迪士尼為小朋友量身打造的學齡前語言發展繪本!
公主貝兒與好朋友阿齊都聊些什麼呢?
公主貝兒與好朋友阿齊都聊些什麼呢?
爸媽可以運用本書語言專家的引導技巧,與孩子一起學習優美的語言與好品格!
* 厚頁平裝,堅韌又輕盈,超方便攜帶!*
* 孩子不開口?不知道該怎麼說話?由語言專家提供的引導技巧,最能幫孩子學說話!*
* 分別為不同年齡層設計,一本書能從0歲一直用到4歲!*
貝兒和可愛的茶杯阿齊,
今天會為我們帶來什麼語言魔法呢?
可愛的茶杯阿齊,今天邀請貝兒和他共度一天,
他們共享了好多美好時光,他們到底做了哪些事情,
又聊了些什麼呢?
本書特色
• 第一套提供語言發展共讀技巧的繪本,特別收錄語言治療師 林麗英編寫之語言共讀技巧,分別替不同年齡的學齡前兒童而設計,包含:0-2歲發展詞彙/2-3歲學習簡單句/3-4歲練習複雜句。
• 運用兒童想像遊戲的本質,引導孩子練習對話的樂趣!
• 中英雙語對照,讓孩子聽故事,更學好品格。
系列特色
這個系列將帶領小朋友透過公主與好朋友之間的對話,循序漸進的促進孩子的語言發展,也學到優良的人格特質!帶領孩子在安心快樂的練習、開啟閱讀的興趣,讓孩子在不知不覺間便學到了句型認知和閱讀詞彙量!
給爸媽的話
從孩子牙牙學語時,就開始進行良好的語言互動!
1. 學習優美的語言
2. 培養閱讀的嗜好
3. 看見別人的優點
國內推薦
從想像的友伴關係中學習語言的溝通力
阿齊,一只可愛的杯子;貝兒,故事的女主角;共同展開相互陪伴一日的對話。阿齊與貝兒的對話,描繪出兒童「想像性遊戲」的特質。這些簡單的對話,例如:「我們來喝茶!快幫我把杯子倒滿」、「你想不想看看我的絕招!咕嚕!咕嚕!咕嚕!」、「嗯!我喜歡點心。你可以假裝是我的客人。」帶出了貝兒與阿齊友伴關係的發展,也正是孩子想像遊戲的詮釋。
我們都了解,遊戲對兒童而言,在其學習與發展是非常重要的;兒童遊戲的特質就是在於自動自發、自由自在、充滿快樂性、富有想像力與創造性。幼兒在遊戲時常藉想像而獲得快樂。而這故事也正導引出兒童遊戲的特質。
此外,「友伴關係」在人的一生中扮演著重要角色,而在建立「友伴關係」的歷程中,寶寶必須學習與發展出語言溝通能力、人際互動技巧、等待與輪流等。在書中,「貝兒,你要跟我玩嗎?」、「我們來喝茶!快幫我把杯子倒滿」、「我們來吃點心!」、「阿齊,你累了嗎?現在已經有點晚了」、「貝兒,你能念個故事給我聽嗎?」、「阿齊,謝謝你今天陪了我一整天」、「因為我喜歡你呀!貝兒」,都帶出了貝兒與阿齊的互動與友伴關係的形成,句子中呈現了互動的引發、同理與情感的表達,這些都是幼兒發展人際互動、友伴關係中的重要元素。
而貝兒與阿齊對話的句型結構,正是0-4歲的孩子常用的句型結構,可以作為父母在導讀時,引導孩子做出完整的語言表達,是爸爸媽媽對幼兒說故事時可以選用的好書。
從想像的友伴關係中學習語言的溝通力
阿齊,一只可愛的杯子;貝兒,故事的女主角;共同展開相互陪伴一日的對話。阿齊與貝兒的對話,描繪出兒童「想像性遊戲」的特質。這些簡單的對話,例如:「我們來喝茶!快幫我把杯子倒滿」、「你想不想看看我的絕招!咕嚕!咕嚕!咕嚕!」、「嗯!我喜歡點心。你可以假裝是我的客人。」帶出了貝兒與阿齊友伴關係的發展,也正是孩子想像遊戲的詮釋。
我們都了解,遊戲對兒童而言,在其學習與發展是非常重要的;兒童遊戲的特質就是在於自動自發、自由自在、充滿快樂性、富有想像力與創造性。幼兒在遊戲時常藉想像而獲得快樂。而這故事也正導引出兒童遊戲的特質。
此外,「友伴關係」在人的一生中扮演著重要角色,而在建立「友伴關係」的歷程中,寶寶必須學習與發展出語言溝通能力、人際互動技巧、等待與輪流等。在書中,「貝兒,你要跟我玩嗎?」、「我們來喝茶!快幫我把杯子倒滿」、「我們來吃點心!」、「阿齊,你累了嗎?現在已經有點晚了」、「貝兒,你能念個故事給我聽嗎?」、「阿齊,謝謝你今天陪了我一整天」、「因為我喜歡你呀!貝兒」,都帶出了貝兒與阿齊的互動與友伴關係的形成,句子中呈現了互動的引發、同理與情感的表達,這些都是幼兒發展人際互動、友伴關係中的重要元素。
而貝兒與阿齊對話的句型結構,正是0-4歲的孩子常用的句型結構,可以作為父母在導讀時,引導孩子做出完整的語言表達,是爸爸媽媽對幼兒說故事時可以選用的好書。
林麗英 資深語言治療師 心路基金會前副執行長