1. 想嘗試歌謠韻文教學的英語老師
2. 想嘗試讀者劇場教學的英語老師
3. 想加強學生閱讀流利度的英語老師
【楊耀琦老師給大家的話】
歌謠韻文一直是語言學習初階者最佳的學習模式，尤其是透過音樂和歌詞技巧性的反覆，孩子在不知不覺中接收了語言學習的各種基本訊息，自從讀者劇場在台灣掀起了一股熱潮後，經過了這幾年的努力，終於有了這樣的一套教材，在歌謠韻文和初階閱讀中，我們架構起了一個讓初階者進入閱讀的橋樑，期望透過歌謠韻文和讀者劇場在反覆性很高的技巧上，增進孩子的口語閱讀流利。
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3. 想加強學生閱讀流利度的英語老師
【楊耀琦老師給大家的話】
歌謠韻文一直是語言學習初階者最佳的學習模式，尤其是透過音樂和歌詞技巧性的反覆，孩子在不知不覺中接收了語言學習的各種基本訊息，自從讀者劇場在台灣掀起了一股熱潮後，經過了這幾年的努力，終於有了這樣的一套教材，在歌謠韻文和初階閱讀中，我們架構起了一個讓初階者進入閱讀的橋樑，期望透過歌謠韻文和讀者劇場在反覆性很高的技巧上，增進孩子的口語閱讀流利。