把是非變成選擇題,在還可以選擇的時候。
我們自小受教育,要做明辨是非的人。當然,這要看是什麼年代、什麼國度、受過什麼教育的人設計出來的教材,是非的黑與白形成之前,分明來自七彩斑斕的花花世界,本來無絕對,哪來那麼多黑白分明的是非。
無論小是小非大是大非,都叫人疲勞。執是成非,有時比習是成非可怕得多了。在適當的時間,大時代的小節處,把是非變成選擇題,選擇
A:是
B:非
C:是非莫辨
D:是非請便
甚至,選擇不選擇。
把是非變成選擇題,在還可以選擇的時候。
我們自小受教育,要做明辨是非的人。當然,這要看是什麼年代、什麼國度、受過什麼教育的人設計出來的教材,是非的黑與白形成之前,分明來自七彩斑斕的花花世界,本來無絕對,哪來那麼多黑白分明的是非。
無論小是小非大是大非,都叫人疲勞。執是成非,有時比習是成非可怕得多了。在適當的時間,大時代的小節處,把是非變成選擇題,選擇
A:是
B:非
C:是非莫辨
D:是非請便
甚至,選擇不選擇。