●七大領域所占比例

語文領域：20%
數學領域：40%
社會領域：10%
自然與生活科技領域：10%
藝術與人文領域：0%
健康與體育領域：10%
綜合領域：10%

●數學基本能力指標五大指標中含：「統計與機率」指標

系列特色
糖果店的蜘蛛如何預測客人要買什麼糖果？公主如何幫助亂七八糟的女巫收拾城堡？
森林的小動物如何決定吃大桃子的順序？小貓如何從線索中找到不見的爸爸？
哇！原來這一切都跟數學有關！
「數學繪本」是一套銜接幼稚園與小學數學課程的繪本，帶領孩子有系統地學習數學概念。精心規劃的角色、豐富優美的插圖、幽默逗趣的故事，為孩子共同打開數學世界有趣的大門。數學並非遙不可及，而是隨處可見於你我的生活中。

●透過繪本學習數學十大基本觀念：

認識數字、統計、機率、測量、排序、規律、時間、幾何、比較、空間

每書附有小一學生好評閱讀心得
◎ 最適合幼稚園與國小低年級銜接，結合數學與閱讀的繪本
◎ 一書一數學基本觀念
◎ 每書附「認識數學概念」、「延伸數學概念：數學遊戲」，和「溫故知新」單元
◎ 封底附有數學基本能力指標，以及課程七大領域所占比例
◎    數學融入生活，培養邏輯思考，建立基礎觀念，啟發孩子數學學習興趣
◎    十本合購另加贈精美贈品，全書系共二十本，分批出版。（第一批2011年10月出版、第二批2012年1月出版）

●數學繪本的特色：

數學能帶來新觀點：孩子讀過各類的數學繪本後，不僅能建立數學觀念，更能拓展日常生活中的世界觀。
生活中的數學：雖然數學符號十分抽象，但其包含的資訊可以讓我們了解日常生活中的各種現象。
好玩的數學：「數學繪本」以簡單自然的方式，說明日常生活中遇到的數學觀念。透過這些故事，孩子可體會到如何觀察生活。

●數學繪本的價值：以故事開展數學教育

數學繪本將數學轉變成故事，不僅引發孩子的興趣，更將抽象概念轉變成「有意義的數學體驗」，讓數學更易於理解。此外，孩子透過故事學習解題、推理的過程中，可建立起對數學的信心與積極態度，進而喜歡數學，不再畏懼數學。

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小朋友的話：時雨（北市景興國小一年級）
我覺得這個故事很有趣。我也很喜歡吃冰淇淋，但我比較喜歡吃草莓和巧克力口味的。
我也喜歡吃蛋包飯，也喜歡猜拳那一段，因為我也常常和同學玩猜拳的遊戲。
尤其是最後一段，爸爸很聰明，讓珠兒和姊姊都很高興，真是太好了！