★★★★★韓國網路書店「YES24」,讀者五星好評一致推薦!
★★★★★韓國最大NAVER網站,超人氣親子育兒部落客傳授!
★★★★★利用簡單材料做出親子創意遊戲,激發孩子五感潛能!
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你還在用填鴨式教育,強迫孩子學習嗎?
透過「玩樂」式的學習法,才能激發孩子無限潛能!
韓國超人氣育兒部落客,自製74個簡單的親子創意遊戲,
融合STEAM創客教育精神,強調動手做、真學習,
讓孩子邊玩邊學,培育出能翱翔於世界的各種能力!
親子共遊,就是最棒的學習環境!
遊戲簡單,隨手可得的材料簡單做!
邊玩邊學,用遊戲就能激發孩子的五感發育!
創客教育,將遊戲結合STEAM教學玩出大能力!
本書特色
★特色1:親子創意遊戲╳STEAM教育,開發孩子無限潛能!
什麼是STEAM教育?就是讓孩子自己動手,在跨學科的領域中學習,實際動手做並發揮自己的想法,將創意轉變為現實!將STEAM教育與遊戲結合,就能讓孩子獲得更多元的知識及廣闊的視野,激勵孩子有更多樣的表達方式,強化自身解決問題的能力!
★特色2:隨手可得的材料簡單做,自製教具一點都不難!
吸管、免洗杯、牛奶盒,甚至襪子都能拿來做遊戲教具!知名親子育兒部落客,發揮創意與巧思,利用家中隨手可得的材料,簡單就能做出各種創意遊戲!最好的學習方式,就是讓孩子邊玩邊學,結合遊戲與教育,激發孩子的思考力!
★特色3:透過創意遊戲,培育孩子33種核心能力!
自信、勇氣、智慧、體貼、合作、謙虛、應變能力、讀書習慣……透過各種簡易又有趣的遊戲,讓孩子領悟33種成長必備的核心能力!作者用隨筆的育兒筆記,讓父母透過遊戲了解孩子的內心,並強化出孩子的觀察力、思考力!
★特色4:簡單有趣的玩樂育兒法!邊玩邊學一點也不無聊!
孩子的成長過程只有一次,不要再使用「3C育兒法」、「填鴨式教育」了!拋下3C產品,每天花一點時間,與孩子一起進行有趣好玩的親子創意遊戲吧!簡單又有趣的親子遊戲,能讓孩子體驗數學、科學等原理,激發出孩子的無限潛能!
名人推薦
艾莉媽/親子部落客(艾莉媽-草頭艾,草頭莉)
陳安儀/親職專欄作家(陳安儀的窩心團)
魏瑋志(澤爸)/親職教育講師(澤爸的親子教養學)
羅怡君/親職溝通作家(孩子教我們的事)
(依姓名筆劃排列)
作者自序
用簡單材料,做出親子互動的創意遊戲!
即使育兒之路再遙遠,也都有結束的時候,特別是大兒子上了小學之後,我的空閒時間突然多了起來,每一次回想起我過去的育兒方式,總有著許多後悔與迷戀。我也曾經是個每天拿著育兒書,積極地想把孩子培養成像書中孩子般的菜鳥新手媽媽,許多事情我不知道該怎麼做,而網路上資訊又過多,我分不清楚哪個是對、哪個是錯。
「別人都可以做得那麼好,不可能只有我不行吧……」帶著這種鬱悶的心情,展開了我的育兒之路,我曾經以為買昂貴的書籍及教具、去圖書館或是請家教來教孩子,就能解決我憂慮的內心。但是某一天,我想起了我年幼某個幸福的瞬間,如果我用那個時候能讓我感到幸福的方式,來對待我的孩子,那我的孩子現在也會感到很幸福吧?我記得那個時候,我常蹲在地上推沙土、在小路上跑來跑去,玩捉迷藏、摘野草莓、拔木槐、摘樹葉,甚至用三葉草做手環呢!種種的回憶,依稀浮現在我腦中,事後我才了解到,在我記憶中最幸福的是我親手摸到、感受到的種種。
所以我想讓孩子自己去摸各式各樣的東西,去探索這個世界,雖然一開始並沒有想像中的那麼容易,因為媽媽想要保護好孩子的那份心情,總是會率先出現在腦海裡,我很難讓孩子自己自由自在地去摸東西。例如當孩子踩到落葉的同時,「是不是會發出啪撒啪撒的聲音?」剛開始我會先自動的說出結果,但是經過幾次遊戲之後,我開始會改問孩子「是發出什麼樣的聲音呢?」,以這種激勵式的問題去問孩子。
我始終相信這個道理,「與其抓魚給他,倒不如教會他抓魚的方法!」孩子們在遊戲中能夠獲得的東西,是媽媽的愛,還有探索自我、觀察以及感受,我們必須以孩子自己主動學習為導向。花一點時間陪孩子吧!現在就開始,利用簡單的道具,和孩子一起動手做遊戲教具,就能激發孩子的無限潛能!
