動手組合樂無窮．培養專注力、觀察力的潛能
在堆疊的遊戲中，寶貝跟著移動及活動過程中，無形中培養了視覺的觀察力，並進行專注於活動的行為。先從簡單開始，依照每個孩子學習狀況不同，自行調整遊戲的難易度，從遊戲培養創造力，小小的每個組件，都是開發無限的可能性。
建立孩子腦力激盪的三大要素
【觀察力】
從好奇開始挖掘興趣，每個東西都是引起寶貝注意的素材，在堆疊積木的過程，從看到進行活動的時間，寶貝用眼睛觀察家長或自己的動作，甚至以構成的方式，開始進行思考。
【專注力】
除了可以陪伴寶貝進行堆疊遊戲，從積木的數量和基礎的數數，刺激學習的專注效果，引導求知興趣，做為平衡肢體健全發展，且腦力整合開發。
【協調力】
從眼睛的觀察；手部的運動；大腦的思考，一連串的協調動作，增加寶貝小肌肉的成長與發展，也有助於肢體與大腦的連結，綜合三方統整的完備訓練。
