聯手打造最迷人、逗趣、充滿活力的廁所書
小兔子想坐小便盆，蹦蹦跳跳去噗噗！
後面是誰跟著來？
小豬、袋鼠、還有大鳥渡度，以及一隻胖胖頑皮的大怪物！
貓大爺挽著貓小姐，連穿著白衣的幽靈也加入！
大家一起輕輕的跳、開心的跳，
蹦蹦跳跳去噗噗！
大便大會，噗！
等一等，好像還少了一個？
是誰呢？是……你？
小寶貝，快來坐上你的小便盆！
作者莎莉．里歐瓊斯從〈Skip to My Lou〉這首英文童謠發想出這本書的點子，流暢的韻文中充滿無厘頭的好笑句子，再搭配安妮塔．婕朗細膩甜美的水彩畫，讓書裡的角色個個可愛迷人，卻又帶點滑稽感，令小讀者每念一句就忍不住發笑。整本書散發著歡樂的氣息，邀請小寶貝們蹦蹦跳跳，跟著好多種不同的動物，開開心心地加入上廁所的隊伍，一起參加這場熱鬧的「大便大會」。
多數的孩子，大都從2歲左右開始如廁練習，這個年紀的孩子具有強烈的好奇心及模仿興趣，在共讀過程中，他們會自然同理書中角色，也會想要模仿書中人物坐小便盆（小馬桶）的樣子。《跳著去噗噗囉，我的小寶貝！》就像一封可愛的邀請函，引領孩子走進趣味十足的想像世界，同時也鼓勵孩子邁向獨立自主，讓他覺得學會上廁所是一件驕傲、愉悅、充滿自信的事情。
✽貼心設計：書中還有附上鏡面小驚喜喔！
媒體推薦
「安妮塔．婕朗的招牌細膩水彩畫，為這本書處處添加了諧而不謔的幽默。莎莉．里歐瓊斯如歌的韻文，則讓成人忽略使用馬桶所需的力學，營造出「大家一起坐便盆」的趣味氛圍，作為鼓勵孩子學習的方法。」－《出版人週刊》
「莎莉．里歐瓊斯這本快樂的書裡，有一群傻里傻氣的生物，包含穿著芭蕾舞裙的大象、大怪物、還有一隻可愛的小兔子……他們全都迫不及待要去上廁所！」－《父母雜誌》
「小小孩一看到書裡的搞笑內容，一定會咯咯咯地笑個不停。」－《校園圖書館期刊》
讀者推薦
「這本書唯一的缺點就是太晚出版了！如果提早20年出版，我兒子肯定一邊看一邊笑。莎莉．里歐瓊斯用她的英式幽默與創意點子，減輕了父母訓練孩子上廁所的負擔。」－讀者corky
「這是一本甜美、輕鬆、傻氣、而且充滿歡樂的圖畫書，小孩對上廁所的話題總是充滿興趣，這本書不僅滿足他們的需求，還能同時訓練小小孩上廁所。」讀者 Book loving mom
「這本書非常適合開始學習如廁的孩子。書裡的動物們正在練習上廁所，希望我的孫女也想加入他們！」－讀者 Bob Walch
為孩子營造輕鬆自在的噗噗時光
如廁練習是孩子成長的重要里程碑，約莫兩歲的孩子，生心理逐漸成熟，能夠感覺自己想尿尿或噗噗，也會清楚表達上廁所的意願，那就意味著孩子準備好接受如廁訓練了。一般孩子的如廁訓練平均約半年，持續的練習和鼓勵固然重要，營造輕鬆自然的學習情境與與氛圍才是成功的關鍵。引領孩子觀察哥哥姐姐、爸爸媽媽，或同儕上廁所，就是最佳的實境模擬，而預先與孩子分享「如廁」的圖畫書，也是很好的模仿和學習歷程。
以如廁為題材的生活圖畫書，多半以孩子為主角，運用寫實的圖像或攝影手法，真實呈現學習坐馬桶的程序，非常貼近孩子的生活經驗，也引導孩子模仿故事角色的行為。但也由於過於真實，有時候反而會給孩子莫名的心理壓力。這本可愛的便便書，著眼於「大家一起去噗噗」的樂趣，文圖相襯，詼諧又逗趣，更凸顯新意。
故事一開場，就是動物們一起野餐的溫馨畫面，小兔子突然想去做那件事……於是大家蹦蹦跳跳、吵吵鬧鬧、開開心心、呼朋引伴、成群結隊的去參加噗噗大會。途中出現一隻頑皮的大怪物，還有三隻穿著白衣的幽靈，也想加入噗噗的行列。猜一猜，神秘的幽靈究竟是誰呢？但憑白衣下微微露出的動物特徵去思索，這也考驗著大小讀者的動物認知能力。
終於，大家都坐在屬於自己的便盆上，噗！噗！噗！這會兒忽然發現還少了一個人，又是誰要噗噗呢？在翻頁之後，赫然出現一面鏡子，孩子不免好奇的照鏡子一探究竟，那不就是你自己嘛！作者再度發揮巧思，預留一個畫著愛心的小便盆，邀請孩子一起來大便。好朋友們一起做相同的事情，氣氛愉悅極了！既為孩子增添勇氣，也發揮相互鼓勵的實質效用。
故事中的動物都有專屬於自己的小便盆，正呼應2〜3歲孩子喜好宣示自我和物權的人格特質，因為這是「我的小便盆」，更容易激發孩子嘗試坐便盆的慾望，培養獨立如廁的生活自理能力。
作者莎莉．里歐瓊斯創作的文字簡潔、富童趣，還蘊含著字詞的堆疊、重複性和押韻，為孩子朗讀時可跟著預設的節奏，或拉長音或稍作停頓，刻意強調重疊的雙字詞，例如；蹦蹦跳跳、吵吵鬧鬧、孤孤單單、輕輕鬆鬆。當讀著「噗噗」時還可以加重語氣，做足聲音表情，孩子也會跟著說、笑著玩。
知名插畫家安妮塔．婕朗以一貫細膩、柔美的畫風，描繪這場既熱鬧又歡樂的「大便大會」，畫面中的動物們不約而同，跳著、趕著去噗噗，而圖面下方的小昆蟲也各自忙得不亦樂乎！這本書值得細細品味，讀出趣味。
吳幸玲（私立輔仁大學兒童與家庭學系副教授、嬰幼兒閱讀推廣講師）