這本書結合了STEAM教育,讓家長們能將遊戲和教育一起做結合,培養並激發孩子的多項重要能力。雖然這不是本編排華麗的書,只是一本能夠讓孩子親自製作道具和遊戲、能實際自由表達想法的書籍,我希望能透過這本書,讓父母愉快地和孩子們一同玩樂,希望這本書能夠幫助到想要更加走入孩子世界的父母們。
用簡單材料,做出親子互動的創意遊戲!
即使育兒之路再遙遠,也都有結束的時候,特別是大兒子上了小學之後,我的空閒時間突然多了起來,每一次回想起我過去的育兒方式,總有著許多後悔與迷戀。我也曾經是個每天拿著育兒書,積極地想把孩子培養成像書中孩子般的菜鳥新手媽媽,許多事情我不知道該怎麼做,而網路上資訊又過多,我分不清楚哪個是對、哪個是錯。
「別人都可以做得那麼好,不可能只有我不行吧……」帶著這種鬱悶的心情,展開了我的育兒之路,我曾經以為買昂貴的書籍及教具、去圖書館或是請家教來教孩子,就能解決我憂慮的內心。但是某一天,我想起了我年幼某個幸福的瞬間,如果我用那個時候能讓我感到幸福的方式,來對待我的孩子,那我的孩子現在也會感到很幸福吧?我記得那個時候,我常蹲在地上推沙土、在小路上跑來跑去,玩捉迷藏、摘野草莓、拔木槐、摘樹葉,甚至用三葉草做手環呢!種種的回憶,依稀浮現在我腦中,事後我才了解到,在我記憶中最幸福的是我親手摸到、感受到的種種。
所以我想讓孩子自己去摸各式各樣的東西,去探索這個世界,雖然一開始並沒有想像中的那麼容易,因為媽媽想要保護好孩子的那份心情,總是會率先出現在腦海裡,我很難讓孩子自己自由自在地去摸東西。例如當孩子踩到落葉的同時,「是不是會發出啪撒啪撒的聲音?」剛開始我會先自動的說出結果,但是經過幾次遊戲之後,我開始會改問孩子「是發出什麼樣的聲音呢?」,以這種激勵式的問題去問孩子。
我始終相信這個道理,「與其抓魚給他,倒不如教會他抓魚的方法!」孩子們在遊戲中能夠獲得的東西,是媽媽的愛,還有探索自我、觀察以及感受,我們必須以孩子自己主動學習為導向。花一點時間陪孩子吧!現在就開始,利用簡單的道具,和孩子一起動手做遊戲教具,就能激發孩子的無限潛能!
這本書結合了STEAM教育,讓家長們能將遊戲和教育一起做結合,培養並激發孩子的多項重要能力。雖然這不是本編排華麗的書,只是一本能夠讓孩子親自製作道具和遊戲、能實際自由表達想法的書籍,我希望能透過這本書,讓父母愉快地和孩子們一同玩樂,希望這本書能夠幫助到想要更加走入孩子世界的父母們。