷史,遍及美國、韓國、日本、中國。
◎獲選美國中小學最佳課外讀物。
◎本套書自1924年首印後,不斷再版,至今仍然是卡爾維特的明星課程。
你知道美國曾經也有國王嗎?
他的名字叫喬治。
不,喬治‧華盛頓不是國王。
是另外一個喬治。
最初在美國殖民地居住下來的人多數是英國人,歸英國國王管理。國王喬治三世在位期間,美國正式成立了。
美洲的人民本來並沒有想要成立新的國家,他們只是想獲得和英國人同樣的權利。但是想得到那些權利只有一條路可走,就是必須從英國的統治下獨立出來,建立新的國家。
於是,一個名叫湯瑪斯‧傑弗遜的人起草了一篇文章,叫做《獨立宣言》。
你好奇接下來發生什麼事嗎?趕快翻開本書一探究竟吧!
這本書可以
.讓孩子瞭解一些這世界之前就已存在的事物。
.帶孩子跳出以自我為中心的閉塞生活。
.讓孩子開闊眼界,拓寬視野,鑒往知來。
.讓孩子熟悉歷史上的重大事件、偉人以及存在的時代。
.提供附有指南的歷史年鑒,讓孩子可以把將來學到的歷史知識拿來對應。
※並附有「時間樓梯」拉頁,讓讀者更容易對照時間與事件
讀這本書的感覺,真的很像是聽老爺爺說故事一樣,作者用聊天似的口吻,從人類尚未出現的時代開始說,說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音,我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧!
說故事的人最厲害的地方,就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致,讓想像力馳騁,穿古溯今。